南京好的日語(yǔ)培輔導(dǎo)班,人不學(xué)要落后,刀不磨要生銹,學(xué)什么不能漫無(wú)目的,找一下南京日語(yǔ)培訓(xùn),看看文章中的為什么學(xué)習(xí)日語(yǔ),日語(yǔ)和漢語(yǔ)很相近,日語(yǔ)可以起到很大作用,日本是資源匱乏,N5-N4,學(xué)語(yǔ)言是沒(méi)有捷徑,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇,能不能融會(huì)貫通。
為什么學(xué)習(xí)日語(yǔ)
日本是一個(gè)科技強(qiáng)國(guó),日本很多大企業(yè)都在世界500強(qiáng)當(dāng)中,這些年日本在世界500強(qiáng)中一直穩(wěn)居第二,很多的日企都在我國(guó)投資建廠,使得我國(guó)的經(jīng)濟(jì)充滿了活力,假如你有一口流利的日語(yǔ)可以在這些日企混的如魚得水,晉升空間也會(huì)提高很多。
日語(yǔ)和漢語(yǔ)很相近
日語(yǔ)很多地方都接近于漢語(yǔ)也是因?yàn)闅v史原因,日語(yǔ)脫胎于漢語(yǔ),至今在很多日語(yǔ)中還存在著漢字,所以相比其他語(yǔ)言,國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),*不同的就是日語(yǔ)和漢語(yǔ)發(fā)音不一樣,只要學(xué)會(huì)發(fā)音,學(xué)習(xí)難度就會(huì)降低很多。
日語(yǔ)可以起到很大作用
日本由于加拉帕戈斯效應(yīng),在第四次技術(shù)革命的時(shí)代潮流中,已經(jīng)落后了,這種時(shí)候,不要把眼光局限在“學(xué)會(huì)日語(yǔ),給日企打工賺不到錢”這種層次上,有商務(wù)合作,就有語(yǔ)言需求,就有賺錢機(jī)會(huì),現(xiàn)在也不是一味的給日本打工,現(xiàn)在都是合作共贏。
日本是資源匱乏
日本是一資源很匱乏的*,他也是一個(gè)島國(guó),所以資源很匱乏,幾乎*百分之九十的資源都依賴與進(jìn)口,日本的企業(yè)也分布到世界的各個(gè)角落,這個(gè)*經(jīng)過(guò)二戰(zhàn)的洗禮,卻能在短短幾十年恢復(fù)過(guò)來(lái),不得不說(shuō)這個(gè)*確實(shí)有他的過(guò)人之處。
N5-N4
日語(yǔ)N5-N4的話,只能算是入門,N5的話,只要熟練掌握50音圖和一些簡(jiǎn)單的詞匯就能考過(guò)。而N4只要在N5的基礎(chǔ)上掌握一些日常生活中的對(duì)話就行,比如“今天天氣真好啊”“你去超市買了什么”這類的,這兩個(gè)級(jí)別,說(shuō)真的,基本上沒(méi)什么人考,因?yàn)樘A(chǔ)了。就跟一個(gè)人學(xué)完拼音和一兩百個(gè)漢字后去測(cè)試漢語(yǔ)水平一樣,沒(méi)什么意義。
學(xué)語(yǔ)言是沒(méi)有捷徑
學(xué)語(yǔ)言是沒(méi)有捷徑的,重要的是找到合適自己的方式方法追劇,聽(tīng)歌,看綜藝啥的可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和詞匯的積累,然后找一些自己喜歡的短文做朗讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練自己的口語(yǔ)和發(fā)音,這樣才能更快的學(xué)會(huì),日語(yǔ)雖然和中文有相似之處,但也需要注重發(fā)音。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇
每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用一般是更具他的企業(yè)*度和一些教育質(zhì)量,師資力量來(lái)定價(jià)格的,當(dāng)然我個(gè)人是偏向于機(jī)構(gòu)*度越高他的價(jià)格也就越貴,因?yàn)楝F(xiàn)在無(wú)論什么東西都是講究的一些名牌效應(yīng),選擇機(jī)構(gòu)時(shí)可以考慮,經(jīng)濟(jì)承受能力,學(xué)習(xí)能力,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量。
對(duì)于為什么學(xué)習(xí)日語(yǔ),日語(yǔ)和漢語(yǔ)很相近,日語(yǔ)可以起到很大作用,日本是資源匱乏,N5-N4,學(xué)語(yǔ)言是沒(méi)有捷徑,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇,你怎么看!