2024年口才培訓師證書報考條件

【為什么要成為少兒口才培訓師】

  1.專業(yè)的口才基本功以及系統(tǒng)的少兒口才知識體系,幫助廣大的學校滿足學員的要求,助力少年實現個人夢想。

  2.成為少兒口才培訓方面的專業(yè)人才,有專業(yè)、有方法、有經驗、有資質。輕松勝任少兒口才培訓工作。

  3.在口才培訓機構任教,或者在口才測試機構擔任測評師,專業(yè)的資質認證是種依據,擴大口才教學隊伍也是口才培訓事業(yè)的重要核心。

兒童語言發(fā)展慢、不會說話、不聽指令、只言片語、說話很被動、不會交談等,這些問題困擾了許多老師與家長,已成為兒童發(fā)展的一大屏障,嚴重影響了兒童的生活和學習。另外很多人只看到了兒童的語言問題,卻不知道實際上是孩子的認知限制了孩子的語言。本次培訓我們將把認知和語言有機組合起來學習,讓家長和老師找到孩子語言停滯不前的原因,找到解決問題的辦法。

【口才培訓師證有什么用】

語言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀點以及人與人之間的交流主要通過語言進行。因此,語言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內容。通過培訓,學生將能夠獲得標準的發(fā)音,即說標準的普通話和全口的話。使用準確的詞語,即選擇適當的詞語以準確,恰當地表達其意見;流利的語言,即不ba不休,流利表達您的想法。

要想演講吸引聽眾、起到煽動聽眾情緒、讓人進入演講人的時態(tài)就要:

1. 盡量使用聽眾覺得與眾不同的詞語,如古詩、名句、名言或者網絡、社會、切中時代利弊的新詞,做到引人入勝。

2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽眾。

3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點,推出理想的效果。

4. 整個演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點論據講明白,講清楚。

5. 事先要進行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。

6. 內心要有一個預案,考慮可能演講中聽眾可能有的異議、提問,萬一一時回答不了的也可以用"沒聽明白,請再講一遍好嗎?"延長自己思考回復的時間;也可以用一些托詞(時間問題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。

7. 懂得托物起興,有一個好的開頭很重要;同時,結尾也要有力而精煉,令人回味無窮。

8. 隨時了解聽眾動態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。

脫稿講話的高手,一方面通過目光語言來傳遞信息和情感; 另一方面還用來獲取信息。與聽眾交流的過程中,當發(fā)現聽眾的目光黯談無光,表明他們對您現在講著的話題不太感興趣,這時您就得少說了: 如果您發(fā)現聽眾的眼神炯炯放光,則表明他們對您現正講著的話題感興趣,有時盡管沒準備在這方面多展開說。根據實際現場反饋,也要靈活調整,多說幾句,以滿足聽眾的需求; 如果您發(fā)現聽眾的目光游離躲閃,一方面是不太感興趣,另一方面也透露出微亂心虛,這時要在內容和時間上做相應的調整: 如果聽眾流露出的眼種是沉靜堅毅,表明其成竹在胸,作為講話者來說此時不可輕率表志或有過于偏教的言語..

2024年口才培訓師證書報考條件

通常情況下,在語言表達過程中,我們的語氣能夠直接反映我們的情緒和精神狀態(tài)。只有語氣拿捏到位,才能彰顯出語言應有的表現力。比如,使用喜悅的語氣,則表明本人心中的喜悅之情;使用憤怒的語氣,則會反映出自己內心的憤怒之意;使用生硬的語氣,則表明其本人內心有某種不悅之感;使用埋怨的語氣,則表明當事人心中有著滿腹牢騷。由此可見,很多時候,語氣會在無意之中泄露講話者心中的秘密。換個角度,我們在講話的時候,如果能夠將語氣拿捏到位,豈不是能更準確地表達自己的真實情感了?