一、北京影視編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校哪家好〔影視編導(dǎo)藝考學(xué)校排名〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 北京犀牛播音藝考
2. 北京中傳藝術(shù)教育
3. 北京中影人教育
4. 北京星城街舞教育
5. 北京北影視教育
6. 展博教育
7. 明誠教育
8. 雅學(xué)教育
9. 指引教育
10. 揚(yáng)帆教育
二、北京影視編導(dǎo)藝考培訓(xùn)學(xué)校哪家好〔影視編導(dǎo)藝考學(xué)校排名〕(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡介:北京犀牛文化傳播有限公司于2005年07月19日成立。10名富有情懷的一線主持人聯(lián)合創(chuàng)立的藝考工作室;在這里沒有夸張的宣傳,沒有昂貴的學(xué)費(fèi),只有一群有情懷的人做著一件有情懷的事;每年限額招生,拒絕人海戰(zhàn)術(shù),堅持導(dǎo)師制培訓(xùn)理念,堅持做小而精的藝術(shù)工坊.保證科學(xué)的資源配比從學(xué)習(xí)到考試以及志愿填報全部一站式服務(wù)。
主推課程:藝考 播音
學(xué)員評價:
180****6470 :來北京找學(xué)校了,聯(lián)系了幾家學(xué)校,給的建議差別好大,我自己是主項(xiàng)不好,沒有副項(xiàng),文化課成績還不錯,感覺犀牛藝考老師給的中肯,想考播音專業(yè)的話,可以在犀牛藝考報考哦。
152****2096 :犀牛是一個給予了我人生中美好的回憶的地方,這里有非常棒的師資,以及非常好的導(dǎo)員和同學(xué)們,我在犀牛藝考僅僅三個月的訓(xùn)練讓我進(jìn)入到了理想的院校,非常感謝犀牛藝考!
機(jī)構(gòu)簡介:北京中視中傳藝術(shù)教育是一所具有官方背景的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),是**由*電視臺等*級媒體人與北京市朝陽傳媒影視技術(shù)服務(wù)中心攜手創(chuàng)立的專業(yè)傳媒藝考培訓(xùn)中心,是北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地合作機(jī)構(gòu)。自成立以來,我中心共培養(yǎng)了來自*各地的學(xué)生200余名,本科高達(dá)95%,目前,批學(xué)生中的佼佼者已被我中心推薦到*電視臺等*媒體實(shí)習(xí),不久的將來,他們就將成為真正的傳媒人。
主推課程:藝考 表演專業(yè) 播音專業(yè) 編導(dǎo)專業(yè) 攝影專業(yè) 音樂劇專業(yè) 導(dǎo)演專業(yè) 動漫專業(yè)
學(xué)員評價:
181****7854 :之前報的中傳藝術(shù)的考官課程,是孩子在臨藝考之 前一個月報的,據(jù)孩子 反映課程非常實(shí)用。孩子也順利通過考試了。
147****7323 :想學(xué)表演,就報了 北京中傳藝術(shù)的這個課程,老師講的很仔細(xì) ,我覺得自 己有一定的提升。
機(jī)構(gòu)簡介:中影人教育隸屬于北京中藝聯(lián)盟教育咨詢有限公司,現(xiàn)擁有四大*,交通便利,地理位置優(yōu)越,校園及周邊環(huán)境十分優(yōu)雅 ,藝術(shù)氛圍也十分濃厚。目前中影人教育4大*6大專業(yè)以及考研*!擁有全職教師兩百余人,*團(tuán)隊(duì)百余人,總共300余人的教職員工團(tuán)隊(duì)! 未來6年中影人教育將在廣州、上海、南京、杭州、武漢、鄭州、濟(jì)南、西安、成都、沈陽、哈爾濱設(shè)立11所直營校! 中影人教育 目前開設(shè)的專業(yè)有:影視表演、播音主持、編導(dǎo)、音樂劇、舞蹈、攝影攝制。根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)并制定了一整套科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)管理模式。近三年來,影視表演、播音主持、影視編導(dǎo)、音樂劇、舞蹈、攝影攝制六大專業(yè)每年為各大院校培養(yǎng)輸送了一大批*的藝術(shù)人才。
主推課程:舞蹈專業(yè) 編導(dǎo)專業(yè) 舞臺美術(shù) 錄音專業(yè) 攝影專業(yè) 表演專業(yè) 音樂劇專業(yè) 播音專業(yè) 藝考
學(xué)員評價:
158****5622 :來到這里,感覺環(huán)境很好,音樂氛圍濃厚,老師態(tài)度很好,形象佳,有教導(dǎo)方式,很有耐心,教學(xué)過程細(xì)致入微,會囑咐細(xì)節(jié),老師的性格也很好,有幽默感,總體來說是非常棒!
188****5776 :課程很好,有不懂的,老師都會很細(xì)心講解。(非常認(rèn)真)在上課時老師也會不斷問我們有沒有不懂的,是否跟的上。若我們回答,有,有跟不上的,在下課時老師就會來和我們交流(不是批評),盡力讓我們聽懂。老師都很友善,上課也很幽默,讓我這個睡眠不足者都能被老師吸引,并且不困!