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1.英語課前預習的好處
預習是個人獨立的閱讀和思考。能培養(yǎng)學習者快速抓住主題大意,根據(jù)上下文猜測詞義的能力,還能培養(yǎng)自己及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決的能力。但是預習也不是籠統(tǒng)的全看一遍,要帶著目的去預習。首先要預習單詞、短語、句型,然后預習英語課文,*預習課后練習。
2.如何培養(yǎng)學生對英語的推斷能力
推理推斷是閱讀理解十分重要的表現(xiàn)形式之一,也是閱讀測試的核心考查項目。閱讀中的預測是以相關知識及一般的推理邏輯為基礎的,是一種重要的閱讀策略。預測的形式很多,可以根據(jù)文章標題預測、圖片預測,也可以根據(jù)首尾段進行預測。預測需要學生結(jié)合已有的生活經(jīng)驗和知識,對未知內(nèi)容做出符合生活和科學邏輯的推測。
3.*英語輔導班哪個好
如果補中英語成績跟不上,上英語輔導班是可以的。*正是積累英語基礎的黃金時期,趁現(xiàn)在的學習時間還比較寬松補習一下還是可以提高成績的。補習班可以去一些人數(shù)比較少的小班補習,這樣老師能照顧到每個學生,成績也會提升得快一點。
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4.*英語不好從哪里補
英語成績差就不要跳步學習,語法是關鍵:和中文一樣,英語也有自己的法則,*生只要熟練地掌握了這種法則,就成功了一半,剛學習英語連字母都不能流暢的讀出,考試也不及格,后來熟悉了單詞和語法,考試時不知不覺地提高了英語成績。增加閱讀量:大家可以在有時間的時候閱讀各種英語書籍,這對掌握詞匯有很大的幫助。*生的閱讀量多了,語感就會自然產(chǎn)生。我們可以選擇一些讓自己感興趣的書來讀。
5.培養(yǎng)良好學習習慣
根據(jù)自己的學習情況和作業(yè)中暴露出來的問題,有針對性地進行補差補缺工作,對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,認真分析原因,對一時解決不了的問題,要及時查閱有關資料,盡量將錯誤糾正過來。好的習慣可以使你終生受益,壞的習慣則會使你前功盡棄。所以說,我們必須培養(yǎng)良好的學習習慣。
6.學習的小技巧
①課前要預習,這樣就能了解新知識不懂之處和要重點聽、記的內(nèi)容;②上課時要專心聽課,不要隨意說話或做小動作;③課后要及時復習,將所學知識進行鞏固和記憶;④學習要講究條理、有計劃地進行;⑤要善于發(fā)現(xiàn)自己的學習不足。特別是在發(fā)現(xiàn)自己學習上有了較大的困難時,更應該及時地進行調(diào)整,不要因為一時的挫折而對自己失去信心。
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