廣州學(xué)日語(yǔ)大概多少錢，很多人都在了解廣州日語(yǔ)培訓(xùn)，我也看了下相關(guān)資料日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別，日語(yǔ)等級(jí)考試改革，日語(yǔ)專業(yè)介紹，日語(yǔ)等級(jí)考試和日語(yǔ)考研比較，怎么學(xué)日語(yǔ)，日本留學(xué)參考，線上學(xué)日語(yǔ)哪家好。

日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別

其實(shí)很多人說(shuō)日語(yǔ)和漢語(yǔ)是有些相似的，尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的，這也是部分朋友說(shuō)日語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較輕松的原因，其實(shí)對(duì)我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一衣帶水的*，文明相通，日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ)，在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。

日語(yǔ)等級(jí)考試改革

日語(yǔ)等級(jí)考試也是經(jīng)過(guò)不斷的改革完善才出現(xiàn)了現(xiàn)在的等級(jí)考試制度及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)日語(yǔ)等級(jí)考試有一個(gè)重大的改革，把原先的四個(gè)級(jí)別的等級(jí)考試改為現(xiàn)在的5個(gè)級(jí)別的等級(jí)考試，級(jí)別劃分更加明確，考試難度也有相應(yīng)的提高，而在評(píng)分上也做了很大改動(dòng)，不在是以前那種總分合格制度，而是改成總分和各科分別達(dá)到一定要求才算考試合格。

日語(yǔ)專業(yè)介紹

日語(yǔ)專業(yè)是讓學(xué)生去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，達(dá)到對(duì)日語(yǔ)的熟練掌握應(yīng)用，培養(yǎng)一批有高水平日語(yǔ)的學(xué)生。在我國(guó)也開設(shè)的有相應(yīng)的日語(yǔ)專業(yè)課程和遠(yuǎn)程教育課程，其中遠(yuǎn)程教育中專升本是需要學(xué)習(xí)2年半時(shí)間，最終通過(guò)相關(guān)的考試，獲得日語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)證。

廣州日語(yǔ)培訓(xùn)

日語(yǔ)等級(jí)考試和日語(yǔ)考研比較

日語(yǔ)等級(jí)考試是針對(duì)日語(yǔ)水平的考試，日語(yǔ)考研是針對(duì)去考研究生所選擇的語(yǔ)言種類，兩者在理論上都是日語(yǔ)水平的考試，知識(shí)其性質(zhì)不同，兩者在考試難度上基本差不多，日語(yǔ)等級(jí)考試中的N2級(jí)考試和日語(yǔ)考研的難度基本一樣，稍微難一點(diǎn)，兩者考試的重點(diǎn)不同，N2級(jí)別考試相對(duì)要寬一定，日語(yǔ)考研要細(xì)一些。

怎么學(xué)日語(yǔ)

在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)初級(jí)日語(yǔ)常用的，那就來(lái)看一下；這是初級(jí)文法中的四大句型判斷句，存在句，描述句，敘述句。在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)時(shí)態(tài)，肯否，敬簡(jiǎn)。所以自己做好歸類，日語(yǔ)語(yǔ)法非常好學(xué)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)還要注意積累助詞的使用方法，這些都是學(xué)習(xí)日語(yǔ)必要掌握的方法。

日本留學(xué)參考

日本在招生方面相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較嚴(yán)格的，很多的日本學(xué)校要求留學(xué)日本的留學(xué)生能提供考試成績(jī)以作參考篩選。一般是要提供的學(xué)習(xí)成績(jī)有國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)文化課的成績(jī)，還有在國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)的成績(jī)，基本都是到日本留學(xué)學(xué)校參考的成績(jī)。所以要去日本留學(xué)無(wú)論是文化課還是語(yǔ)言培訓(xùn)都需要好的成績(jī)。

線上學(xué)日語(yǔ)哪家好

日語(yǔ)是可以速成的，對(duì)于日語(yǔ)當(dāng)中，口語(yǔ)和書面，日語(yǔ)書面文字比較容易學(xué)，應(yīng)該是相對(duì)于人來(lái)說(shuō)比較容易學(xué)，因?yàn)楹芏喽寂c文字相似，這也是學(xué)習(xí)技巧。在哪里學(xué)也不要自己學(xué)，也不要自己去網(wǎng)上學(xué)，因?yàn)樽约航o自己糾正錯(cuò)誤是很難的。如果有一對(duì)一面對(duì)面教學(xué)的網(wǎng)課，那這樣的網(wǎng)課才有意義，不然毫無(wú)學(xué)習(xí)價(jià)值，根本學(xué)不進(jìn)去，也沒有老師督促。

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