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北京實力強的信息學奧賽機構(gòu)名單榜首今日公布【精選信息學奧賽機構(gòu)】

日期:2023-10-17 18:44:03     瀏覽:107    來源:北京培訓網(wǎng)
核心提示:很多家長朋友認可機器人編程能夠訓練孩子的邏輯思維,增強科技素養(yǎng),為日后的學習成長打下良好基礎。但是該如何選呢?線上還是線下?課程形式如何?培訓機構(gòu)那么多,怎么選靠譜?北京實力強的信息學奧賽機構(gòu)名單榜首今日公布【精選信息學奧賽機構(gòu)】,今天小編就帶大家了解下。
北京碼高教育
北京碼高教育
機構(gòu)地址:北京市海淀區(qū)
機構(gòu)簡介:京碼高教育科技有限公司(以下簡稱碼高教育)作為機器人和少兒編程教育行業(yè)的*品牌,致力于通過提供一站式的機器人和少兒編程培優(yōu)教育解決方案,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題的能力。碼高教育在構(gòu)建完善的機器人課程體系的同時,也打造了完善的少兒編程培優(yōu)課程體系。少兒編程培優(yōu)課程涵蓋圖形化模塊編程、Python、C++編程以及信息學奧賽課程,通過循序漸進的編程知識進階,系統(tǒng)性地培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力以及*融合能力。 此外,在原創(chuàng)圖書生產(chǎn)方面,碼高教育是目前國內(nèi)為數(shù)不多的具備系統(tǒng)化圖書出版能力的教育機構(gòu)。目前在世界范圍發(fā)行的碼高原創(chuàng)版權(quán)的機器人教育和少兒編程教育圖書20余冊,發(fā)行量十余萬冊。
主推課程:少兒編程 機器人編程 信息學奧賽 樂高機器人編程 科技特長生 機器人競賽
學員評價:
183****8465   :孩子一直嚷嚷要學樂高,暑假一直出去玩沒能過來,正好今天有時間了過來看看,離家挺方便也挺好找,進校區(qū)有老師熱情接待,上課是孩子動手搭建然后老師給孩子布置任務進行編程,整個過程體驗下來感覺不錯,孩子能學到不少東西,要比孩子在家自己玩更有意思,希望長期堅持下來能真的有些收獲。
130****8867   :這個國慶打算給孩子報名-個碼高機器人軍事營,感覺比旅游更有意義, 希望孩子能喜歡。
144****7917   :本來抱著試著看的心里去接觸,但是覺得這個特別培養(yǎng)孩子的專注力,孩子回去也給買大小顆粒,課程真的很精彩 老師負責認真,環(huán)境也沒得說然后果斷報名半年,主要孩子喜歡,價錢合適 猶豫的話果斷報名吧,畢竟孩子的青春就一次,別留下遺憾,看次是玩 而且還能長頭腦知識 ,已經(jīng)上了八九次了 玩具也買的少了 ,更多的是拼的 動腦子的玩具。
北京童程童美教育
北京童程童美教育
機構(gòu)地址:北京市海淀區(qū)
機構(gòu)簡介:北京童程童美科技有限公司(簡稱:童程童美),目前國內(nèi)*的少兒編程教育培訓品牌,在國內(nèi)擁有230多個線下校區(qū),遍布50多座城市,正在為超過12萬名3-18歲青少年提供編程教學及服務,課程內(nèi)容覆蓋創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等。
主推課程:少兒編程
學員評價:
153****4783   :以前就報過少兒編程課,但是效果很不好,孩子也聽不進去,來北京童程童美學習了一段時間之后孩子對編程的興趣就增加了,老師還經(jīng)常來和我們聯(lián)系詢問孩子的學習情況,還會根據(jù)孩子的掌握情況調(diào)整課程進度,是很值得推薦的課程。
150****2152   :老二從3歲開始我打算給他報名機器人,走過很多機構(gòu)也參加過很多試聽。*后選定了童程童美。這里的老師有足夠的親和力和專業(yè)的知識,而且可以根據(jù)不同的孩子不同的特點做到*定位。每次課程結(jié)束老師的反饋都很有針對性,不是大空話。*主要孩子非常喜歡,在這里他的創(chuàng)造力得到很大的支持和鼓勵,老師不需要千篇一律,也不會一直幫孩子搭建!使孩子在動手力和創(chuàng)造力方面得到提升!*重要的是課程*后的介紹環(huán)節(jié),讓孩子從不敢說,不會說,小聲說直到現(xiàn)在的自信隨便說。于是我果斷的把老大的機器人課從其他機構(gòu)轉(zhuǎn)到這里,每周的機器人課程已經(jīng)成為他們
北京小碼王教育
北京小碼王教育
機構(gòu)地址:北京市朝陽區(qū)
機構(gòu)簡介:北京小碼王專注6-17歲青少年編程教育,引進歐美先進教育理念與課程平臺,創(chuàng)建覆蓋全年齡段的體系化教學方案,線上線下課程聯(lián)動,培養(yǎng)和構(gòu)建孩子面向未來的邏輯思維方式。小碼王是小碼教育旗下的少兒編程培訓機構(gòu),由IT教育的*創(chuàng)立運營,引入歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。給孩子一個新的思考方式,讓*兒童與世界同步,立志幫助*青少年接軌世界,提供*的科學和編程教育,擁抱全球的信息科技。借助科學教育理念及雄厚的研發(fā)和師資力量、用專業(yè)的科技教育能力,讓*青少年掌握人工智能時代的編程技能,開創(chuàng)美好未來。
主推課程:少兒編程,Scratch圖形化編程,python人工智能編程,C++編程,ppt,機器人編程,軟件編程,App inventor,Java,IT
學員評價:
180****7626   :聽說Scratch課程是比較適合小孩子學的,所以就給孩子報了北京小碼王的這門課程。小碼王的教學環(huán)不僅是我,我們家孩子一特別喜歡,而且課程也很有趣,一節(jié)課下來,孩子沒有覺得累,反而覺得意猶未盡。準備等明年就換個高級別的課程進行學習。
137****3674   :現(xiàn)在少兒編程很火就為孩子報名了北京小碼王少兒編程的課程,真心挺不錯的,老師很專業(yè)也能激發(fā)孩子的學習興趣,讓孩子更愛學習編程,擁有更多的技能。
144****6146   :一直比較認可北京小碼王,之前也看過他們的學員獲獎的一些文章,現(xiàn)在終于也發(fā)生在我們家孩子身上了,我為我的兒子驕傲,能夠在信息比賽中得獎真的很開心,感謝一直以來班主任老師的關注和指導。
未科教育
未科教育
機構(gòu)地址:北京市東城區(qū)
機構(gòu)簡介:VIPCODE是北京未科教育科技有限公司少兒編程教育品牌。我們的愿景,是把更簡單、更便捷、更高效、更有趣的少兒人工智能編程教育,帶到全世界每一個孩子的身邊。我們希望讓編程改變孩子未來,讓孩子用編程改變世界。少兒人工智能編程教育,不只是少兒時一段暫時的經(jīng)歷,而是人工智能時代助人前行的動力;人工智能時代的到來,編程將成為未來世界的通用語言,是未來的溝通工具。以前,我們說孩子要與世界溝通,必須學會英語;在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的今天和未來,孩子要與世界溝通,就必須學會與計算機、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能溝通的語言,這就是編程。
主推課程:兒童積木編程、Python語言編程、無人機及機器人編程、信息學奧賽編程、APP建構(gòu)趣味編程、人工智能基礎開發(fā)
學員評價:
177****6125   :學線上編程我覺得未科的課程還是挺不錯的,一對一比較適合,小班課網(wǎng)課不太好
147****2339   :孩子在學習編程的過程中,通過編程語言將想法傳達給計算機,使得計算機完成指令來完成孩子的想法,這個過程就是不斷分析問題和解決的過程。在解決實際問題時,會利用編程思維,深入分析并分解問題,找到解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。
156****2799   :小孩今年9歲,*次學編程,上網(wǎng)課我覺得也還可以,本身孩子的自律性也比較好
童程童美線上教育
童程童美線上教育
機構(gòu)地址:*連鎖
機構(gòu)簡介:童程童美20年科技教學經(jīng)驗,6000多名員工,遍布*50多座城市,開設230多家中心,18萬名學員同時選擇學習的科技素質(zhì)教育公司,學的人多自然是好!
主推課程:Python、C++
學員評價:
134****9358   :在這學機器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學習了這個課程,孩子變化非常大,有團隊精神了,還參加了WRO大賽。
184****6534   :少兒編程值得孩子去學習,少兒編程的火熱原因之一可以說是人工智能發(fā)展帶動起來的,因為編程是人工智能的底層邏輯。學好少兒編程有助于孩子與未來的社會接軌,學編程一個zui基本的目的是讓孩子能夠適應社會的需要。
小碼王線上編程
小碼王線上編程
機構(gòu)地址:*
機構(gòu)簡介:小碼王立足于少兒編程培訓,引入歐美先進教育理念和課程平臺,幫助青少年接軌世界的科學和編程教育,擁抱全球先進的信息科技。小碼王實行分層教學模式,低年級課程采用國際廣泛使用的先進Scratch編程學習平臺,年級學生課程有Python、C++、App Inventor等多層級課程解決方案,借助科學教育理念及雄厚的研發(fā)和師資力量,以專業(yè)的科技教育能力,讓青少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來!
主推課程:少兒編程
學員評價:
碼高線上編程
碼高線上編程
機構(gòu)地址:*
機構(gòu)簡介:碼高教育軟件與硬件編程結(jié)合;硬件編程是指在編程之后,通過機器人或其他可視化硬件來體現(xiàn)編程結(jié)果,也就是通常所說的機器人課程;軟件編程則是指在電腦或平板上進行的編程,其運行結(jié)果也是在屏幕上體現(xiàn),并沒有實體化。機器人課程將動手、動腦結(jié)合,符合孩子前期興趣的培養(yǎng),下沉到3歲的孩子學習;編程與電腦交互,符合后期邏輯思維鍛煉、藝術創(chuàng)作提升審美能力,延伸到18歲的孩子也可學習。在教學過程中硬件和軟件編程并不是相互矛盾的,甚至某些基礎知識的概念與應用是相似的,于是在課程體系上進行了\"分化+融合\"的嘗試。
主推課程:少兒編程 機器人編程 信息學奧賽 樂高機器人編程 科技特長生 機器人競賽
學員評價:

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