報考說明青少年行為矯正師用途與作用 報名時間及入口 據(jù)滬上一所中學的介紹,約六成的學生存在不同程度的心智。家庭沖突、浮躁焦慮、逃課厭學、升學壓力、早戀早孕、團體斗毆、叛逆等問題對眾多家庭產(chǎn)生嚴重影響,甚至個別社會安定。青少年行為矯正師通過一定的心理干預,測評影響孩子教育的問題,以幫助青少年健康成長。

青少年行為矯正師用途與作用 由于心理問題的增多,青少年的問題行為已成為普遍存在的現(xiàn)象。學習困難、情緒失控、人際交往困難等不適行為和、、上網(wǎng)成癮、犯罪等不良行為,已經(jīng)嚴重地影響了青少年的成長,影響著家庭、學校和社會的。 然而,我國目前青少年行為矯正師卻十分匱乏。一、培訓對象和報名條件:培訓對象為已經(jīng)從事相關工作和有意從事青少年行為矯正師職業(yè)的社會各界人士。本職業(yè)分青少年行為矯正師和青少年行為矯正師兩個級別。青少年行為矯正師要求大專以上或從事相關工作兩年以上;青少年行為矯正師要求本科以上或從事相關工作3年以上。

教育者的主要職責就是和教育學生,說白了就是引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣專業(yè)的青少年成長指導師報考條件一、從事本職工作滿2年以上二、有高中或者大專以上三、個人電子版兩寸照片或者半身照四、人反正面照片及本人等等青少年成長指導師證是由事業(yè)單位考核鑒定頒發(fā)的含金量非常高用就業(yè)上崗、檢查。 教育者的主要職責就是和教育學生,說白了就是引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣專業(yè)的青少年成長指導師報考條件一、從事本職工作滿2年以上二、有高中或者大專以上三、個人電子版兩寸照片或者半身照四、人反正面照片及本人等等青少年成長指導師證是由事業(yè)單位考核鑒定頒發(fā)的含金量非常高用就業(yè)上崗、檢查。

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二、培訓教材和授課內(nèi)容:培訓教材采用人生科學學會心理學專業(yè)會的統(tǒng)一培訓教材。授課內(nèi)容有:行為測量、行為矯正原理、問題行為的評估、強化或控制與懲罰、行為療法、行為療法的常用技術和延伸、青少年不適應行為的矯正、青少年不良行為的矯正、行為矯正相關介紹等知識和技能。

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