一、石家莊口碑好的數(shù)據(jù)分析師入門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦排名【比較好的數(shù)據(jù)分析師入門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 石家莊達(dá)內(nèi)教育
2. 石家莊博為峰教育
3. 石家莊中公優(yōu)就業(yè)
4. 石家莊北大青鳥
5. 北游教育
二、石家莊口碑好的數(shù)據(jù)分析師入門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦排名【比較好的數(shù)據(jù)分析師入門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡介:達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡稱達(dá)內(nèi)教育)2014年4月3日成功在美國上市,融資1億3千萬美元。成為*赴美國上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會(huì)計(jì)等職場人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的*夢、締造達(dá)內(nèi)員工的*夢 達(dá)內(nèi)的愿景:做管理*的教育公司
主推課程:Java C++ C. Net PHP 嵌入式 軟件測試 UID 網(wǎng)絡(luò)營銷 Linux云計(jì)算 主辦會(huì)計(jì) UED WEB前端 大數(shù)據(jù) Unity-3D 少兒電腦編程 少兒電腦創(chuàng)意 樂高機(jī)器人
學(xué)員評價(jià):
151****1846 :對平面設(shè)計(jì)比較感興趣,自學(xué)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)確實(shí)有點(diǎn)吃力,家里人建議我報(bào)個(gè)班系統(tǒng)的學(xué)一下,于是各種咨詢,從網(wǎng)上搜索了很多資料 ,找到了這家培訓(xùn)學(xué)校。地理位置還算是不錯(cuò)的,口碑的話從各方面來看評價(jià)都還是挺不錯(cuò)的,到底好不好,還是自己去看看,適合自己的才是*好的嘛,試聽的時(shí)候,講課的老師我還挺滿意的。各方面考慮,這家還是蠻適合我的。
183****7179 :校區(qū)在寫字樓里 樓下就是商圈 停車也比較方便 來到這里老師介紹的很詳細(xì) 也很負(fù)責(zé) 期待*后可以高薪就業(yè)。
機(jī)構(gòu)簡介:博為峰師資集教研與教學(xué)為一體,授課老師均為專職老師,具備豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。不僅有各行業(yè)*的技術(shù)管理精英,還有長期參與大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和服務(wù)的大咖。先后為國內(nèi)外名企培養(yǎng)了數(shù)百個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)、數(shù)千名中/高級技術(shù)人才及相關(guān)管理人員。
主推課程:軟件測試, Java全棧開發(fā), web前端 ,python全棧開發(fā)與人工智能 , 超全棧開發(fā), 大數(shù)據(jù)分析
學(xué)員評價(jià):
130****6976 :大家對教育機(jī)構(gòu)的評價(jià)不一,因?yàn)槊總€(gè)的關(guān)注點(diǎn)不同,關(guān)鍵還是看自己的發(fā)展情況選適合的專業(yè)很重要,這里的課程選擇蠻多的,老師的教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)。我個(gè)人覺的是不錯(cuò)的選擇。
189****7936 :課程老師好熱情呀,給我分析的也很到位,我是剛畢業(yè),一片迷茫,老師分析后明確了,就在博為峰學(xué)了,點(diǎn)贊!
188****6035 :我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的小白,經(jīng)過朋友介紹來這邊試聽課,總體感覺還不錯(cuò),老師挺nice的,也很牛,神一樣的人物。剛剛上了幾節(jié)課感覺老師講的很深入很透徹。
機(jī)構(gòu)簡介:科學(xué)的課程設(shè)置、優(yōu)質(zhì)的授課內(nèi)容離不開每一位優(yōu)就業(yè)師資的辛勤付出。優(yōu)就業(yè)師資團(tuán)隊(duì)匯集100余位專職研發(fā)人員、300多位專職授課師資,其中不乏來自百度、阿里、騰訊、IBM、微軟、Oracle-Sun等國際高端IT公司的技術(shù)大牛。
主推課程:Java開發(fā);PHP開發(fā);C/C++;Python+人工智能;web前端/網(wǎng)站前端/網(wǎng)頁前端;UI/UE設(shè)計(jì);大數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)庫;cisco思科認(rèn)證;思科認(rèn)證;交換機(jī)培訓(xùn);軟件測試;Linux云計(jì)算;VR/AR游戲開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)營銷/網(wǎng)絡(luò)營銷;軟件測試;網(wǎng)絡(luò)安全CIW;全域電商運(yùn)營;新媒體與短視頻運(yùn)營;直播帶貨;三維可視化設(shè)計(jì);智能機(jī)器人軟件開發(fā);嵌入式物聯(lián)網(wǎng);認(rèn)證考試;高級信息系統(tǒng)管理師;動(dòng)漫制作/
學(xué)員評價(jià):
139****7343 :真干貨,后悔跟的遲了,謝謝余老師!
177****6954 :客服人員詳細(xì)的給我介紹班級情況,根據(jù)我自身的情況推薦適合自身的班級,確定自己去上課,班主任提前發(fā)消息通知上課時(shí)間、地點(diǎn)以及需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料,都讓自己感覺很溫馨
機(jī)構(gòu)簡介:石家莊北大青鳥校區(qū)采用校企合作模式,有專門的就業(yè)部,就業(yè)資源很豐富。成立之初,為了擴(kuò)展就業(yè)渠道,北大青鳥石家莊校區(qū)制定了標(biāo)準(zhǔn)的就業(yè)推薦流程。目前,石家莊北大青鳥校區(qū)就業(yè)部與多家企業(yè)建立良好的合作伙伴關(guān)系,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)推薦機(jī)會(huì)外,能讓學(xué)員迅速適應(yīng)工作環(huán)境、為企業(yè)貢獻(xiàn)力量的程度
主推課程:Java Python UI PS accp軟件工程師 云計(jì)算工程師 web前端工程師 大數(shù)據(jù)工程師 net軟件工程師 平面設(shè)計(jì) 軟件測試 網(wǎng)絡(luò)工程 軟件開發(fā) 影視后期 軟件測試 視頻剪輯
學(xué)員評價(jià):
155****2604 :由于通過石家莊北大青鳥的幫助,讓我順利的提升了自己的水平,掌握了更多的知識(shí),成為了一名網(wǎng)絡(luò)工程師,很不錯(cuò)
139****2686 :一直以來我對網(wǎng)絡(luò)營銷就很感興趣,但是苦于沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo),還好在石家莊北大青鳥有這樣的課程,滿足了我的愿望!
178****5126 :我本打算在石家莊北大青鳥,隨便進(jìn)行一個(gè)課程的學(xué)習(xí),讓我掌握一項(xiàng)專業(yè)的技能就可,但是老師卻建議我學(xué)習(xí)了Net工程師課程,讓我成為一名Net工程師!
機(jī)構(gòu)簡介:北游教育匯聚*技術(shù)*組成精英師資團(tuán)隊(duì),并引進(jìn)北美技術(shù)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合*企業(yè)的現(xiàn)狀,定制培養(yǎng)國際高端技術(shù)人才。采用\"EPE\"實(shí)訓(xùn)方式,顛覆了培訓(xùn)行業(yè)\"填鴨式\"的教學(xué)模式,產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)一體化,以真實(shí)的企業(yè)級項(xiàng)目打造高薪技術(shù)人才。北游教育致力于培養(yǎng)架構(gòu)師、Java、Web前端、UI、影視、短視頻、大數(shù)據(jù)、人工智能、游戲、VR、Python等方面的高端人才
主推課程:java java框架 數(shù)據(jù)庫 大數(shù)據(jù) Web前端 Html5前端 JS UI設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) ps 電商美工 廣告設(shè)計(jì) 插畫 C4D 短視頻剪輯 視頻剪輯 影視剪輯包裝 UE虛幻引擎 UE5引擎 短視頻運(yùn)營 新媒體運(yùn)營 AE PR 動(dòng)漫設(shè)計(jì) 影視后期 游戲設(shè)計(jì)制作 Python IT 計(jì)算機(jī)編程 程序員 Linux UE4引擎 產(chǎn)品經(jīng)理 Java架構(gòu)師 MySQL Spring框架 Java分布式 Java微服務(wù) Vue React 數(shù)字視覺 VR
學(xué)員評價(jià):