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長沙正規(guī)演講口才培訓(xùn)中心(演講的形式與風(fēng)格)

日期:2024-03-29 13:13:41     瀏覽:232    來源:長沙新勵(lì)成口才
核心提示:長沙正規(guī)演講口才培訓(xùn)中心,長沙演講口才培訓(xùn)已經(jīng)越來越普及了,通過如何做好一個(gè)演講,演講的形式與風(fēng)格,演講緊張?jiān)趺崔k,解除內(nèi)容的不確定因素,如何提高組織語言的能力,演講時(shí)有什么小技巧,緊張是人類的一種本

長沙正規(guī)演講口才培訓(xùn)中心,長沙演講口才培訓(xùn)已經(jīng)越來越普及了,通過如何做好一個(gè)演講,演講的形式與風(fēng)格,演講緊張?jiān)趺崔k,解除內(nèi)容的不確定因素,如何提高組織語言的能力,演講時(shí)有什么小技巧,緊張是人類的一種本能反應(yīng),想要的太多能給的太少我們可以了解的更清楚些。

如何做好一個(gè)演講

只要是正常人,愿意改變,愿意練習(xí),都可以成為演說家。因?yàn)檠菡f家本來就沒什么秘訣,只要按照公式,加上自己的風(fēng)格,正常人最多練習(xí)2、3天就可以成為出色的演說家。只要練習(xí)100次,再加上正確的方法,根本不用什么“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功?!绷硗?,寫一篇大約1200字左右的演講稿,同時(shí)記住,不要背誦,不要背誦,不要背誦。多讀幾次,在5分鐘讀完,直到能復(fù)述出來內(nèi)容即可。

演講的形式與風(fēng)格

備:之前好好休息,上臺(tái)前不要喝水和吃東西,記住,水不是流過時(shí)潤喉的,而是從胃吸收才潤喉的。上臺(tái)前喝水,根本對(duì)嗓子沒好處,反而容易讓聲音嘶啞。上臺(tái)前更不要再次看稿,理論上,演講前一天就應(yīng)該脫稿。服裝:商務(wù)正裝即可,如果聽眾較多,衣服色可以淺一點(diǎn)。自己的八成新左右衣服即可,不要太新太舊。配樂:自己選擇一個(gè)適合內(nèi)容的音樂,通常練習(xí)演講的時(shí)間和音樂的時(shí)間、節(jié)奏能揉合到一起,肯定不會(huì)超時(shí),上臺(tái)演講后開始放音樂。

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演講緊張?jiān)趺崔k

演講這個(gè)事兒,不只是你緊張有壓力,每一個(gè)人演講都會(huì)緊張的。著名的美國作家、演講家馬克·吐溫,說過一句話:這個(gè)世界上只有兩種演講者,一種是特別緊張的,另一種是假裝自己不緊張的。以前,你一定聽到過一些克服緊張的方法,歸納起來無非兩大類:*類,放松,比如深呼吸,告訴自己別緊張;第二類,充分準(zhǔn)備,通過無數(shù)遍的演練,把演講稿背得滾瓜爛熟,說這樣你上臺(tái)就不緊張了。

解除內(nèi)容的不確定因素

有3個(gè)方法,可以幫助你更好地把握自己演講的內(nèi)容??谡Z化。具體來講就是先口述,通過錄音形成文字稿,根據(jù)這個(gè)文字稿再不斷練習(xí),練習(xí)中不斷修改迭代。視覺化。據(jù)說,亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯的演講秘訣就是根據(jù)演講的大綱,將演講的內(nèi)容變成三張幻燈片。儀式化。在你準(zhǔn)備好演講稿上臺(tái)之前,你要把這個(gè)演講排練15遍,就當(dāng)作這是正式演講一樣,講15遍,每講一遍畫一道杠,5遍就是一個(gè)“正”字。

如何提高組織語言的能力

我看到過一些人展現(xiàn)的即興演講,看似口若懸河拉東扯西,實(shí)質(zhì)沒有內(nèi)在含義,純粹是為了做一個(gè)演講而演講。換句話說,這個(gè)即興演講的目的純粹只是為了在一小段時(shí)間內(nèi)有話講以這樣的方式去鍛煉,在現(xiàn)實(shí)中真的遇到即興發(fā)言的場(chǎng)景,基本會(huì)死的很難看,因?yàn)椴粌H聽眾會(huì)明顯看出來你的發(fā)言通篇都是廢話,你自己也會(huì)感知到,自己都不知道在說啥,但又不好意思停下來。記住演講的核心規(guī)律:有目的的講話。

演講時(shí)有什么小技巧

背誦。將寫好的講稿背下來,例子可以外掛單獨(dú)背,先確保內(nèi)容大綱完整地背下來。自信心來自準(zhǔn)備,準(zhǔn)備得越充分,臨場(chǎng)就會(huì)越自信。演練。自己背完了就找人演練。找個(gè)人當(dāng)觀眾預(yù)演了一遍。從內(nèi)容呈現(xiàn)到肢體語言,用“照鏡子”的方式得到改善反饋,確保最終的呈現(xiàn)質(zhì)量。喚醒。他以前在海外找工作時(shí)一個(gè)面試達(dá)人指點(diǎn)的獨(dú)門秘訣,在上場(chǎng)前的5分鐘,將英文稿件快速地讀一遍。

緊張是人類的一種本能反應(yīng)

大家想象一下,你進(jìn)入了一片森林里,突然,在你的前面出現(xiàn)了一頭渾身帶刺的野豬,向你狂奔而來。你的心跳開始加速,快到你不能忍受,這時(shí)你的大腦出現(xiàn)了兩個(gè)字:逃跑。你瞬間像劉翔附身一樣,跑得比火箭還快。這就是我們大腦自原始以來的自我防衛(wèi)應(yīng)急機(jī)制,在你面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,它一般會(huì)做出兩個(gè)選擇:逃跑或者是戰(zhàn)斗。所以,在演講的時(shí)候,當(dāng)你暴露在觀眾的關(guān)注下,大腦就會(huì)把這種場(chǎng)景視為一種危險(xiǎn)。此時(shí),就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、全身發(fā)抖等一系列的緊張生理反應(yīng)。

想要的太多能給的太少

舉個(gè)例子,可能大家就明白這個(gè)問題了,比如你去跟你朋友借錢的時(shí)候,是不是這時(shí)候心里會(huì)很緊張,內(nèi)心忐忑。不知道他到底會(huì)不會(huì)把錢借給我,萬一他不借給我,那我豈不是很尷尬嗎?但是你換一個(gè)做法,如果這個(gè)時(shí)候你拿著你的房產(chǎn)證,你說我抵押一下借點(diǎn)錢。這時(shí)候,你會(huì)去緊張嗎?不會(huì)的。為什么呢?同一個(gè)道理,你準(zhǔn)備的有多少?你能給別人的有多少?以及你想要的有多少?這三件事情是需要平衡的。

看了這些如何做好一個(gè)演講,演講的形式與風(fēng)格,演講緊張?jiān)趺崔k,解除內(nèi)容的不確定因素,如何提高組織語言的能力,演講時(shí)有什么小技巧,緊張是人類的一種本能反應(yīng),想要的太多能給的太少都是深有感觸。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):今天次去校區(qū)體驗(yàn),是劉老師接待的我,感覺整體還是非常專業(yè),有詳細(xì)的分析我現(xiàn)在的一些問題啥的,還有要提升的方面,讓我更加覺得這是我的一塊短板,整體的管理也還可以,簡單舒服,包括好像老師也是特別的厲害,有蠻多全職講師的,大品牌果然實(shí)力還是很強(qiáng)的,果斷選擇報(bào)名學(xué)習(xí)了,期待學(xué)完后的效果
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  • 許**評(píng)價(jià):今天在2分鐘內(nèi)很流利的演講完后,還得到啦獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)我的認(rèn)可,證明我有成長和突破,我越來越喜歡這個(gè)講臺(tái),喜歡上啦演講,在這里,我還是想再感謝新勵(lì)成這個(gè)平臺(tái),讓我結(jié)識(shí)很多的新同學(xué),感謝讓我更好嚴(yán)于利己!
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  • 女**評(píng)價(jià):時(shí)光飛逝,眨眼來新勵(lì)成一期課程已經(jīng)學(xué)完,老師和各位同學(xué)的音容笑貌還在眼前,卻將面臨離別,很是不舍。 感謝老師和同學(xué)們帶給我的這份歡樂和感動(dòng),純粹的快樂和成長。 還記得我次被老師領(lǐng)進(jìn)教室剛落座就被老師點(diǎn)名上臺(tái)即興自我介紹,有點(diǎn)頭腦發(fā)懵,講話語無倫次,詞不達(dá)意,語音都在顫抖?,F(xiàn)在我有了很大突破,語言邏輯和表達(dá)能力都有一定的加強(qiáng)。在這個(gè)舞臺(tái)上,我次回憶了憤怒的場(chǎng)景、感動(dòng)的場(chǎng)景、驚恐的場(chǎng)景,對(duì)于一個(gè)共情能力很差的我、工作狂的我,確實(shí)喚醒了我很多的情緒,也讓我更加審視自己的生活,我不是共情能力太差,而是盲目地忙
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  • 沒**評(píng)價(jià):聽了許老師的課,非常實(shí)戰(zhàn)非常落地,體驗(yàn)感超強(qiáng)!!! 在此我有2點(diǎn)深刻的感觸:點(diǎn)銷售重要的就是一個(gè)敢字,要突破銷售首先要突破我們的信念,負(fù)面信念就是無形的鳥籠束附我們,面對(duì)恐懼我們要敢于行動(dòng),敢于突破,敢于負(fù)責(zé)任;第二點(diǎn)就是痛是生命的本元,沒有痛苦就沒有力量,沒有痛苦就沒有突破,痛苦不能回避和逃避,只能被穿越!回想每次上臺(tái)當(dāng)眾講話、每一次突破限制性信念、每一次離開舒適區(qū),都是痛苦的,當(dāng)我們面對(duì)痛苦,接納痛苦,超越痛苦,我們的生命就升華了!世上有兩種痛,一種痛是痛不欲生,另一種痛是痛改前非,你是選擇哪一
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  • 胡**評(píng)價(jià):很不錯(cuò),那天去的比較晚,但楊老師一直在等候。經(jīng)過楊老師的初步指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)自身存在較大的不足。雖然要回老家過年了,希望自己能盡快投入學(xué)習(xí),升華自己
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  • 陳**評(píng)價(jià):感恩:轉(zhuǎn)校次參加課程,無比的順利,感恩新勵(lì)成平臺(tái)提供支持真的做到了以客戶為導(dǎo)向(真誠方便高效),感恩長沙全體老師的幫助,感恩各位小伙伴的理解和包容,讓我感受到長沙是一所有溫度的城市,新勵(lì)成一所有溫暖的學(xué)校。上午沒來上課感覺錯(cuò)過了幾個(gè)億丫 學(xué)習(xí)反思回顧內(nèi)容 問好、姓名(畫面般的語言)、籍貫、工作 五何:何時(shí)、何地、何人、何事、何故、總結(jié)(老師帶領(lǐng)我們?nèi)w小伙伴做案例童年往事、現(xiàn)場(chǎng)記者報(bào)道)五覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺(案例情緒體驗(yàn)) 表達(dá):事實(shí)+感受(會(huì)讓人感受到溫度并且更容易接受)這
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  • 未**評(píng)價(jià):上面說是體驗(yàn)課,其實(shí)就是隨便派個(gè)業(yè)務(wù)員來跟你隨便講一下,就是推銷課,說學(xué)發(fā)聲那個(gè),還不如去找個(gè)學(xué)音樂專業(yè)的學(xué)習(xí),人家更專業(yè)
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  • 周**評(píng)價(jià):授課老師非常專業(yè),方式方法也很落地,能切實(shí)的幫助到我提升,有很多演練的部分,知道自己的問題所在。雖然只是體驗(yàn),但是干貨很多。咨詢老師服務(wù)也很好。到時(shí)候過去報(bào)名。
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  • 張**評(píng)價(jià):1、認(rèn)識(shí)自我,通過自我介紹讓自己認(rèn)識(shí)到在表達(dá)能力上的不足和需要繼續(xù)提升的地方。2、確立目標(biāo),分解1-3個(gè)重要緊急且具體可實(shí)施的目標(biāo)下決心去完成它。 3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道+童年往事:五何(何時(shí) 何地 何人 何事 何故 總結(jié))少解釋 多敘述。五覺事實(shí)加感受的語言,讓人聽起來更容易接受。 第上課學(xué)習(xí)到很多,愿大家都能成為更好的自己,學(xué)有所成、學(xué)有所用。
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