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1.兒童專注力訓(xùn)練應(yīng)該在什么時候

兒童注意力的培養(yǎng)應(yīng)在學(xué)齡前開始。這是因為學(xué)前教育的主要任務(wù)是**一些學(xué)習(xí)活動為孩子的正式學(xué)習(xí)準(zhǔn)備條件。良好的注意力，是必要條件之一，能使孩子在放學(xué)后學(xué)會集中注意力。很多家長只關(guān)心孩子在放學(xué)前學(xué)了多少單詞，畫了多少畫，卻忽視了對孩子注意力的培養(yǎng)。

2.應(yīng)該如何提高的專注力

孩子專注力的培養(yǎng)離不開感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、視知覺訓(xùn)練、聽覺知覺訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：感覺統(tǒng)合是對外周神經(jīng)系統(tǒng)和大腦原始腦區(qū)的直接刺激。感覺訓(xùn)練通過訓(xùn)練前庭覺、觸覺和本體感覺，幫助孩子的大腦更好地接收信息、過濾信息、控制情緒和身體。良好的感覺統(tǒng)合能力是培養(yǎng)孩子專注力的基礎(chǔ)。視知覺訓(xùn)練：孩子在關(guān)注事物和學(xué)習(xí)的時候，眼睛是重點。眼睛知覺的訓(xùn)練是注意力集中的外在行為訓(xùn)練。視知覺訓(xùn)練部分，包括視覺廣度、視覺辨別、視覺記憶、視覺信息處理、視覺理解能力等?？梢愿纳坪⒆娱喿x慢、抄寫慢、作業(yè)考試漏題、容易讀寫錯字、記憶力差等現(xiàn)象。聽覺訓(xùn)練：孩子的聽力效率和口語表達很大程度上與聽力感知有關(guān)。聽覺感知訓(xùn)練部分，包括聽覺廣度、聽覺辨別、聽覺記憶、聽覺信息處理、聽覺理解能力，可以改善孩子聽不全、聽完就忘、知識吸收不了的現(xiàn)象。專注力是孩子學(xué)習(xí)成長過程中很重要的技能，改善孩子注意力不集中的問題，對以后孩子的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。

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3.注意力不集中的原因有哪些

在嬰兒期，嬰兒的大腦發(fā)育非?？臁４竽X的學(xué)習(xí)信息取決于身體感覺器官的輸入。在學(xué)習(xí)時，大腦承擔(dān)著指揮身體和感官的功能，因為大腦.身體.感官神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜，因此需要一定的統(tǒng)合。聽覺記憶的廣度是人們在瞬間記憶時可以接受的句子或字節(jié)的范圍。聽覺記憶的廣度與人們的注意力集中密切相關(guān)。一般來說，注意力集中的兒童在聽覺記憶的廣度上表現(xiàn)得更好。聽力不足的孩子需要別人重復(fù)一個單詞來幫助她記憶。有些孩子有很好的自控能力，但只要有人在他們旁邊說話，他們就無法集中注意力。因此，父母經(jīng)常有趣地說，他們的孩子需要一個“真空”環(huán)境。但是這種環(huán)境在哪里可以找到。人是人，所以重要的是讓孩子提高抗干擾能力。

4.專注力要如何提升

當(dāng)可塑性得到保持時思維就會保持活躍。盡可能的要求自己在時間要求內(nèi)完成自己的任務(wù)，可以進行認(rèn)知訓(xùn)練保持和加強，同類匹配觀察認(rèn)知等，注意力會得到提高。制定計劃表，嚴(yán)格要求自己集中注意力做事情這樣可以集中精力做某件事。

5.如何控制專注力不集中

雖然專注力不集中普遍存在，但我們可以通過控制我們的干擾，采用有效的時間管理技巧以及使用不同的技巧來增強我們的專注力。這樣，我們就能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)代生活的種種挑戰(zhàn)，以更出色和高效的方式完成工作和生活的各種任務(wù)。

6.專注力幾歲開始訓(xùn)練

兒童期（9-12歲）：在兒童期，可以開始引入一些更復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)技巧。例如幫助孩子分配學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃逐漸他們的專注時間。在青少年期專注力的訓(xùn)練可以更加復(fù)雜和深入。可以教授一些時間管理技巧、專注力訓(xùn)練游戲深呼吸和冥想等方法，幫助他們在學(xué)習(xí)和其他活動中更好地集中注意力。需要注意的是，每個孩子的發(fā)展和成熟速度是不同的，所以這些年齡范圍僅供參考。關(guān)鍵是根據(jù)孩子的個體差異和發(fā)展階段，選擇適合他們年齡和能力的培養(yǎng)方法，并以耐心和溫和的態(tài)度引導(dǎo)他們逐步發(fā)展專注力。

7.專注力訓(xùn)練培訓(xùn)

注意力轉(zhuǎn)移練習(xí)：這種練習(xí)要求孩子在短時間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)移注意力?？梢酝ㄟ^給他們一個任務(wù)，例如在一張紙上標(biāo)記出特定物體的數(shù)量或形狀，然后迅速改變?nèi)蝿?wù)，要求他們轉(zhuǎn)移到新的任務(wù)上，例如標(biāo)記另一個物體的顏色或位置。這種練習(xí)可以鍛煉孩子的快速切換和集中注意力的能力。

8.培養(yǎng)孩子的專注力的重要性

作為家長或教育者，要成為孩子專注力的榜樣。展示自己專注于工作或?qū)W習(xí)的態(tài)度，并與孩子分享專注力的重要性。要耐心和理解，每個孩子的注意力水平和發(fā)展速度是不同的。通過一步一步的引導(dǎo)和積極的反饋，孩子的專注力會逐漸提高。

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