聯(lián)考即將結(jié)束,1月的首考已近在眼前,擺在藝術(shù)生面前*現(xiàn)實(shí)的問題:如何在*短時(shí)間內(nèi)沖刺首考?然而很多藝術(shù)類考生都面臨以下抉擇:是回到學(xué)校繼續(xù)上課,還是選擇文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和提高。
藝術(shù)生聯(lián)考結(jié)束后,到底是回原學(xué)校上課好還是找校外文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好?這個(gè)問題應(yīng)該根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。如果學(xué)生的文化課基礎(chǔ)較好,并且能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境,那么回到原班級(jí)學(xué)習(xí)可能是更好的選擇。但是,如果學(xué)生的文化課基礎(chǔ)較差,或者需要更加靈活和個(gè)性化的輔導(dǎo),那么去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能是更好的選擇。
藝術(shù)生去機(jī)構(gòu)和回學(xué)校的區(qū)別:
1、教學(xué)進(jìn)度不同
在學(xué)校學(xué)習(xí):學(xué)生結(jié)束聯(lián)考后回學(xué)校*輪復(fù)習(xí)已近尾聲,學(xué)生跟第二輪復(fù)習(xí)會(huì)跟不上。
在藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí):藝考文化課學(xué)校會(huì)根據(jù)藝術(shù)生的特殊性制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,既不會(huì)浪費(fèi)首考的機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)*一輪復(fù)習(xí)、二輪鞏固、三輪高考模擬訓(xùn)練的到位!
2、重視程度不同
在學(xué)校學(xué)習(xí):學(xué)校是大班教學(xué),對(duì)藝考生的重視程度不夠,不能顧及到學(xué)生弱科的提升,強(qiáng)科的拉分。
在藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí):采取精品小班教學(xué),能照顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),耐心細(xì)致地解決目前的學(xué)習(xí)困難,實(shí)現(xiàn)弱科強(qiáng)化、科學(xué)提分。
3、課后落實(shí)不同
在學(xué)校學(xué)習(xí):學(xué)校由于班上學(xué)生多,老師精力有限,不能幫助每位學(xué)生規(guī)劃適合自身基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、及檢查完成情況,只能靠學(xué)生自覺的跟班學(xué)。但時(shí)間緊、底子弱、自覺性不強(qiáng)是很多藝考生的普遍現(xiàn)象。
在藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí):除了授課老師外,每個(gè)學(xué)生還專門配備有班主任老師,細(xì)化到每天學(xué)生要背誦的內(nèi)容、要完成的作業(yè)量、要學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都做了嚴(yán)格周密的安排。
如果決定在校外找專業(yè)的藝考文化課沖刺補(bǔ)習(xí)學(xué)校,在杭州有沒有好的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校推薦?三聯(lián)高復(fù)《藝術(shù)生高考文化課沖刺班》值得推薦!!
三聯(lián)高復(fù)由三聯(lián)教育集團(tuán)創(chuàng)辦于1993年,坐落于杭州西湖區(qū)西園九路6號(hào)。在杭州以及浙江其他周邊城市都享有盛名,作為高考文化課培訓(xùn)行業(yè)的*者和探索者,三聯(lián)高復(fù)已經(jīng)過三十余年的發(fā)展,憑借著強(qiáng)大的師資力量和完善的教學(xué)條件已成為一家以高考文化課復(fù)習(xí)為教研核心,全面深入高三文化課、高考復(fù)讀、體育特長(zhǎng)生文化課以及藝考文化課四大領(lǐng)域的培訓(xùn)學(xué)校,為應(yīng)往屆高考生提供了全方位、高水平文化課一站式培訓(xùn)服務(wù),助力三聯(lián)學(xué)子圓夢(mèng)高校!
如果你是浙江的應(yīng)屆/往屆藝術(shù)生,希望在聯(lián)考后得到系統(tǒng)性、專業(yè)性的高考文化課輔導(dǎo),歡迎來三聯(lián)高復(fù)就讀!!
凡是報(bào)名參加我校高考文化課沖刺班的藝術(shù)類同學(xué),我校均會(huì)為各位藝考生們提供"入校梳理自身情況——班主任協(xié)同設(shè)定學(xué)習(xí)規(guī)劃——各科老師面談評(píng)估——制定專項(xiàng)學(xué)習(xí)方案"。并根據(jù)藝術(shù)生文化課沖刺計(jì)劃,分階段制定針對(duì)性課表,滿足學(xué)生在不同階段的課程需要。藝考生文化課沖刺班并由清北班主任督學(xué),學(xué)校文化課任課老師均為*藝考文化課教師,擁有多年高考文化課帶班經(jīng)驗(yàn),針對(duì)藝術(shù)生文化課薄弱知識(shí)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)到難"螺旋式"過渡的高考知識(shí)點(diǎn)串講,并提供專業(yè)、系統(tǒng)、全面的文化課輔導(dǎo),助你圓夢(mèng)名校。
浙江三聯(lián)高復(fù)2024屆【藝術(shù)生文化課高考集訓(xùn)班】課程介紹
班級(jí)人數(shù):30人左右
招生對(duì)象:高三應(yīng)往屆藝術(shù)生
配備師資:與清北班共享師資
配備教師:1名班主任+6名任課教師
開課時(shí)間:2024年浙江省藝術(shù)聯(lián)考后
課時(shí)安排:
聯(lián)考后——首考前:4選2,專攻兩門選考科目,減輕6月高考負(fù)擔(dān)。
首考后——春節(jié)前:寒假搶跑計(jì)劃,利用寒假時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ),追擊6月高考
春季開學(xué)——6月高考:內(nèi)部資料,*擊破疑難要點(diǎn),沖刺高考(?？茧x校期間寄送*學(xué)習(xí)資料)
上課時(shí)間:周一至周五(全天課時(shí)),周六(半天課時(shí))周日留校生安排值班老師坐班答疑
咨詢熱線:131-3613-4219(微信同號(hào)),來校前請(qǐng)電話預(yù)約,方便我校老師安排接待
我校藝術(shù)生文化課沖刺高考集訓(xùn)班-每班30人左右,配置6位任課老師、1位班主任、1位助教,全天關(guān)注班里每位同學(xué),每日過關(guān)、每周小結(jié)、每月測(cè)試在【三聯(lián)藝考文化課培訓(xùn)班】都是常規(guī)操作,讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是三聯(lián)的目的,讓學(xué)生得到成績(jī)的提升是三聯(lián)的教學(xué)結(jié)果。
相較于其他藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(藝術(shù)生大集合,生源單一,但學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍)都有一定的局限性。三聯(lián)高復(fù)藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班只招收浙江省內(nèi)藝術(shù)生,分為聯(lián)考后、?？己?/b>兩個(gè)入學(xué)開課時(shí)間。與清北班同層、同班主任、同管理標(biāo)準(zhǔn)、同任課老師、同答疑課,相信在學(xué)霸們的帶領(lǐng)下,能充分調(diào)動(dòng)藝考生們學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)更有干勁。
*后,三聯(lián)高復(fù)具有獨(dú)立全封閉的校園環(huán)境,能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和環(huán)境,充分*學(xué)生的人身安全,家長(zhǎng)也更加放心。浙江三聯(lián)高復(fù)是一所全日制高考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校,與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類的高考文化課班不同,它是具有獨(dú)立校區(qū)的,校區(qū)內(nèi)配備了教學(xué)樓、寢室樓、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū),學(xué)生在校內(nèi)就可以完成學(xué)習(xí)、吃住和運(yùn)動(dòng)休閑,是一所讓人放心的高考復(fù)讀學(xué)校。
2024屆藝術(shù)生文化課沖刺要點(diǎn)匯總
1.藝考生文化課沖刺要點(diǎn):抓基礎(chǔ)
高考中題目難度的比列是3:5:2,對(duì)于藝考生而言,*關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、小三門選科總計(jì)750分。300分的基礎(chǔ)分,相當(dāng)于400多分。所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
在緊張的備考階段,如何高效地掌握文化課的基礎(chǔ)知識(shí)呢?
一、*定位,找準(zhǔn)短板。在備考初期,要對(duì)自身的文化課水平進(jìn)行全面了解,找出自己的薄弱科目和知識(shí)點(diǎn)。這樣,可以在后續(xù)的學(xué)習(xí)中*定位,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打。文化課的學(xué)習(xí)猶如建房子,只有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能支撐起高大的建筑。因此,在備考過程中,要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累和鞏固。對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn),要深入理解,掌握其本質(zhì)含義。
三、多角度學(xué)習(xí),培養(yǎng)綜合能力。針對(duì)薄弱科目和知識(shí)點(diǎn),要善于從多個(gè)角度進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的綜合能力。比如,可以結(jié)合教材、輔導(dǎo)書籍和網(wǎng)絡(luò)資源等多種學(xué)習(xí)資料,多做練習(xí)題,形成知識(shí)的橫向聯(lián)系。
四、勤于總結(jié),舉一反三。在備考過程中,要勤于總結(jié)各類題型的特點(diǎn)和解題方法,學(xué)會(huì)舉一反三。這樣不僅可以提高解題效率,還能培養(yǎng)自己的思維能力。
五、調(diào)整心態(tài),積極備考。面對(duì)文化課的沖刺階段,要保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),堅(jiān)定信心,不斷激勵(lì)自己前進(jìn)。
總之,在藝考生的文化課沖刺階段,抓住基礎(chǔ)是關(guān)鍵。只有*定位、夯實(shí)基礎(chǔ)、多角度學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)和調(diào)整心態(tài)等方面下足功夫,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
2.藝考生文化課沖刺要點(diǎn)-提分點(diǎn)
"看清優(yōu)劣,努力提分"大部分藝考生可能因?yàn)閷I(yè)課的集訓(xùn)落下了文化課,基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。在平時(shí)的模擬考試中,分?jǐn)?shù)居于300分以下,這類考生建議把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在容易提分的基礎(chǔ)常識(shí)上。每年高考的題型70%都是基礎(chǔ)題和中檔題,難題其實(shí)就那么一小部分。而藝考改革后,對(duì)文化課的要求會(huì)更高,校考生原則上要求文化課需達(dá)到一段線,統(tǒng)考成績(jī)錄取專業(yè)高考成績(jī)占比不低于50%。
同學(xué)在沖刺文化課的時(shí)候,務(wù)必要保持冷靜,制定好自己的沖刺計(jì)劃,穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí)。要降低對(duì)專業(yè)的擔(dān)憂,因?yàn)閷I(yè)考試的結(jié)束,讓主要精力都放在文化課的學(xué)習(xí)和沖刺上就好。同學(xué)要在*后文化課的沖刺階段做到:聽課有方法,備考有計(jì)劃,答題有技巧,考試有信心。這才是備考之道!大家在沖刺文化課時(shí),也要對(duì)于高考題目的靈活性有充分準(zhǔn)備。由于藝考生多年專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,但是,在專攻藝術(shù)的時(shí)候,充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過的知識(shí),不要全部壓到*后的3個(gè)月的時(shí)間。
