在選擇學校之前,學生*重要的是了解學校的信息,這是為了讓學生自己了解學校,這樣學生就可以通過網(wǎng)站了解學校的信息。從目前的*入學渠道來看,大部分學生都可以考上理想的重點高中,或者普通高中,或者職業(yè)高中?？谇会t(yī)學近年來一直是一個受歡迎的專業(yè)。為此,小編準備了昆明衛(wèi)生職業(yè)口腔介紹。

*,建設(shè)歷史

口腔的前身是云南省骨科中等專業(yè)學?？谇唤萄惺?成立于1998年9月。那時候辦學水平是中專,和昆明醫(yī)科*一起開設(shè)了口腔醫(yī)學專業(yè)課程。2011年我院申請口腔醫(yī)學專業(yè),2012年5月獲教育部批準,同年正式成立口腔醫(yī)學系。高職院校口腔醫(yī)學專業(yè)學生從2012年9月開始招生。根據(jù)我院發(fā)展規(guī)劃和口腔專業(yè)發(fā)展,口腔于2014年7月成立。

二是辦學理念

以就業(yè)為導(dǎo)向,以專業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展為核心,全面發(fā)展知識、素質(zhì)和能力,培養(yǎng)具有較強謀生、謀職、謀道能力的技能型、實用型口腔醫(yī)學專業(yè)人才(即具有謀生、口腔醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格、創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能力)。

第三,教師隊伍

目前有28名兼職教師。有3個高級職稱,4個副高級職稱,6個中等職業(yè)學校,15個初級職稱。其中2名醫(yī)生和4名碩士學位;2名研究生,10名"雙師證"。

第四,口腔實訓(xùn)室

目前共有136種類型的口腔專用設(shè)備6251件,價值超過1000元的實驗設(shè)備366臺(件)、27張口腔教學光盤,800張口腔組織病理切片,117個口腔解剖教具模型,總價值1134.4萬元。為培養(yǎng)學生全面掌握口腔醫(yī)學知識、技能操作綜合訓(xùn)練和實踐能力奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五是校企合作共育人才

2014年10月23日,口腔召開昆明碩博口腔保健知識咨詢管理有限公司董事長趙青口腔名譽院長儀式,開啟校企合作共同培養(yǎng)人才的模式

第六,人才培養(yǎng)模式

經(jīng)過幾年的努力,口腔與昆明口腔碩士咨詢服務(wù)有限公司校企合作辦學,探索出了校企合作、崗位整合、"三能"進步的人才培養(yǎng)模式。

自成立以來,口腔積極適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,學習新理念,探索新理念,深化教學改革,制定十年發(fā)展規(guī)劃,提出并積極推進"以疾病為中心"的教學改革,加強師資隊伍建設(shè),大力推進口腔實踐培訓(xùn)基地建設(shè),不斷改善教學環(huán)境條件,走校企融合、產(chǎn)教結(jié)合之路,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,專業(yè)建設(shè)取得顯著成效。

昆明衛(wèi)生職業(yè)口腔專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學專業(yè):

*,專業(yè)培養(yǎng)目標

熱愛醫(yī)療衛(wèi)生的人,德、智、體、美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新能力強,職業(yè)道德和人文素質(zhì)好,掌握口腔醫(yī)學的基本理論知識和常規(guī)臨床操作技能,能夠從事口腔常見疾病和多發(fā)疾病的診斷、修復(fù)和預(yù)防,對能夠初步判斷、處理危重疾病、提供公共衛(wèi)生服務(wù)能力的高素質(zhì)實用口腔醫(yī)學專業(yè)人才。

主要課程

人體解剖學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、藥理學、病理學、診斷學、臨床醫(yī)學概要、口腔解剖學、口腔生理學、口腔組織與病理學、口腔材料學、口腔醫(yī)學美學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學、口腔修復(fù)學、口腔正畸、口腔預(yù)防保健、口腔設(shè)備等。

以上就是口腔的相關(guān)介紹,各位同學應(yīng)該心理有一定了概念了吧!