晨檢檢查 嚴(yán)把晨檢關(guān),是確保幼兒健康入園狀況非常必要的一環(huán)。嚴(yán)格按照"一摸二看三問(wèn)四查"規(guī)范來(lái)執(zhí)行。 看她微笑著和每一位們打招呼,開(kāi)始了晨檢工作。"早上好,,啊,張開(kāi)嘴巴"、"小手伸出來(lái)"......伴隨著一聲聲問(wèn)候,忙碌的正式開(kāi)始。

附報(bào)考條件:幼兒園醫(yī)證報(bào)名條件時(shí)間

保 健醫(yī)作為專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的崗位,在園所的每個(gè)環(huán)節(jié)都舉足輕重。幼兒園是兒童集體生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。體格生長(zhǎng)偏離可影響整個(gè)機(jī)體,也可僅影響機(jī)體的某一部分;有的是可逆轉(zhuǎn)的,有的是不可逆轉(zhuǎn)的。幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員,在*、托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助負(fù)責(zé)嬰幼兒保 健、養(yǎng)育和協(xié)助對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

如何做好兒童的?,應(yīng)當(dāng)通過(guò)健康教育普及衛(wèi)生知識(shí),以兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣,提供合理膳食,加強(qiáng)體格鍛煉的兒童自身抵抗力; 第二,要對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等營(yíng)養(yǎng)性兒童進(jìn)行登記,督促家長(zhǎng)及時(shí)復(fù)診; 第三,對(duì)先心病、、等兒童進(jìn)行食物過(guò)敏史登記,加強(qiáng)日常健康防護(hù); 第四,也要兒童的心理行為,發(fā)現(xiàn)有心理行為問(wèn)題的兒童及時(shí)告知家長(zhǎng)進(jìn)行診療。

從幼兒安全角度:晨檢中及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶的不安全物品,把一切安全隱患或可能存在的危險(xiǎn)因素排查在萌芽狀態(tài)。3——6歲幼兒是非觀念尚不清楚,自我保護(hù)意識(shí),更不理解什么是危險(xiǎn),對(duì)外在的任何新鮮事物都處于好奇狀態(tài),他們就會(huì)經(jīng)常把一些新鮮覺(jué)得好玩的東西從外面帶到幼兒園,比如他們會(huì)趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把小刀、彈珠、彩色的藥丸、打火機(jī)等自己的口袋或書(shū)包里帶進(jìn)班級(jí),極易引起不安全事故的發(fā)生,通過(guò)園門(mén)口的入園晨檢和孩子的交流、查看口袋和書(shū)包,可以早發(fā)現(xiàn),早制止;另外,還有的孩子喜歡帶一些零食裝在自己的口袋,在幼兒課間或午睡時(shí)拿出來(lái)和別的小朋友分享,作為幼兒園是非常不提倡的,一方面是孩子飲食習(xí)慣的,另一方面孩子的安全得不到*,幼兒在吃一些不適合自己的零食時(shí),容易出現(xiàn)一些嗆、窒息等意外事故的發(fā)生,后果不堪設(shè)想。因此,幼兒入園晨檢,認(rèn)真翻查幼兒的書(shū)包或口袋,可以有效地不安全事故的發(fā)生。

附報(bào)考條件:幼兒園醫(yī)證報(bào)名條件時(shí)間 幼兒行為。幼兒離園回家后不再加用晚餐,并離園后的戶外活 ●動(dòng)時(shí)間;要求幼兒幫助做家務(wù),如掃地、擺椅子、收餐具等,既可幼兒的 】責(zé)任感又可活動(dòng)量;幼兒按時(shí)作息,保證睡眠時(shí)間,促進(jìn)身高增長(zhǎng);活動(dòng),如看電視、畫(huà)畫(huà)、拼插玩具等;可適當(dāng)參加課外運(yùn)動(dòng)班,如游泳、輪滑等。

幼兒園網(wǎng)站為窗口,從不同角度,適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保-健知識(shí),本學(xué)期針對(duì)手足口高況,有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專(zhuān)題宣傳,有效了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保-健意識(shí)。認(rèn)真鉆研。 確認(rèn)有無(wú)存在不安全的隱患,每月一次安全大檢查,定期召開(kāi)安全例會(huì),分析討論工作中存在的問(wèn)題,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)*下發(fā)的有關(guān)安全文件精神,做到:園長(zhǎng)親自抓,負(fù)總責(zé),副園長(zhǎng)靠上抓。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類(lèi)生命得以的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康。作為幼兒園"護(hù)花使者"的醫(yī),工作的目標(biāo)就是保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。而且《托兒所幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號(hào)),衛(wèi)生人員上崗前應(yīng)當(dāng)接受當(dāng)?shù)貗D幼機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并考核合格。

對(duì)于常在秋季咳嗽的幼兒,家長(zhǎng)可以多燉些生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節(jié),蟹屬寒性,幼兒的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是三分毒,不要把服作為預(yù)防幼兒生的途徑。住:雖然天氣會(huì)逐漸變冷,但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。

園內(nèi)衛(wèi)生包括兩大類(lèi):其一是預(yù)防性,要對(duì)空氣、餐炊具、毛巾織物、抹布、餐桌、床圍欄、門(mén)把手、玩具圖書(shū)等等進(jìn)行細(xì)致的物理化學(xué)(詳情可翻閱《幼兒園保 健醫(yī)工作指南》);其二是傳染病,包括督促家長(zhǎng)完成兒童預(yù)防接種、發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)隔離等舉措。 醫(yī)主要負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的衛(wèi)生工作,貫徹"預(yù)防為主"的 方針,根據(jù)季節(jié)和流行病的特點(diǎn),及時(shí)采取措施做好的 預(yù)防工作。指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒工作。所以不像在醫(yī)院那么辛苦,但確需要專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)技術(shù)來(lái)*園區(qū)的健康。 他們的就業(yè)領(lǐng)域還是比較廣泛的,就業(yè)領(lǐng)域主要包括衛(wèi)生、婦幼或其它單位中,從事婦幼及新生兒護(hù)理工作。

附報(bào)考條件:幼兒園醫(yī)證報(bào)名條件時(shí)間 們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。