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1.高中生須要補課嗎

至于高中補課的必要性，我認為只要我能聽懂老師的講課，我愿意在課后加強訓(xùn)練和復(fù)習，把每門課的知識點和重點都理解透徹。沒有必要補課。從補課的實質(zhì)性角度來看，補課往往沒有針對性，而是強調(diào)那些是重點，應(yīng)該注意的不是針對某個學(xué)生學(xué)習的不足。

2.高中的補習是補差嗎

高考中激烈甚至殘酷的競爭迫使學(xué)生們想盡一切辦法提高自己的分數(shù)。作為競爭性考試，排名就是一切，薄弱科目對排名的影響是致命的。因此有初步的輔導(dǎo)，即補考。一般來說一個學(xué)生只有一兩門薄弱的科目，需要補充的也是最有效的。如果一個學(xué)生在所有科目上都很差，家長會把所有課程都當作課外輔導(dǎo)。孩子們最需要的不是具體的課程，而是學(xué)習的態(tài)度和方法。

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3.高中生物考試提分怎么提

我在高中生物考試中如何得分？在高考中標記生物題的詞干是一個好習慣，所以通常要求你在做生物題時養(yǎng)成這種良好的學(xué)習習慣，在詞干上標記關(guān)鍵信息，并快速提取信息。由于生物試題有其自身的*特點，很多都可以通過畫圖輕松解決，從而在高考中起到快速評分的作用。

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