研學(xué)指導(dǎo)師證書報(bào)考入口(已更新) "在研學(xué)活動(dòng)中,我們就是引導(dǎo)者,孩子們才是學(xué)習(xí)的主體。通過研學(xué)這個(gè)‘行走的課堂’,指導(dǎo)師將孩子們書本上的知識(shí)通過邊走邊學(xué)的寓教于樂,并使之融會(huì)貫通,使其成為孩子們‘學(xué)以致用’的手段和重要的人生,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的求知意識(shí)和集體榮譽(yù)感,助力其樹立正確人生觀、價(jià)值觀和道德觀。"

研學(xué)指導(dǎo)師證書報(bào)考入口(已更新)研學(xué)指導(dǎo)師證書當(dāng)?shù)厝?社*申請報(bào)考 通過機(jī)構(gòu)代報(bào)名考 試,報(bào)考入口開啟 報(bào)考條件時(shí)間發(fā)布 考 試內(nèi)容不難 報(bào)考流程簡單 報(bào)考費(fèi)用大概1500左右 通過 由人才技能認(rèn)證中心國 家事業(yè)單位統(tǒng)一頒發(fā),含金量高,權(quán)威性強(qiáng) 通用,終身有效?？勺鳛閯趧?dòng)者任職上崗的參考依據(jù),也是求職、升職、的參考依據(jù)。

(一)研學(xué)政策法規(guī)知識(shí):研學(xué)相關(guān)政策法規(guī) (二)研學(xué)旅游知識(shí):旅游相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)與技能 (三)研學(xué)教育知識(shí):相關(guān)教育理論、教育心理學(xué) (四)研學(xué)綜合知識(shí):研學(xué)指導(dǎo)師的專業(yè)及運(yùn)用、研學(xué)課程及方案設(shè)計(jì)、研學(xué)課程執(zhí)行及實(shí)施、研學(xué)安全組織及評(píng)價(jià) (五)實(shí)操訓(xùn)練:研學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織實(shí)操訓(xùn)練

研學(xué)指導(dǎo)師證書報(bào)考入口(已更新) 研學(xué)指導(dǎo)師主要就是在研學(xué)中在保護(hù)好中*生安全下,進(jìn)行實(shí)踐性質(zhì)的教育,讓學(xué)生親身直觀感受并體會(huì)所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力并促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

研學(xué)指導(dǎo)師報(bào)名條件:(不符合可協(xié)調(diào))

1.具有高總及以上,專業(yè)不;
       2.具有1年以上相關(guān)工作經(jīng)歷;
       3.年齡在18周歲以上;
       4.無不良記錄。

我國每年對教育投入資金連續(xù)五年超過其GDP的4%,2017年的GDP已達(dá)80萬億,即2017年我國對教育的投入超過了3.2萬億。我國撥款到各個(gè)教育局和學(xué)校,學(xué)校和教育局有責(zé)任和有義務(wù)在每個(gè)學(xué)期里,給學(xué)生提供*三天、*五天、高中七天的出校、出市、出省的研學(xué)教育。

研學(xué)指導(dǎo)師證書報(bào)考入口(已更新) 帶過團(tuán),就能帶研學(xué)團(tuán)? 研學(xué)中規(guī)定行程內(nèi)必須配備一位合格的研學(xué)指導(dǎo)師,他與導(dǎo)游、有所相似,但也有不同之處。通用的研學(xué)指導(dǎo)師是學(xué)生在旅途中的,它既要有導(dǎo)游的技能,也要有的水準(zhǔn),應(yīng)具備心理學(xué)與教育心理學(xué),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理,能與學(xué)生恰到好處的溝通。

研學(xué)指導(dǎo)師證書的含金量取決于持有人的專業(yè)能力和知識(shí)水平,以及該證書的發(fā)行機(jī)構(gòu)和認(rèn)可程度。目前,國內(nèi)有多個(gè)機(jī)構(gòu)和組織發(fā)行研學(xué)指導(dǎo)師證書, 例如: 1.商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)鑒定中心頒發(fā)的研學(xué)指導(dǎo)師證書 2.電教館頒發(fā)的研學(xué)指導(dǎo)師在線學(xué)習(xí)證書 3.科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心頒發(fā)的研學(xué)導(dǎo)師和親子研學(xué)指導(dǎo)師證書 這些機(jī)構(gòu)和組織都有自己的認(rèn)證和考核體系,持有其認(rèn)證的證書可以證明持有人在研學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)能力和知識(shí)水平,具有一定的含金量和市場競爭力。除了證書本身的含金量外,持有研學(xué)指導(dǎo)師證書還需要在實(shí)踐中不斷自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平,不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),才能保持在行業(yè)中的競爭優(yōu)勢。 研學(xué)指導(dǎo)師證書可以為持有人在研學(xué)行業(yè)中拓展職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),專業(yè)能力和知識(shí)水平

現(xiàn)階段,由于相關(guān)*沒有規(guī)定研學(xué)指導(dǎo)師必須拿到某個(gè)*頒發(fā)的證書,所以市面中出現(xiàn)了多證的局面。研學(xué)導(dǎo)師市場還有待*進(jìn)一步發(fā)布規(guī)范性的文件,來規(guī)范研學(xué)導(dǎo)師市場,也需要從業(yè)人員擦亮眼睛,辨認(rèn)真?zhèn)?。所以我們依托科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所開展了研學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn),研學(xué)本身屬于基礎(chǔ)教育范疇,科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所依托自身的*團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢、平臺(tái)權(quán)威優(yōu)勢、校長資源、特級(jí)資源,來知政策、懂理論、可實(shí)操、能落地的研學(xué)導(dǎo)師。

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