積極的反應(yīng),重視嬰幼兒的感受和需求,對(duì)嬰幼兒的哭、笑、叫等任何動(dòng)作和情感都要進(jìn)行認(rèn)真觀察并做出反應(yīng)。在給嬰兒喂奶、換尿布、教走路、練習(xí)說話等過程中,讓嬰幼兒感受到重視和關(guān)愛。認(rèn)真回答嬰幼兒提出的每一個(gè)問題,滿足其求知欲望。日常練習(xí)經(jīng)常帶嬰幼兒接觸社會(huì)和自然環(huán)境,結(jié)合日常生活讓嬰幼兒接受信息、開闊眼界增長(zhǎng)知識(shí)、了解社會(huì)。在日常生活中進(jìn)行練習(xí),例如翻身、爬行、走路、跳躍、跑步攀登、投擲等動(dòng)作,促使嬰幼兒的腦細(xì)胞活躍起來。為嬰幼兒準(zhǔn)備一些顏色鮮艷、圖像清晰、內(nèi)容健康的圖書和圖片,每天按時(shí)進(jìn)行閱讀,培養(yǎng)嬰幼兒早期閱讀的興趣和習(xí)慣。

母嬰保 健師主要掌握嬰兒和待產(chǎn)、哺乳期女性的生活、生理、心理、衛(wèi)生、醫(yī)衛(wèi)預(yù)防等技能,具備孕期指導(dǎo)、產(chǎn)后恢復(fù)等、嬰兒運(yùn)動(dòng)、早期智力開發(fā)等技能。母嬰保 健師工資,因其專業(yè)性,近年來呈高速上升趨勢(shì)。湖南地區(qū)母嬰保 健師的工資待遇在4000-6000元,一線城市普通工資在8000元-15000元。

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母嬰護(hù)理師報(bào)考人群?

1、社區(qū)服務(wù)中心、醫(yī)療保健等機(jī)構(gòu)從事母嬰護(hù)理工作的相關(guān)服務(wù)人員;

2、自我創(chuàng)業(yè)的養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)人員;

3、大中專院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;

4、缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)、早教要求高的準(zhǔn)媽媽等;

5、擁有高中及以上學(xué)歷,且擁有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)滿1年期的從業(yè)者。

母嬰護(hù)理師崗位職責(zé)

產(chǎn)婦護(hù)理

1、生活護(hù)理:保持室內(nèi)空氣清新,觀察產(chǎn)婦身體情況(主要是乳房、惡露、大小便),清洗、消毒產(chǎn)婦衣物,在產(chǎn)婦不能自理時(shí)幫助產(chǎn)婦擦洗身體,照顧產(chǎn)婦飲食。

2、乳房護(hù)理:幫助產(chǎn)婦清洗、熱敷、按摩乳房,減輕乳房脹痛,指導(dǎo)產(chǎn)婦正確的哺乳姿勢(shì)。

3、產(chǎn)后恢復(fù):為恢復(fù)產(chǎn)婦體型,指導(dǎo)產(chǎn)婦做好產(chǎn)后恢復(fù)操。

4、營(yíng)養(yǎng)配餐:合理安排產(chǎn)婦飲食,為產(chǎn)婦制作營(yíng)養(yǎng)餐。

5、心理指導(dǎo):多與產(chǎn)婦語言溝通,交流育嬰心得。

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【母嬰護(hù)理師】【育嬰師】需要在線上指定相關(guān)*申請(qǐng)報(bào)考,然后到指定考點(diǎn)培訓(xùn)考試,2023年-2024年報(bào)名入口開啟,報(bào)考條件高中及以上學(xué)歷,滿18周歲,報(bào)名時(shí)間每月15號(hào)申報(bào),每月-每周均可報(bào)名,報(bào)考費(fèi)用1500左右不等,證書由*醫(yī)藥相關(guān)單位頒發(fā)證書,含金量高,*通用,支持網(wǎng)查,現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名流程簡(jiǎn)單,提交基本身份證資料即可。

維生素C的生理功能和缺乏癥。維生素C又稱抗壞血酸,它在體內(nèi)作為酶的激活劑、物質(zhì)的還原劑并參與激素合成。它可促進(jìn)組織膠原蛋白合成,維持血管、肌肉,骨、牙的正常功能。缺少維生素C會(huì)得壞血病,使毛細(xì)血管脆性增加,有出血傾向。

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促進(jìn)嬰幼兒全面和諧發(fā)展的原則;強(qiáng)調(diào)關(guān)注發(fā)育、順應(yīng)發(fā)展、全面關(guān)心嬰幼兒的成長(zhǎng)過程。在教養(yǎng)實(shí)踐中,要把握成熟階段和發(fā)展過程,關(guān)注多元智能和發(fā)展差異,關(guān)注經(jīng)驗(yàn)獲得的機(jī)會(huì)和發(fā)展?jié)撃堋W(xué)會(huì)尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)兒童的天性,讓他們能在豐富、適宣的環(huán)境中自然發(fā)展、和諧發(fā)展、充實(shí)發(fā)展。科學(xué)的嬰幼兒教育在本質(zhì)上應(yīng)當(dāng)是為人的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的素質(zhì)教育,是促進(jìn)嬰幼兒體、智、德、美各方面得到健康和諧發(fā)展的教育。高質(zhì)量的教育要適合嬰幼兒的年齡特征和發(fā)展差異,是為嬰幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造的一種合理的空間和環(huán)境。