一、成人高考的報(bào)名條件是什么1.遵守*憲法和法律;2.*承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。3.身體健康,生活能自理,不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí);4.報(bào)考需年滿18周歲,報(bào)考高升?;蛘吒咂鸨镜目忌鷳?yīng)具有高中文化程度,報(bào)考專升本的考生必須要有*承認(rèn)的大專畢業(yè)證書(包括自考、成人高考、*文憑);5.報(bào)考醫(yī)學(xué)門類專業(yè)的考生還應(yīng)具備以下條件:a.報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等人員應(yīng)取得相應(yīng)省級有關(guān)*頒發(fā)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或取得*認(rèn)可的普通中專相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷。b.報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生行政*頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護(hù)士證書。c.報(bào)考醫(yī)學(xué)門類其他專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。d.考生報(bào)考的專業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專業(yè)對口。
公主嶺繼續(xù)教育高起專在哪里報(bào)名(報(bào)名指南+官方指定報(bào)考入口)
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二、認(rèn)真學(xué)習(xí),把握重中之重很多同學(xué)自學(xué)的時(shí)候,沒有把握好教材的重點(diǎn),教材看的也不多,每本教材都有很多知識點(diǎn),整本教材內(nèi)容會(huì)有一個(gè)自身的重中之重,分得每一模塊,也是每一模塊的一個(gè)重中之重,每一模塊里的每一章節(jié)目錄,也是一個(gè)重中之重,這就是說每一層級都是有一個(gè)重中之重,要找到這種重中之重,加重了解和記憶力。另外還要把握整本教材內(nèi)容里的重中之重的定義和基礎(chǔ)知識,也有一些重中之重的語匯。人們把握了這種重中之重,把一本書整理清晰以后,就能保證由點(diǎn)到面,把整本教材內(nèi)容都能把握了。
三、成人高考怎么選擇專業(yè)?成人高考的專業(yè)很多,介紹成考的熱門專業(yè)如下:高升專:工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理、人力資源管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、商務(wù)英語、應(yīng)用化工、建筑工程管理、模具設(shè)計(jì)與制造、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、護(hù)理等等。專升本:工商管理、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、人力資源管理、電子信息工程、通信工程、土木工程、化學(xué)工程與工藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)和護(hù)理專業(yè)等。
四、成考也就是成人高考,成人高考同普通高考一樣,是選拔人才的*考試,只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要,才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別,進(jìn)行了一定區(qū)分??忌鑵⒓咏逃拷M織的*統(tǒng)一入學(xué)考試,由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。成人高考分高起專、高起本、專升本,學(xué)習(xí)形式存在業(yè)余和函授兩種形式。函授也就是學(xué)校給考生郵寄學(xué)習(xí)資料,考生自己在家學(xué)習(xí),一般來說,每學(xué)年會(huì)在期末考試前安排三次面授,輔導(dǎo)考生然后再進(jìn)行統(tǒng)一的考試。因此這種學(xué)習(xí)形式比較適合深圳在職人員,也就是業(yè)余時(shí)間比較少的考生。業(yè)余也就是成人高校安排學(xué)生在周一到周五的晚上或者周六日等業(yè)余的時(shí)間進(jìn)行上課學(xué)習(xí),一般授課地點(diǎn)是在學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。不過這種學(xué)習(xí)方式對于考生的業(yè)余時(shí)間的穩(wěn)定性,是否有用充足的時(shí)間,以及對于考勤是有要求的。