【熱薦】重慶渝中區(qū)重慶盤點(diǎn)靠譜的注意力不集中訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，學(xué)習(xí)是不可缺少的輪子。重慶感統(tǒng)訓(xùn)練它將伴你永遠(yuǎn)前行。通過什么原因?qū)е赂薪y(tǒng)失調(diào)，怎么對(duì)待自閉癥兒童，自閉癥康復(fù)靠譜嗎，感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有必要參加呢，哪些孩子才需要感統(tǒng)訓(xùn)練，這幾點(diǎn)，讓小編來帶大家去了解一下。

1.什么原因?qū)е赂薪y(tǒng)失調(diào)

由于生活的城化，孩子的活動(dòng)范圍變小，大人過度保護(hù)孩子，包辦一切導(dǎo)致孩子接受的信息不完整； 父母太忙疏導(dǎo)少導(dǎo)致孩子右腦感官刺激不足； 在爬行階段學(xué)習(xí)直接行走會(huì)產(chǎn)生前庭失衡； 孩子沒有機(jī)會(huì)玩泥土和沙子，導(dǎo)致孩子缺乏觸覺刺激； 過早使用學(xué)步車會(huì)使孩子的有這樣的情況。

2.怎么對(duì)待自閉癥兒童

千萬不要把所有問題都?xì)w咎于自閉癥，千萬不要把他們特殊化，千萬別給太多同情和幫助！請(qǐng)把他們視作普通孩子，該學(xué)會(huì)的自理能力就必須要求他們學(xué)會(huì)，該帶出去撒歡就帶出去，該邀請(qǐng)別人來做客就邀請(qǐng)。不要因?yàn)樽蚤]癥就把孩子和自己藏起來，隨著孩子能力的提升，教養(yǎng)方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。

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3.自閉癥康復(fù)靠譜嗎

最開始因?yàn)槿狈ψ蚤]癥康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)理論和技術(shù)，只能求助機(jī)構(gòu)，同時(shí)就要開始學(xué)習(xí)之旅了。沒有過硬的理論知識(shí)，我們是無法在家庭環(huán)境中幫助孩子訓(xùn)練的，首先你要知道啥是自閉癥，哪些表現(xiàn)是因?yàn)樽蚤]癥哪些不是。其次你要知道什么是ABA，這是目前主流康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)的理論基礎(chǔ)。

4.感統(tǒng)訓(xùn)練有沒有必要參加呢

感統(tǒng)訓(xùn)練是一種通過刺激和鍛煉人體感官系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的方法，以提高兒童和成人的感知和運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。雖然一些研究表明感統(tǒng)訓(xùn)練可以改善注意力協(xié)調(diào)性和語(yǔ)言能力等方面，但也有一些研究發(fā)現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練的效果并不明顯，而且有些感統(tǒng)訓(xùn)練的方法可能會(huì)造成過度依賴和負(fù)面影響。因此是否有必要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練需要根據(jù)個(gè)人的情況來決定。如果您對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練感興趣，建議咨詢專業(yè)人士的意見。

5.哪些孩子才需要感統(tǒng)訓(xùn)練

0-3歲:幼兒感覺整合的基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，也是感覺整合障礙的預(yù)防階段。3-6歲:兒童感覺整合的較好訓(xùn)練階段，也是感覺整合障礙的治療階段。6-13歲:是幼兒感覺整合訓(xùn)練的重要訓(xùn)練階段，是感覺整合訓(xùn)練的矯正階段。

6.

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