我們?nèi)猩险n的各科老師主要來自重點(diǎn)學(xué)校在職或者10年以上教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉*考點(diǎn),甚至多年參加*命題,*講題,所帶學(xué)生中不少考入九大名高,年級(jí)*,**,接近滿分。
藝軒教育將一直堅(jiān)持初心,熱愛教育事業(yè),并帶領(lǐng)全體教師員工一起為*的教育事業(yè)奮斗終身,為*培育*學(xué)子而一直努力.
武漢耽思教育*全托招生簡(jiǎn)章
耽思培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介:
耽思教育起點(diǎn)高,由3名省狀元名校*所創(chuàng)辦,集中了湖北省各**老師、清北*和名校畢業(yè)研究生等骨干老師,獨(dú)創(chuàng)了精細(xì)化、高效率、貼心型教學(xué)體系,專心研究于初高中"小班制、個(gè)性化"課外輔導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)持在提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),兼顧綜合素質(zhì)培育提高,貼心服務(wù)于各位學(xué)生和家長(zhǎng)。
我們?nèi)猩险n的各科老師主要來自重點(diǎn)學(xué)校在職或者10年以上教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉*考點(diǎn),甚至多年參加*命題,*講題,所帶學(xué)生中不少考入九大名高,年級(jí)*,**,接近滿分。
*培優(yōu)(或稱*提高班)是為了提升*學(xué)生學(xué)業(yè)水平而設(shè)立的培訓(xùn)課程;
綜合考慮,*培優(yōu)是非常有用的,特別是當(dāng)學(xué)生有明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)、濃厚的興趣或*上的挑戰(zhàn)時(shí)。然而,它并不適用于每個(gè)學(xué)生,而且需要家庭、學(xué)生和學(xué)校之間的合作來確保合理的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)平衡。*終,成功的關(guān)鍵在于學(xué)生的個(gè)人努力、自我管理和學(xué)習(xí)興趣。
電話咨詢招辦吳老師:13279526843
武漢藝軒教育從事教育多年,擁有自己的教師團(tuán)隊(duì),全托上課的各科老師主要來自重點(diǎn)學(xué)校在職或者10年以上教齡,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉*考點(diǎn),甚至多年參加*命題,*講題,所帶學(xué)生中不少考入九大名高,年級(jí)*,**,接近滿分。
學(xué)校介紹
2015年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)風(fēng)雨,經(jīng)歷武漢疫情,依然屹立不倒,一直堅(jiān)持初心:做全武漢具有*好口碑的教育培訓(xùn)學(xué)校,做家長(zhǎng)*信賴的學(xué)校,做教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值*好的教育平臺(tái)。
藝軒教育起點(diǎn)高,由3名省狀元名校*所創(chuàng)辦,集中了湖北省各**老師、清北*和名校畢業(yè)研究生等骨干老師,獨(dú)創(chuàng)了精細(xì)化、高效率、貼心型教學(xué)體系,專心研究于初高中"小班制、個(gè)性化"課外輔導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)持在提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),兼顧綜合素質(zhì)培育提高,貼心服務(wù)于各位學(xué)生和家長(zhǎng)。
藝軒教育充滿朝氣,充滿活力,突破了以往其他各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模式,獨(dú)創(chuàng)了自己對(duì)于教師、對(duì)于學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)獨(dú)有的人文關(guān)懷體系。精細(xì)化服務(wù),全托式教學(xué)管理,學(xué)習(xí)交給我們負(fù)責(zé),專業(yè)的人做專業(yè)的事,讓家長(zhǎng)省心、放心。
藝軒教育針對(duì)初高中學(xué)生面臨的心理成長(zhǎng)問題,父母溝通及性格發(fā)展的問題,融入了專業(yè)的心理輔導(dǎo)體系,構(gòu)建孩子與學(xué)校及家長(zhǎng)的橋梁。由*的徐老師和蘇老師(*級(jí)心理咨詢師)帶領(lǐng)整個(gè)教輔團(tuán)隊(duì),給每一個(gè)藝軒教育的學(xué)員優(yōu)質(zhì)的心理輔導(dǎo),做家長(zhǎng)的貼心助手。
教學(xué)管理
六對(duì)一服務(wù):
教學(xué)管理老師+學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+*老師+班主任+心理輔導(dǎo)老師+課后輔導(dǎo)老師。全方位關(guān)注每個(gè)孩子的情況。
分層教學(xué):
根據(jù)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況采用不同教學(xué)模式和教學(xué)進(jìn)度,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我門致學(xué)所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學(xué)生少走彎路,提高考試*度。
嚴(yán)格管理:
每天到校后交手機(jī),課后有班主任陪同督促課后落實(shí),每天完成每天布置的任務(wù)方可高校。
電話咨詢招辦吳老師:13279526843
