機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津新東方國(guó)際教育學(xué)校的師資力量雄厚,擁有一支有著全面知識(shí)、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟練技術(shù)、良好教學(xué)風(fēng)格的師資隊(duì)伍,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能夠以互助互賞的心態(tài),彼此協(xié)助,共同完成任務(wù),積極交流,匯總各自的想法,激發(fā)創(chuàng)新靈感,共同探索*佳解決方案。

主推課程：雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn) GRE培訓(xùn) GMAT培訓(xùn) 商務(wù)英語 成人英語 多鄰國(guó)培訓(xùn)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津"芝麻街"的布偶們,更是將眾多艱深的概念理解轉(zhuǎn)化成非常容易記住的內(nèi)容--對(duì)兒童來說尤其難以抗拒的內(nèi)容。這種以布偶為核心的多媒體教育幫助兒童教育家在學(xué)習(xí)中植入了更多的趣味性,在課堂中收獲更多歡笑,*終達(dá)成了特定的教學(xué)目標(biāo)。

主推課程：少兒英語

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育教研+"戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從"教研+教師"、"教研+課程"、"教研+平臺(tái)""教研+評(píng)估"四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面*學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對(duì)一 中*輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班*高中 高中語文 高中數(shù)學(xué) 高中英語 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津銳思教育學(xué)校的師資力量雄厚,擁有一支掌握*新教學(xué)理念、具有獨(dú)到的教學(xué)方法的師資隊(duì)伍,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。團(tuán)隊(duì)成員之間有效地溝通,及時(shí)解決問題,以便把工作做得更好。

主推課程：*輔導(dǎo) *輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對(duì)一 藝考文化課 *

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：2012年10月,京翰與北師大合作打造*師資標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系;在整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè),我們希望通過五個(gè)步驟真正打造京翰*的團(tuán)隊(duì),即:資格、培訓(xùn)、認(rèn)證、評(píng)價(jià)、激勵(lì)。所有從業(yè)教師在具備《教師資格證書》基本門檻外,必須還具備三個(gè)特征:一是懂*,是知識(shí)的傳教者;二是能力教練,能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力;三是成長(zhǎng)導(dǎo)師?！Y格+培訓(xùn)+認(rèn)證+評(píng)價(jià)+激勵(lì)體系=京翰*=教學(xué)質(zhì)量有保證’是我們的愿景,‘個(gè)性化教育’師資體系旨在打造*的教師隊(duì)伍,不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量,用*好的教師給消費(fèi)者*好的教育,做讓人尊敬的教育機(jī)構(gòu),把京翰教育的教師隊(duì)伍打造成教育培訓(xùn)行業(yè)中*強(qiáng)的力量。"

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，*

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育教研+\"戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從\"教研+教師\"、\"教研+課程\"、\"教研+平臺(tái)\"\"教研+評(píng)估\"四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面*學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽課，高考復(fù)讀

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：樂學(xué)培優(yōu)屢創(chuàng)佳績(jī),離不開學(xué)生們的勤奮刻苦,離不開老師們的無私奉獻(xiàn),更離不開樂學(xué)卓越的教學(xué)體系。樂學(xué)培優(yōu)天津分校物理*負(fù)責(zé)人姜巍老師為大家介紹了樂學(xué)培優(yōu),每個(gè)*的*培養(yǎng)體系,這不僅是樂學(xué)的體系,同時(shí)也是孩子們每個(gè)階段對(duì)應(yīng)的目標(biāo)。在場(chǎng)的每一位來賓都聽得非常認(rèn)真,家長(zhǎng)們不停舉起手機(jī)拍照記錄,希望多向老師們?nèi)∪〗?jīng)~思想的高度決定行動(dòng)的高度,不忘初心,方為始終。樂學(xué)日益壯大的團(tuán)隊(duì),學(xué)生們優(yōu)異的成績(jī)離不開老師們傾情奉獻(xiàn)及獨(dú)特的教育理念。接下來,樂學(xué)培優(yōu)天津分校校長(zhǎng)邵明洋老也為大家?guī)煼窒砹藰穼W(xué)的教育理念和教育心得!

主推課程：k12 中*輔導(dǎo)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：小博士教育輔導(dǎo)有很多類型的班,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),高考復(fù)讀,*復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),老師們都很專業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(zhǎng)期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔(dān)綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗(yàn)豐富,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績(jī)

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：樂思教育有很多類型的班,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),高考復(fù)讀,*復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),老師們都很專業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(zhǎng)期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔(dān)綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗(yàn)豐富,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績(jī)

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：智恒高考全日制學(xué)校,已有多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。智恒教育是一所全日制、寄宿制,中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。通過多年努力,學(xué)校已形成以中、高考為導(dǎo)向,以學(xué)生科學(xué)提升為目標(biāo)的"教、管、學(xué)"的辦學(xué)模式。藝考生文化課集訓(xùn)收費(fèi)都是有標(biāo)準(zhǔn)的,一般藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)文化課如果專業(yè)課程集訓(xùn)之后再參加文化課集訓(xùn)的話,時(shí)間大概為3-5個(gè)月,這是藝術(shù)生的沖刺階段了,集訓(xùn)費(fèi)用也要根據(jù)學(xué)生所補(bǔ)習(xí)的科目,選擇的老師,課時(shí)等綜合決定,建議考生在選擇文化課的時(shí)候,主要重點(diǎn)是選擇專業(yè)做藝考生文化課的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：