機(jī)構(gòu)簡介：博沃思教育,創(chuàng)立于2012年,是博沃思教育集團(tuán)旗下的*認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個城市開設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,累計(jì)為5萬多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。

主推課程：學(xué)前教育

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系"個性化教育方案"( Individual Educational Program, 簡稱 "IEP") 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：康語教育科技有限公司(簡稱"康語")成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是**標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)**建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有67家,覆蓋*16個省(市、自治區(qū)),總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超2500人,日干預(yù)兒童數(shù)超4600人。11年來,康語累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅(jiān)信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音

主推課程：小孩自閉癥 ,孤獨(dú)癥,語言發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調(diào),發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預(yù)訓(xùn)練,語言開發(fā),

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：國際接軌的課程體系:課程直接從美國、香港引進(jìn),以研究三十年的詢證實(shí)踐為基礎(chǔ),掌握國內(nèi)*的 Talktools oral placement therapy , prompt speech therapy 等訓(xùn)練方法,國內(nèi)*早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長,行之有效 十六年言語溝通干預(yù)經(jīng)驗(yàn):聚焦2-6歲兒童言語能力發(fā)展十余年,積累了大量的案例,對言語和溝通障礙的干預(yù)矯正有深入研究和獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn) 一對一個性化訂制課程:1:1 師生配比,針對每一個孩子都有一對一的評估、計(jì)劃和訓(xùn)練,讓每一個孩子都得到量身定做,*具個性化的干預(yù)。

主推課程：自閉癥，語言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專注力、感統(tǒng)、社交、pecs、rdi

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：東方啟音成立于2007年,是一家致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓(xùn)練課程,包括口肌發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與表達(dá)訓(xùn)練等。中心引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國內(nèi)外*顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。中心的*顧問來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)?、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,推動言語治療的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：未星感統(tǒng)訓(xùn)練成立于2004年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)*顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心是基于一定的科學(xué)依據(jù)的, 當(dāng)孩子開始來到智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的時候, 訓(xùn)練師們就會給孩子做一個全面的測評,通過科學(xué)的測評來了解孩子的實(shí)際情況,并且在測評結(jié)果出來時, 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練師也會跟著孩子的家長共同討論孩子的學(xué)習(xí)生活狀況,先戰(zhàn)準(zhǔn)孩子在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的小問題,再制定一個專屬的訓(xùn)練方案。感覺統(tǒng)合出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況有很多種,如手眼不協(xié)調(diào)、身體平衡感不良等等,這些都是感統(tǒng)不協(xié)調(diào)出現(xiàn)的癥狀,這時。 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練師就會采用一些方式幫助孩子進(jìn)行矯正。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心是一家采用國際*腦電生物反饋技術(shù)對5-18歲學(xué)員進(jìn)行注 意力等訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu),除了專業(yè)的訓(xùn)練技術(shù),我們還引進(jìn)了國際先進(jìn)的教育理念,致力于青少年學(xué)生的注意力提升,強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)*團(tuán)隊(duì)、服務(wù)態(tài)度和信譽(yù)都受到了家長和學(xué)員的信任。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：