【爆料】西安哪家感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校比較好_已更新，據(jù)了解，西安感統(tǒng)培訓(xùn)是競(jìng)爭(zhēng)激烈但又大量缺乏的專業(yè) ，小編做了一個(gè)簡(jiǎn)答感統(tǒng)訓(xùn)練是什么課程，感統(tǒng)訓(xùn)練多久見(jiàn)效，出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)怎么辦？，自閉癥的小孩通過(guò)感統(tǒng)穩(wěn)定情緒，感統(tǒng)訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)能力的意義，感統(tǒng)訓(xùn)練提升大運(yùn)動(dòng)，感統(tǒng)訓(xùn)練提升的自信心。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練是什么課程

是為了建立孩子基礎(chǔ)的能力訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子能有一個(gè)好的感覺(jué)統(tǒng)合能力，為提升孩子學(xué)習(xí)能力，打下基礎(chǔ)。感統(tǒng)訓(xùn)練課，又稱為感覺(jué)統(tǒng)合課，是根據(jù)孩子感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)發(fā)展的情況，針對(duì)對(duì)孩子的感覺(jué)信息輸入和整合失調(diào)開(kāi)發(fā)出來(lái)的，對(duì)孩子起積極治療作用的、能促進(jìn)整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的成熟的早期教育課程。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練多久見(jiàn)效

和事情分輕重緩急一樣，感統(tǒng)失調(diào)也分重度和輕度。輕度感統(tǒng)失調(diào)的孩子，程度不一樣，訓(xùn)練的周期自然也不一樣。有的小朋友，可能會(huì)存在嚴(yán)重的觸覺(jué)防御，他對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力比較弱，需要用更多的時(shí)間來(lái)熟悉課堂和老師，那他進(jìn)入狀態(tài)就會(huì)稍慢一些。還有一種是前庭尋求比較大的小朋友，他們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)表現(xiàn)出停不下來(lái)、精力旺盛、缺乏規(guī)則意識(shí)、不聽(tīng)指令等行為。

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3.出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)怎么辦？

從感統(tǒng)失調(diào)本身意義上來(lái)說(shuō)，他不是一種疾病，而是孩子的某方面缺乏鍛煉，如果你家孩子有感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，都不要急，經(jīng)常帶孩子出去鍛煉各個(gè)方面的發(fā)育，很快孩子就會(huì)恢復(fù)的，對(duì)感官給予足夠的刺激，進(jìn)行一些感統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的感統(tǒng)失調(diào)是可以得到改善的。

4.自閉癥的小孩通過(guò)感統(tǒng)穩(wěn)定情緒

大多數(shù)自閉癥兒童的感官知覺(jué)異常，往往容易影響情緒。舉個(gè)例子，一般正常孩子聽(tīng)到很大的聲音時(shí)，大腦會(huì)調(diào)整并過(guò)濾掉不必要的信息。但自閉癥孩子他們沒(méi)有能力去選擇，所以去到人多的地方他們就容易心情不好，很容易焦慮。其實(shí)這是因?yàn)樗麄兊穆?tīng)力太敏感了。因此感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可以讓他們感到舒適，消除焦慮，更好地調(diào)節(jié)自己的情緒。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)能力的意義

感統(tǒng)失調(diào)的兒童智力和其它正常的孩子沒(méi)有任何區(qū)別，但因?yàn)楹⒆拥拇竽X和身體的各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得很多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來(lái)，尤其是到了學(xué)齡期，在學(xué)習(xí)上和同齡人相比會(huì)顯得較為吃力。在經(jīng)過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力得到提升之后，相應(yīng)的注意力、記憶力、邏輯表達(dá)能力等都會(huì)得到提升，孩子的學(xué)習(xí)能力自然也能相應(yīng)提高。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練提升大運(yùn)動(dòng)

身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，是一個(gè)人在集體活動(dòng)中表現(xiàn)自我的基本前提。但是現(xiàn)如今很多兒童都缺乏足夠的戶外運(yùn)動(dòng)，而感統(tǒng)訓(xùn)練剛好能夠彌補(bǔ)這一方面的缺失，并且能夠結(jié)合兒童能力水平設(shè)置相應(yīng)的訓(xùn)練游戲，幫助兒童逐步實(shí)現(xiàn)“肌力、肌耐力——穩(wěn)定性——協(xié)調(diào)性——平衡感”的發(fā)展提升。

7.感統(tǒng)訓(xùn)練提升的自信心

我們時(shí)常說(shuō)“本體覺(jué)是膽量和自信心的根”，一個(gè)孩子能夠靈活地運(yùn)用自己的身體，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出眾，不拖后腿出岔子，那么他的自信心才會(huì)在一次次的成功中越來(lái)越足。在感統(tǒng)訓(xùn)練中便包含大量的本體覺(jué)訓(xùn)練，可以有效提升兒童各項(xiàng)身體基礎(chǔ)能力，進(jìn)而達(dá)到提升膽量和自信的作用。

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