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長沙有沒有演講與口才培訓課程(如何做好一個演講)

日期:2024-03-28 20:34:26     瀏覽:428    來源:長沙新勵成口才
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如何做好一個演講

只要是正常人,愿意改變,愿意練習,都可以成為演說家。因為演說家本來就沒什么秘訣,只要按照公式,加上自己的風格,正常人最多練習2、3天就可以成為出色的演說家。只要練習100次,再加上正確的方法,根本不用什么“臺上三分鐘,臺下十年功?!绷硗猓瑢懸黄蠹s1200字左右的演講稿,同時記住,不要背誦,不要背誦,不要背誦。多讀幾次,在5分鐘讀完,直到能復述出來內(nèi)容即可。

一次一個觀點

搞砸一次演講最簡單的辦法就是,把幾個觀點混在一起。表達者和聽眾*的區(qū)別在于,對信息的理解程度不同。你是一個表達者,你想表達的觀點一定是自己已經(jīng)想明白的,以至于讓你覺得聽眾也應該明白。其實并非這樣。聽眾對一個新觀點,往往有一個消化過程。你需要把每個觀點都當成一個“有機單元”去表達。所謂“有機單元”,就必然是有結構的,而不只是一句話。最簡單的結構就是:觀點+論據(jù)。

解除內(nèi)容的不確定因素

有3個方法,可以幫助你更好地把握自己演講的內(nèi)容??谡Z化。具體來講就是先口述,通過錄音形成文字稿,根據(jù)這個文字稿再不斷練習,練習中不斷修改迭代。視覺化。據(jù)說,亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯的演講秘訣就是根據(jù)演講的大綱,將演講的內(nèi)容變成三張幻燈片。儀式化。在你準備好演講稿上臺之前,你要把這個演講排練15遍,就當作這是正式演講一樣,講15遍,每講一遍畫一道杠,5遍就是一個“正”字。

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如何提高組織語言的能力

我看到過一些人展現(xiàn)的即興演講,看似口若懸河拉東扯西,實質(zhì)沒有內(nèi)在含義,純粹是為了做一個演講而演講。換句話說,這個即興演講的目的純粹只是為了在一小段時間內(nèi)有話講以這樣的方式去鍛煉,在現(xiàn)實中真的遇到即興發(fā)言的場景,基本會死的很難看,因為不僅聽眾會明顯看出來你的發(fā)言通篇都是廢話,你自己也會感知到,自己都不知道在說啥,但又不好意思停下來。記住演講的核心規(guī)律:有目的的講話。

演講時有什么小技巧

背誦。將寫好的講稿背下來,例子可以外掛單獨背,先確保內(nèi)容大綱完整地背下來。自信心來自準備,準備得越充分,臨場就會越自信。演練。自己背完了就找人演練。找個人當觀眾預演了一遍。從內(nèi)容呈現(xiàn)到肢體語言,用“照鏡子”的方式得到改善反饋,確保最終的呈現(xiàn)質(zhì)量。喚醒。他以前在海外找工作時一個面試達人指點的獨門秘訣,在上場前的5分鐘,將英文稿件快速地讀一遍。

緊張是人類的一種本能反應

大家想象一下,你進入了一片森林里,突然,在你的前面出現(xiàn)了一頭渾身帶刺的野豬,向你狂奔而來。你的心跳開始加速,快到你不能忍受,這時你的大腦出現(xiàn)了兩個字:逃跑。你瞬間像劉翔附身一樣,跑得比火箭還快。這就是我們大腦自原始以來的自我防衛(wèi)應急機制,在你面對危險的時候,它一般會做出兩個選擇:逃跑或者是戰(zhàn)斗。所以,在演講的時候,當你暴露在觀眾的關注下,大腦就會把這種場景視為一種危險。此時,就會出現(xiàn)心跳加速、全身發(fā)抖等一系列的緊張生理反應。

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學員評價ASK list

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  • 女**評價:時光飛逝,眨眼來新勵成一期課程已經(jīng)學完,老師和各位同學的音容笑貌還在眼前,卻將面臨離別,很是不舍。 感謝老師和同學們帶給我的這份歡樂和感動,純粹的快樂和成長。 還記得我次被老師領進教室剛落座就被老師點名上臺即興自我介紹,有點頭腦發(fā)懵,講話語無倫次,詞不達意,語音都在顫抖?,F(xiàn)在我有了很大突破,語言邏輯和表達能力都有一定的加強。在這個舞臺上,我次回憶了憤怒的場景、感動的場景、驚恐的場景,對于一個共情能力很差的我、工作狂的我,確實喚醒了我很多的情緒,也讓我更加審視自己的生活,我不是共情能力太差,而是盲目地忙
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  • 未**評價:從開始了解新勵成到后面走進去學習,感覺收貨還是特別大,開始上臺都是特別緊張,講不出話來,結結巴巴,很卡殼,頭腦一片空白,現(xiàn)在可以上臺流暢的表達自己的所思所想,感覺還是很開心的,包括現(xiàn)在也能主動跟身邊的朋友交流了,方法特別實用,強烈推薦,很開心,希望能夠一直在這里泡自己去
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  • 金**評價:我的學習感受我是通過網(wǎng)絡過來報名學習的,就是想改變自己膽小,不敢上臺的毛病,在臺下演練一百遍,在臺上就是一片空白。雖然一直都想突破,但是沒有付諸實踐,直到有了孩子,覺得應該給孩子一個好的榜樣。初次來的時候,感謝劉老師給我提前做了非常耐心的指導陪練,非常親切有耐心,讓我覺得新勵誠是一個有溫度的地方。此次學習,已經(jīng)是我的第二次復課,有了更深的感悟,起初自己還沒覺得,一起上課的小花同學對我說我的進步很大,我才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)在新勵誠慢慢改變。其實梁老師一開始我有點不敢靠近,他英俊瀟灑,又穿著利落,一個自我要求非常
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  • 許**評價:今天在2分鐘內(nèi)很流利的演講完后,還得到啦獎勵,這是對我的認可,證明我有成長和突破,我越來越喜歡這個講臺,喜歡上啦演講,在這里,我還是想再感謝新勵成這個平臺,讓我結識很多的新同學,感謝讓我更好嚴于利己!
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