一、成人高考報(bào)名時(shí)間成人高考報(bào)名于2007年開(kāi)始實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,標(biāo)志著成人高考進(jìn)入了網(wǎng)上報(bào)名,網(wǎng)上計(jì)分和網(wǎng)上錄取的信息時(shí)代。成人高考的網(wǎng)上報(bào)名通常在每年的8月中旬至9月中旬。成人高考考試時(shí)間*成人高考統(tǒng)一考試時(shí)間往年都在10月份的第三個(gè)星期六和星期天。成人高考文憑含金量成人高考文憑是*認(rèn)可、學(xué)信網(wǎng)可查的正規(guī)學(xué)歷文憑之一。成人高考文憑是*認(rèn)可的,可以用于參加研究生入學(xué)考試,考各種*證書(shū)、公務(wù)員考試,出國(guó)學(xué)習(xí)和評(píng)職稱、升職加薪等。
長(zhǎng)春 *函授本科報(bào)什么專業(yè)(點(diǎn)擊進(jìn)入+報(bào)考流程)
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二、考試科目:1、高起本考試科目理科考:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理化學(xué)綜合(簡(jiǎn)稱理化)。文科考:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史地理綜合(簡(jiǎn)稱史地)。2、高起?？荚嚳颇坷砜瓶?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。文科考:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。高中起點(diǎn)升本科、升?？频奈目坪屠砜茢?shù)學(xué)考試科目,統(tǒng)一采用文科數(shù)學(xué)試卷。3、專升本考試科目專升本各*門(mén)類*統(tǒng)考科目均為三門(mén)。兩門(mén)公共課為政治、英語(yǔ),一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)招生專業(yè)所隸屬的*門(mén)類確定,考試科目為:工*學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)課考高等數(shù)學(xué)(一)。經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等*專業(yè)基礎(chǔ)課考高等數(shù)學(xué)(二)。
三、報(bào)名時(shí)間1月1號(hào)----8月底期間進(jìn)行報(bào)名;選擇好報(bào)考專業(yè)以后,填寫(xiě)報(bào)名表提交報(bào)名材料即可報(bào)名成功。網(wǎng)上報(bào)名步驟:填寫(xiě)報(bào)考院?！x擇報(bào)考層次→填寫(xiě)本人信息→填寫(xiě)畢業(yè)院校等,*后輸入驗(yàn)證碼提交即可,等待老師聯(lián)系,以上為成人高考專科網(wǎng)上報(bào)名的細(xì)節(jié)以及步驟從入學(xué)時(shí)間開(kāi)始算,2.5年可以畢業(yè) 。平時(shí)線上學(xué)習(xí),有期末考試?，F(xiàn)在參加成考的學(xué)生會(huì)有各類行業(yè)的學(xué)生,有些學(xué)生會(huì)詢問(wèn)成人高考是否允許跨專業(yè)報(bào)考的相關(guān)事宜。長(zhǎng)春理工*成考允許考生跨專業(yè)報(bào)名。
四、成考備考的技巧1、合理規(guī)劃時(shí)間上班族每天的工作量會(huì)比較大并且繁瑣,大部分時(shí)間消耗在處理工作問(wèn)題上,這樣一來(lái)用在學(xué)習(xí)的時(shí)間就沒(méi)那么充裕。這就更加要求在職者合理安排時(shí)間,保證工作效率,為考試準(zhǔn)備擠出碎片時(shí)間,保證復(fù)習(xí)的進(jìn)度。2、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)現(xiàn)在距離考試的時(shí)間不長(zhǎng),留給復(fù)習(xí)的時(shí)間也不多,所以一定要系統(tǒng)規(guī)劃各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,復(fù)習(xí)規(guī)劃要做到周詳備至,復(fù)習(xí)進(jìn)度也要心中有數(shù)。先復(fù)習(xí)哪一科,后復(fù)習(xí)哪一科,哪一科比較薄弱可以適當(dāng)分配多一些時(shí)間在上面。對(duì)于自己擅長(zhǎng)的成考科目,不能掉以輕心,爭(zhēng)取能在考試中拉高分?jǐn)?shù),減少丟分項(xiàng)。3、以教材為基礎(chǔ)不要把成人高考的考試想的太難,還沒(méi)考試就先把自己嚇倒了。難是難在考點(diǎn)沒(méi)有掌握到位。通常考題是以課本為中心的,萬(wàn)變不離其宗。成考考試大綱都是來(lái)源于課本上的基礎(chǔ)知識(shí),考試前一定要回歸課本,認(rèn)真熟悉課本的基礎(chǔ)知識(shí),不同的角度思考,發(fā)散思維地去學(xué)習(xí)。
