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武漢市初中學(xué)生元調(diào)考試是什么丨元調(diào)后還可以培優(yōu)嗎

日期:2023-10-13 11:02:02     瀏覽:102    來(lái)源:武漢升學(xué)擇校網(wǎng)
核心提示:武漢市初中生元調(diào)考試的作用是什么?初三元調(diào),即元月調(diào)研考試,是武漢市聯(lián)考之一,全市考試內(nèi)容統(tǒng)一,考試成績(jī)與排名對(duì)于中考具有一


武漢市*生元調(diào)考試的作用是什么?


*元調(diào),即元月調(diào)研考試,是武漢市聯(lián)考之一,全市考試內(nèi)容統(tǒng)一,考試成績(jī)與排名對(duì)于*具有一定的參考價(jià)值,許多學(xué)校都極為重視,也是名校簽約的重要依據(jù),甚至可以把元調(diào)稱作是**戰(zhàn)。


 電話:13279526834

藝軒教育培優(yōu)優(yōu)勢(shì):

1、我們?nèi)猩险n的各科老師主要來(lái)自重點(diǎn)學(xué)校在職或者10年以上教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉*考點(diǎn),甚至多年參加*命題,*講題,所帶學(xué)生中不少考入九大名高,年級(jí)*,**,接近滿分。

2、10人精品小班:分層教學(xué),根據(jù)*目標(biāo),制定教學(xué)規(guī)劃。小班上課+集中答疑。

3、六對(duì)一服務(wù):教學(xué)管理老師+學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+*老師+班主任+心理輔導(dǎo)老師+課后輔導(dǎo)老師。全方位關(guān)注每個(gè)孩子的情況。

4、分層教學(xué):根據(jù)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況采用不同教學(xué)模式和教學(xué)進(jìn)度,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我門致學(xué)所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學(xué)生少走彎路,提高考試*度。

5、嚴(yán)格管理:每天到校后交手機(jī),課后有班主任陪同督促課后落實(shí),每天完成每天布置的任務(wù)方可離校。


元調(diào)后的培優(yōu)時(shí)間:1月29日-4月19日(元調(diào)-四調(diào))

開(kāi)課時(shí)間可免費(fèi)試聽(tīng)*(試聽(tīng)有收獲即可完成報(bào)名)

開(kāi)課后一周內(nèi)均在考察期內(nèi)(一周內(nèi)課程不滿意均可進(jìn)行退學(xué)處理)


藝軒教育將一直堅(jiān)持初心,熱愛(ài)教育事業(yè),并帶領(lǐng)全體教師員工一起為*的教育事業(yè)奮斗終身,為*培育*學(xué)子而一直努力。

  

 

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藝軒教育將一直堅(jiān)持初心,熱愛(ài)教育事業(yè),并帶領(lǐng)全體教師員工一起為*的教育事業(yè)奮斗終身,為*培育*學(xué)子而一直努力.

 

武漢耽思教育*全托招生簡(jiǎn)章

耽思培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介:

耽思教育起點(diǎn)高,由3名省狀元名校*所創(chuàng)辦,集中了湖北省各**老師、清北*和名校畢業(yè)研究生等骨干老師,獨(dú)創(chuàng)了精細(xì)化、高效率、貼心型教學(xué)體系,專心研究于初高中"小班制、個(gè)性化"課外輔導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)持在提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),兼顧綜合素質(zhì)培育提高,貼心服務(wù)于各位學(xué)生和家長(zhǎng)。

      

 

我們?nèi)猩险n的各科老師主要來(lái)自重點(diǎn)學(xué)校在職或者10年以上教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉*考點(diǎn),甚至多年參加*命題,*講題,所帶學(xué)生中不少考入九大名高,年級(jí)*,**,接近滿分。

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