【新鮮出爐】西安感統(tǒng)培訓機構地址為了讓大家能詳細的了解西安感統(tǒng)培訓，小編整理了以下感統(tǒng)訓練針對多大年齡，感統(tǒng)能力還是言語能力的基礎。，那么為什么要進行感統(tǒng)訓練呢，感統(tǒng)訓練提升語言能力詳細的相關知識。

1.感統(tǒng)訓練針對多大年齡

感統(tǒng)訓練主要是針對0-12歲的孩子，12歲以后再想進行感統(tǒng)失調調整改善基本很難。針對感統(tǒng)失調的程度，特殊教育學把他們分為輕度失調訓練班，中度失調訓練班，重度失調訓練班及自閉癥、多動癥等特殊兒童的訓練。讓孩子在感統(tǒng)訓練課程達到刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺等綜合發(fā)展，促進孩子的全面統(tǒng)合能力的目的。

2.感統(tǒng)能力還是言語能力的基礎。

言語能力主要由聽、說、讀、寫這4個基本環(huán)節(jié)組成，這4個環(huán)節(jié)任何一個都離不開感統(tǒng)能力。以說為例，說話是大腦言語中樞對呼吸器官、舌部、唇部的運動控制，只有這些發(fā)音器官的動作能力發(fā)展起來之后，兒童才能發(fā)出復雜的聲音。閱讀是與眼球運動的速度分不開的，當眼睛的追視、檢視能力有了大幅度提高之后，閱讀的速度、對文字的知覺廣度才有可能提高。

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3.那么為什么要進行感統(tǒng)訓練呢

由于都市化生活，使得兒童活動范圍變小，大人對幼兒過度保護，事事包辦，導致兒童接受的信息不全面；父母太忙碌，輔導少而造成幼兒右腦感官刺激不足；出生后，孩子沒有經過爬行階段就直接學習走路，產生了前庭平衡失調；孩子沒有機會玩土，玩沙，從而造成幼兒觸覺刺激缺乏；過早地使用學步車，使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足等。這導致孩子缺失很多能力，而隨著孩子的成長發(fā)育，更進一步的技能無法習得，因此需要感統(tǒng)訓練來使孩子的基礎技能得到補足。

4.感統(tǒng)訓練提升語言能力

沒有語言就沒有認知，沒有語言就沒有社交。語言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流，還涉及到更高一級的認知。感統(tǒng)訓練中所包含的呼吸訓練、發(fā)音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽訓練等一系列舉措，都有助于兒童語言能力的發(fā)展。

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