一、昆明考研英語培訓(xùn)班_〔考研英語培訓(xùn)班值得推薦〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 昆明新東方考研
2. 昆明文都考研
3. 昆明優(yōu)路教育
4. 昆明新航道
5. 昆明新文道考研
二、昆明考研英語培訓(xùn)班_〔考研英語培訓(xùn)班值得推薦〕(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：新東方考研是新東方教育科技集團(tuán)旗下的教育品牌,依托于新東方教育科技集團(tuán)多年的教學(xué)積淀和豐富的教育資源,為我國(guó)廣*子提供學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo),教學(xué)與服務(wù)涵蓋四六級(jí)、考研、專升本、雅思、托福等等各類考試,幫助學(xué)員找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位、提升未來的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
主推課程：考研，學(xué)歷，英語四六級(jí)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
138****5588 ：老師很熱情,教學(xué)態(tài)度非常好,而且老師們對(duì)于學(xué)員提出的問題都會(huì)很有耐心的去幫助學(xué)員解答
153****3053 ：新東方考研老師很不錯(cuò),教學(xué)通俗易懂也蠻負(fù)責(zé)任的。
153****8886 ：考研實(shí)在是讓我頭疼的一件事情,但是自從來新東方報(bào)名以后覺得輕松了,很多老師教的干貨滿滿,每次過來上課都能夠收獲很多呢。同學(xué)之間也會(huì)在一起互相討論學(xué)習(xí)心得。環(huán)境不錯(cuò),學(xué)習(xí)氛圍很強(qiáng),學(xué)習(xí)就要挑選這樣的環(huán)境氛圍,才能夠?qū)W得進(jìn)去的。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：昆明文都考研由師資團(tuán)隊(duì)由*考研業(yè)界-線輔導(dǎo)專業(yè)講師組成,授課師資對(duì)閱卷和命題規(guī)律有著深刻的了解,本著由淺入深、由-般到綜合、循序漸進(jìn)的科學(xué)授課原則,使文都考研成為考研培訓(xùn)領(lǐng)域*品
牌。
主推課程：考研 在職考研 在讀考研 同等學(xué)力 考研 碩士 MBA EMBA MPA MPAcc MEM MTA MAud MLI...
學(xué)員評(píng)價(jià)：
130****1851 ：身邊好多同學(xué)考研都報(bào)了文都,問過認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,也說文都還不錯(cuò),也就隨了一波大流,好在沒有讓我失望,我報(bào)的是他們?nèi)甑闹苣┌?本來安排的都是面授課程,但是因?yàn)橐咔?。中間斷斷續(xù)續(xù),線上線下調(diào)了好幾次,不過好在老師還蠻負(fù)責(zé)的,不管面授還是線上都非常扎實(shí)的教學(xué),學(xué)管師也會(huì)一直催著學(xué)習(xí),總體我是滿意的,今年剛考完,自我感覺還不錯(cuò)吧,哈哈哈哈哈!反正考前的押題我是覺得對(duì)我還挺關(guān)鍵的,有很多都考了,希望有一個(gè)有的結(jié)果。
139****2037 ：在這里學(xué)習(xí)考研方面的課程效率特別高,效果也很好,老師們教課特別認(rèn)真也很易懂,尤其是我覺著自己薄弱的課程還報(bào)了一對(duì)一的課程,老師數(shù)學(xué)從頭幫我開始好好梳理,還布置了相應(yīng)的習(xí)題完成。真的是對(duì)自己越來越有信心啦(。.w..)
137****1883 ：比較老牌的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自己復(fù)習(xí)拿不準(zhǔn)重點(diǎn)的或者覺得自己能力不太行的可以報(bào)一個(gè)班。 可以起到事半功倍的效果。\n只復(fù)習(xí)老師講的重點(diǎn)內(nèi)容即可。可以節(jié)省很多時(shí)間。尤其是政治和英語之類的。老師很負(fù)責(zé)。講的很不錯(cuò)。環(huán)境也很好。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：昆明優(yōu)路教育——云南專業(yè)建工培訓(xùn)學(xué)校,常年開設(shè)多種建筑考證培訓(xùn)課程,深受廣*員的歡迎和支持。該課程采用定額小班教學(xué)模式,特別邀請(qǐng)王玲、戚振強(qiáng)等面授輔導(dǎo),能夠幫助學(xué)員全面把握新版教材中的重點(diǎn)知識(shí)模塊,有效鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),全面?zhèn)淇?
主推課程：一級(jí)建造師,二級(jí)建造師,一級(jí)造價(jià)工程師,二級(jí)造價(jià)工程師,BIM應(yīng)用工程師,裝配式工程師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,公路水運(yùn)檢測(cè)師,房地產(chǎn)估價(jià)師,一級(jí)消防工程師,二級(jí)消防工程師,安全工程師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師,健康管理師,心理咨詢師,執(zhí)業(yè)藥師,執(zhí)業(yè)醫(yī)師,會(huì)計(jì)實(shí)操,*教師資格證,教師招聘考試,學(xué)歷提升
學(xué)員評(píng)價(jià)：
177****1587 ：優(yōu)路是老品牌了,他們總?cè)ノ覀儗W(xué)校宣傳,我是在校生,環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的,在網(wǎng)上咨詢了之后,很快就有網(wǎng)校的老師聯(lián)系到我,因?yàn)槠綍r(shí)有課,所以不喜歡上面授就找他們要了點(diǎn)習(xí)題資料,還去網(wǎng)上聽了他們直播試聽課程,當(dāng)時(shí)他們告訴我很多在校生都在報(bào)考二建的時(shí)候,我就信心大增,想一定要報(bào)考一個(gè),網(wǎng)校的資料和課程很實(shí)在,全科都有,老師幫我分析了每個(gè)科目的難易程度,很貼心,所以我決定就在優(yōu)路報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,是直播的課程,剛好比較適合我,晚上有時(shí)間就在線聽課,聽不懂的地方隨時(shí)的可以和老師提問,老師也很貼心的解答,從來沒有帶著疑問下課的
176****8112 ：優(yōu)路教育真心不錯(cuò)!我是去年報(bào)的優(yōu)路,之前從頭到尾花了冤枉錢了,因?yàn)榍澳陥?bào)的一個(gè)網(wǎng)上隨便一家網(wǎng)校的課件,啥也沒學(xué)到,講的課考的時(shí)候根本都沒用上!當(dāng)時(shí)就是貪了個(gè)便宜,也沒想那么多,覺得這些機(jī)構(gòu)都沒啥區(qū)別,結(jié)果沒考過。去年和優(yōu)路教育老師聯(lián)系了,給我說了一下他們的課程安排,覺得網(wǎng)授里面的周計(jì)劃月計(jì)劃特別好,不像其他機(jī)構(gòu)給報(bào)了班就不管了,光花了錢了。優(yōu)路*次上面授的時(shí)候請(qǐng)我過來聽了一次,我直接就把網(wǎng)授改成面授了,老師講課很棒,清晰易懂。一年就通過了!我考過以后都開心瘋了!一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能做到上市確實(shí)不容易,也是很硬的
181****8053 ：特別來次感謝的,我今年是考的二級(jí)建造師,因?yàn)槭?年考,所以什么都不懂,報(bào)名之后老師給我拉到群里面,里面好多牛人,也有任課老師在里面。不懂的問題就在群里面問,老師看到了就會(huì)及時(shí)回答,群里還有教務(wù)的老師,每周都會(huì)通知直播時(shí)間,平常還會(huì)通知報(bào)名和政策方面的問題,報(bào)名的時(shí)候月兒老師還會(huì)全程指導(dǎo)報(bào)名。法規(guī)老師講課特別有耐心,很喜歡陳老師講課。管理的老師也很好。我覺得今年考試自我感覺還不錯(cuò),題目類型老師都講過。現(xiàn)在就是坐等出成績(jī),心里面很期待的。我很有信心。老師還給我說,我可以繼續(xù)考一建,我有二建的基礎(chǔ),等于一建會(huì)了
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：新航道國(guó)際教育集團(tuán) (New Channel International Education Group) 由英語教育* 與教學(xué)管理*胡敏教授創(chuàng)辦于2004年。"新航道"三個(gè)字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時(shí)對(duì) 其二十一年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),下決心在*的"廟堂英語"和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的"江湖英 語"之間開辟語言教育的新航道。
主推課程：留學(xué) 雅思 托福 sat gre gmat alevel ap act 考研 小語種 日語，德語，法語，韓語，泰語，俄語，西班牙語，意大利語，葡萄牙 語
學(xué)員評(píng)價(jià)：
189****7526 ：在了解新航道以前已經(jīng)了解過幾家在昆明比較大的機(jī)構(gòu)了,所以對(duì)比下來覺得很真誠(chéng)
144****4264 ：一對(duì)一的課程是我來說,老師就比較細(xì)致也更符合我的情況,班課的話有同學(xué)一起上課的話氛圍比較好,各有各的優(yōu)點(diǎn)
