一、武漢培訓(xùn)感統(tǒng)訓(xùn)練的班一般多少錢?2023已更新(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
2. 武漢康語兒童語言康復(fù)中心
3. 武漢東方啟音教育
4. 武漢匯杰教育
5. 博沃思青少年教育
6. 金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
7. 貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
8. 未星感統(tǒng)訓(xùn)練
9. 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
10. 麥田青苗兒童能力訓(xùn)練中心
二、武漢培訓(xùn)感統(tǒng)訓(xùn)練的班一般多少錢?2023已更新(詳細(xì)情況)
機(jī)構(gòu)簡介：優(yōu)佳加智能教育在課前會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的感統(tǒng)教具評(píng)估、腦象圖能力評(píng)估,全方位科學(xué)化來認(rèn)識(shí)每一個(gè)兒童,結(jié)合兒童的特定給予其相匹配的訓(xùn)練方案和家庭教育方法指導(dǎo)。課程特色:將感覺統(tǒng)合原單一的生理功能訓(xùn)練已經(jīng)延伸至"全方位、系統(tǒng)化、成長性"的感覺統(tǒng)合綜合性訓(xùn)練工程,高度滿足0~13歲兒童生理身體、智能和品德的發(fā)展需求。
主推課程：感統(tǒng)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
189****3571 ：兒子之前都是爺爺奶奶帶的比較多,陪伴他的時(shí)間比較少,也缺乏更系統(tǒng)的教育方法。以前覺得可能慢慢大了很多問題就會(huì)好一些。但是現(xiàn)在越長大越不愛交流,有些孤僻內(nèi)向。才上*很難找到朋友,希望能通過訓(xùn)練改善人際交往和語言表達(dá)能力。
144****7486 ：孩子都三歲了,可是在說話很不清楚,聽朋友說優(yōu)佳加有課程,能在語言方面進(jìn)行訓(xùn)練。現(xiàn)在自己有了切身的體驗(yàn),課程的效果真的挺不錯(cuò)的,孩子在表達(dá)上有了很大的進(jìn)步。
138****2561 ：我們是朋友孩子介紹過來的,孩子一直注意力不太好,精細(xì)動(dòng)作不行,不太會(huì)用筷子,衣服扣子也不會(huì)扣,老師說孩子可能是感統(tǒng)失調(diào),讓我們找機(jī)構(gòu)訓(xùn)練一下,今天約了感統(tǒng)和注意力測評(píng),老師給的訓(xùn)練方案很專業(yè),按階段來優(yōu)化調(diào)整,每節(jié)課后,也有作業(yè)在家打卡,老師挺負(fù)責(zé)的。
機(jī)構(gòu)簡介：武漢康語自閉癥言語康復(fù)中心,課程體系眾多,包含言語開發(fā)課程:提高孩子的口腔肌能,發(fā)音能力,幫助孩子開口說話。啟智認(rèn)知課程:提升認(rèn)知理解、模仿能力,語言表達(dá)能力,增進(jìn)與人互動(dòng)能力。感統(tǒng)課程:改善感覺失調(diào)問題,促進(jìn)肌肉、身體及大腦潛能全面發(fā)展。學(xué)前預(yù)備班:培養(yǎng)上幼兒園的前備技能,幫助兒童提前適應(yīng)幼兒園的教學(xué)常規(guī)。社交溝通課程:提升主動(dòng)表達(dá)動(dòng)機(jī),提高功能性語言,達(dá)到主動(dòng)表達(dá),互動(dòng)交流溝通能力。課程設(shè)置的有言語開發(fā)、言語拓展、SCS情景社交、ABA個(gè)訓(xùn)、奧爾夫音樂、社會(huì)實(shí)踐融合班、感覺統(tǒng)合、游戲課、精細(xì)/藝術(shù)課、調(diào)音課等。
主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨(dú)癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語言開發(fā) 啟智認(rèn)知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班
學(xué)員評(píng)價(jià)：
132****1996 ：我孩子在幼兒園總是不明白老師說的復(fù)雜的話語,回來心情都不好,在興趣班了解到的康語,聽家長說比較專業(yè),過來看看,環(huán)境還不錯(cuò),很溫馨,有早教的感覺,細(xì)節(jié)也很到位,隨處可見的繪本,還有五顏六色的積木,體驗(yàn)一節(jié)認(rèn)知課程 ,老師很專業(yè)的指我孩子的癥節(jié)所在,因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰Σ粔?聽到的話語的轉(zhuǎn)化能力也不夠,所以需要加強(qiáng)運(yùn)用的能力,在參觀校區(qū)的過程中,發(fā)現(xiàn)這邊家長辦公的辦公,看書的看書,討論孩子的討論孩子,氛圍很好,感覺還不錯(cuò),希望孩子在這里可以有好的進(jìn)步~
139****2280 ：看到孩子和小朋友們一起友好的玩玩具 真的太開心了,之前聽朋友說的康語然后抱著試一試的心態(tài)來了 ,上了一個(gè)多月課仔仔現(xiàn)在情緒好多了也愿意和小朋友們一分享玩具了,之前他喜歡的玩具別人是摸不得的,老師們都很有耐心,期待仔仔的更大進(jìn)步。
135****4679 ：經(jīng)朋友推薦來到這里,孩子的情況不太好,我的要求不高,孩子有進(jìn)步就好,只希望我們能盡一切可能幫助她,讓她和正常人一樣自理生活。這里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)聯(lián)系我,指導(dǎo)我回家繼續(xù)和孩子進(jìn)行學(xué)習(xí),這些細(xì)節(jié)我覺得很好,期待孩子越來越好。
機(jī)構(gòu)簡介：武漢東方啟音服務(wù)項(xiàng)目:
言語能力評(píng)估:兒童言語障礙是兒童期中一類廣泛性發(fā)育障礙,但具體到每一個(gè)兒童,其病理呈現(xiàn)和輕重程度各有不同,對(duì)兒童現(xiàn)有能力和情況做一個(gè)全面評(píng)估,是制定個(gè)性化訓(xùn)練方案 不可或缺的關(guān)鍵步驟,同時(shí)也能幫助家長解除疑慮,避免過度治療,及早把握早期治療的時(shí)機(jī)。
兒童言語發(fā)展:學(xué)齡前及學(xué)齡兒童言語能力提升;
兒童言語治療:特殊兒童啟音、啟智等言語障礙康復(fù)治療;
成人言語治療:成人口肌、啟智等言語障礙康復(fù)治療;
家長培訓(xùn):面向家長傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。
治療師培訓(xùn):面向?qū)I(yè)人士(言語治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語治療技能及資質(zhì)。
面向?qū)I(yè)人士(言語治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語治療技能及
主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)
學(xué)員評(píng)價(jià)：
144****5818 ：老師非常和藹可親,孩子去后有較大提高,感覺非常不錯(cuò),希望大家都能夠重視小孩的語言發(fā)育,有疑問的都可以過來咨詢哦
155****3617 ：孩子在學(xué)校老師反應(yīng)和同學(xué)不合群,合不來,話也少,擔(dān)心孩子缺乏溝通能力影響以后的發(fā)展,觀察了很久選擇來這家機(jī)構(gòu),已經(jīng)上了快一個(gè)月的課了,真的改變了不少,在家里也變的話多愛笑了,黃老師真的很和藹可親,看到孩子慢慢改變,做家長的真的太欣慰了
186****3422 ：當(dāng)時(shí)選這家機(jī)構(gòu)上課時(shí),也是懷著忐忑不安心情,當(dāng)看到孩子的進(jìn)步時(shí),非常的欣慰與開心!課程安排特別好,會(huì)階段根據(jù)孩子情況及時(shí)做調(diào)整,授課老師更是有耐心有親和力有能力,孩子從報(bào)名進(jìn)來是一個(gè)字不會(huì)說,到現(xiàn)在的滔滔不絕,真的特別感謝這里的每一位老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),悉心育人!!雖然學(xué)費(fèi)貴點(diǎn)點(diǎn),但看到孩子語言進(jìn)步效果也是值得的!語言訓(xùn)練,就選東方啟音!!
機(jī)構(gòu)簡介：匯杰教育自成立至今,匯杰研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷升級(jí)課程體系,自主研發(fā)家庭訓(xùn)練視頻庫, 積累系統(tǒng)教師培訓(xùn)視頻庫,為存在感統(tǒng)問題的兒童提供專業(yè)訓(xùn)練,獲得廣泛好評(píng)!成熟的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)服務(wù),專注于為學(xué)員和其家庭提供系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)。
主推課程：感統(tǒng)，記憶力，專注力 ，注意力，青少年語言能力，心理沙盤
學(xué)員評(píng)價(jià)：
182****3194 ：孩子在溝通表達(dá)上有-些問題,平常和我們家里人交流也不太好,親戚推薦了來匯杰教育接受訓(xùn)練,這邊的測試都很科學(xué),還有數(shù)據(jù)報(bào)告,老師全程帶練,孩子接受度也不錯(cuò)。
182****4743 ：孩子的平衡力有問題,開始沒當(dāng)回事,后來發(fā)現(xiàn)越來越嚴(yán)重,經(jīng)過對(duì)比選擇了匯杰教育感統(tǒng)訓(xùn)練,老師很負(fù)責(zé),教學(xué)也是根據(jù)孩子的測試情況來進(jìn)行,不會(huì)亂加項(xiàng)目, 非常不錯(cuò)。
144****2065 ：孩子在預(yù)約之后去匯杰教育做了測試,老師說孩子的問題需要及時(shí)干預(yù),然后我們就給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)了,經(jīng)過一-段時(shí)間的學(xué)習(xí), 孩子更自信了,也不抵觸和人溝通了,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧了,感謝老師的幫助。
機(jī)構(gòu)簡介：博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評(píng)為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu),并擁有10個(gè)受*版權(quán)局保護(hù)的獨(dú) 家專利課程。
主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評(píng)價(jià)：
183****6997 ：在這里上課解決了自家小孩太暴躁的問題,也學(xué)到了很多關(guān)于幼兒成長遇到問題的解決方法
147****8394 ：原本是因?yàn)榧依锾槺惆押⒆铀蛠礤憻捯幌伦⒁饬?沒想到效果這么好,現(xiàn)在學(xué)校老師反饋孩子現(xiàn)在寫作業(yè),上課都是注意力很集中的了,實(shí)在令我驚喜
機(jī)構(gòu)簡介：貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心由2002年設(shè)立,是引進(jìn)國際前沿康復(fù)治療體系的兒童康復(fù)連鎖機(jī)構(gòu)。貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心擁有一支多元化的跨*康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì),其中包括普通兒科、兒童發(fā)育行為、兒童神經(jīng)內(nèi)科、專注力,注意力,記憶力兒童康復(fù)及兒童保健*、經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童康復(fù)治療師,以及專業(yè)的特殊教育團(tuán)隊(duì)等。
主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià)：
機(jī)構(gòu)簡介：未星感統(tǒng)訓(xùn)練成立于2004年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)*顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià)：
機(jī)構(gòu)簡介：智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心學(xué)習(xí)能力研究中心心注于兒童學(xué)習(xí)能力教育,游戲體驗(yàn)式學(xué)習(xí),多元化教學(xué)。目前擁有多家校區(qū),開設(shè)感覺動(dòng)作統(tǒng)合課程、注意力記憶力課程、視覺動(dòng)作統(tǒng)合課程,陪伴式教與學(xué),教學(xué)設(shè)先進(jìn),教學(xué)環(huán)境安全。
主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià)：
