學(xué)習(xí)scratch少兒創(chuàng)意編程有什么好處啊？
Scratch是什么？Scratch是美國麻省理工（MIT）設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。它是非常適合零基礎(chǔ)孩子學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)編程入門語言，模塊化和圖形化的編程方式讓編程過程變得輕松有趣，卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊踢壿嫛?br>學(xué)習(xí)Scratch少兒編程能收獲什么？
1、Scratch少兒編程能夠提升孩子的邏輯思維與創(chuàng)造力，在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)孩子編程思維。
雖然scratch簡化了編程的難度，但并沒有削弱編程思維的訓(xùn)練，它有8類編程部件，包含了常見的編程概念，并有100多個(gè)功能，可以制作動畫、小游戲、解數(shù)學(xué)題等等，極大地鍛煉了孩子的邏輯思維，并滿足孩子的創(chuàng)造力。
2、Scratch少兒編程能夠培養(yǎng)孩子耐心與專注力，趣味化編程和嚴(yán)密的編程語言是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的*工具。
3、Scratch少兒編程能夠鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及項(xiàng)目管理能力。孩子組隊(duì)創(chuàng)作作品的過程中將慢慢學(xué)會如何溝通、協(xié)作，如何用團(tuán)隊(duì)力量解決問題，孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力將不斷得到鍛煉。
4、Scratch少兒編程能夠培養(yǎng)孩子解決問題的能力。程式中的基本指令就是漢字，最終要完成一個(gè)有頭有尾的程序時(shí)，則必須融會貫通，學(xué)以致用。在這一過程中孩子整合信息、解決問題的能力會越來越強(qiáng)。
孩子為什么一定要學(xué)習(xí)scratch編程培訓(xùn)？有什么好吃？
由于國內(nèi)STEAM教育正處于培育市場觀念的階段，尤其是少兒編程，很多家長對編程的印象可能還停留在“寫代碼”上，認(rèn)為教孩子編程是揠苗助長、急功近利的行為。其實(shí)不然，少兒編程從來就不是為學(xué)技術(shù)，更多的是以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力為核心，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力與探究能力，是為了給孩子一個(gè)全新的視角去看世界，當(dāng)遇到問題時(shí)能夠用程序思維去分析問題、解決問題，形成嚴(yán)謹(jǐn)且專注的思維方式。所以，少兒編程教育，培養(yǎng)的是孩子面向未來的能力，而不是僅僅學(xué)會一項(xiàng)技術(shù)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系，經(jīng)過兩年的發(fā)展，“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個(gè)行業(yè)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門技術(shù)，而是教會孩子一種思維方式。
學(xué)Scratch對孩子好處大嗎
好處蠻大的，但還是要看孩子是否有興趣，沒有興趣的話，孩子會產(chǎn)生逆反心理。學(xué)Scratch主要有以下好處：
1、提升邏輯思維與創(chuàng)造力，在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維；
2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力，趣味化編程和嚴(yán)密的編程語言，是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的*工具；
3、鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及項(xiàng)目管理能力，在組隊(duì)完成創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
4、培養(yǎng)解決問題的能力，基于PBL的教學(xué)模式，讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力。
學(xué)習(xí)少兒編程對孩子有什么好處？
學(xué)少兒編程對孩子好處如下：可以提高孩子的邏輯分析能力：在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子們把大問題分解成小問題，不斷地訓(xùn)練他們的思維能力。同時(shí)，通過合理安排代碼程序，可以提高孩子的邏輯分析能力。
可以讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣：從小就學(xué)習(xí)編程對提高孩子的專注能力大有幫助。在編程的世界里，你輸入的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都會導(dǎo)致程序發(fā)生很大的變化，甚至無法正常工作。這就要求孩子們在做任何事情的時(shí)候都要注意細(xì)節(jié)，避免一種敷衍了事的心態(tài)。
可以讓孩子更好地解決實(shí)際問題：少兒學(xué)習(xí)編程除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣外，還能提高解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同，它是一門隨時(shí)可用的*。
少兒編程有哪些好處
少兒編程學(xué)習(xí)是把原來復(fù)雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成圖形化指令化模塊化的方式，讓游戲，情景動畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。如需學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽學(xué)習(xí)少兒編程的好處有：
1、少兒編程可以提升孩子的想象力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)了Scratch編程之后，對編程也就不會那么抗拒，反而越來越有興趣，也就不會再像平時(shí)一樣只會在手機(jī)上玩兒別人設(shè)計(jì)好的游戲。
2、少兒編程可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。在學(xué)習(xí)編程的過程中，最重要的是學(xué)會分解問題。孩子可以在整個(gè)過程中，提前組織好問題框架，從大局中把握，根據(jù)條件判斷、循環(huán)控制和等待這些方面著手，從而做出作品，有效提高孩子的邏輯思維。
3、可以增強(qiáng)孩子的社會競爭力?，F(xiàn)在是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，將來也會是智能化的未來，孩子提前學(xué)習(xí)編程，接觸程序，激發(fā)孩子的好奇心，那么未來和人工智能一起工作的時(shí)候，也就會得心應(yīng)手。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美打造出適合*孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系；擁有230+學(xué)習(xí)中心，覆蓋*50+城市，2000+真人講師，助力孩子更好的學(xué)習(xí)。
Scratch教學(xué)之 為什么孩子要編程，能學(xué)到什
scratch編程語言scratch編程語言一般情況下是面對無基礎(chǔ)入門的孩子而言的。scratch語言編程是可視化圖形編程。目的是讓孩子通過圖片和游戲的過程中學(xué)習(xí)編程。
Python編程語言
Python編程語言對于很多孩子來說，一般是針對有點(diǎn)入門基礎(chǔ)的孩子來說的。Python適合面向*年齡段的孩子，這個(gè)時(shí)候的孩子，對于新鮮事物的掌握還是非常不錯(cuò)的。也能夠培養(yǎng)孩子的編程思維。
C++語言
我們都知道C++對于很多人來說是比較難的，所以這門課程主要是面向有一定的編程基礎(chǔ)而言的孩子來說的，普遍面向*高年級以上的孩子，這個(gè)年齡段的孩子能夠更加有專注力和邏輯思維，能夠?qū)++的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的效果。
學(xué)編程有什么好處 學(xué)編程的好處介紹
1、強(qiáng)化邏輯思考力寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，必需去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流程的處理輸入、演算，直到輸出，會讓孩子對事物的邏輯分析能力有極大的提升。
2、編程充滿樂趣和創(chuàng)意
對于10歲的孩子，可以花上幾個(gè)小時(shí)用上scratch調(diào)試游戲，要知道，scratch是專門為孩子寫的編程語言，他們可以按照自己的想法去改動代碼，加入自己的設(shè)計(jì)，這就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)造，孩子們不覺得自己在寫枯燥的代碼，而是再創(chuàng)造一些有意思的東西。
3、培養(yǎng)專注細(xì)心
除錯(cuò)，是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒有列外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號，或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號，就會造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時(shí)忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學(xué)習(xí)寫程序出錯(cuò)的過程中，是絕對無法得過且過的。有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
4、編程有助于建立自信心
編程讓孩子能從另一個(gè)方面展示自己，建立更強(qiáng)大的自信。在程序的世界中，沒有特定規(guī)定的路徑，也沒有什么“正確的答案”，他們完全可以按照自己的想法去解決問題，這對于獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維，是極好的鍛煉。
5、增進(jìn)解決問題能力
面對一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，孩子會不停地利用學(xué)到的知識，試著達(dá)到目的而不斷的動腦。一旦養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，碰到其他學(xué)習(xí)或者生活上的問題是，自然也會試著自己解決。
小孩學(xué)編程有什么好處嗎？
學(xué)習(xí)少兒編程對孩子的好處如下：1、增加孩子掌握更多的*知識。
2、配合兒童智力發(fā)育敏感期，釋放兒童內(nèi)在生命力，鍛煉動手能力、創(chuàng)造能力、想象能力。
3、通過趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維，提高邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，讓孩子更聰明。
4、全方位鍛煉兒童的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、分析設(shè)計(jì)、應(yīng)變抗挫、解決問題的能力。
5、通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程，增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力和計(jì)算能力，促進(jìn)成績提升，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力。
在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí)，會涉及許多數(shù)學(xué)知識,孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)
學(xué)知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學(xué)知識也會越累越豐
富，創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動性。
在Scratch課堂上，我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習(xí)得了Science (科
學(xué))， (技術(shù))，(工程) , Arts(藝術(shù)) , Maths(數(shù)學(xué))等多
個(gè)領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區(qū)舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼
此體驗(yàn)他們自己編程的游戲,互相提出改進(jìn)方法方式，這個(gè)過程大大激勵(lì)了孩子的成就感
和學(xué)習(xí)欲望。
3、學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力。
Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強(qiáng)大，有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而在動手創(chuàng)作過
程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造 力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已
有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。孩子只要敢想，在
我們的指導(dǎo)下,就能完成他們心目中的游戲。
Scratch的編程方式又被稱為積木式編程，并且是開源免費(fèi)的。它不同于VB、VC、JAVA等以編寫代碼為主的編程語言，而是針對8歲以上學(xué)生的認(rèn)知水平，以及對圖形動畫界面的喜好，用類似于積木形狀的模塊實(shí)現(xiàn)構(gòu)成程序的命令和參數(shù)。
操作相對簡單，學(xué)生只需要使用鼠標(biāo)拖動相應(yīng)模塊到程序編輯欄后，再進(jìn)行部分參數(shù)的設(shè)定，就可以完成程序，實(shí)現(xiàn)一段動畫、一個(gè)小游戲等。
另外，
如何教會孩子學(xué)習(xí)編程
教孩子學(xué)編程沒有技巧，前提是家長一定要有耐心。有些孩子對于顏色、形狀不是很敏感，家長可以通過舉例子、編故事等方式引導(dǎo)孩子不斷思考，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣及動力。
家長是孩子*的人生導(dǎo)師，所以家長一定要給孩子樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣，對于新鮮的事物保持謙遜好奇的心態(tài)，站在孩子的角度去分析，解決問題的方法，教會孩子思考、分析、解決問題的思維方式，遠(yuǎn)比家長輕松解決孩子問題來的更有效果。
小孩學(xué)機(jī)器人編程有什么好處
孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程可以讓孩子更加自信，同時(shí)還可以豐富學(xué)識、增強(qiáng)注意力。具體分析如下：
1.提升學(xué)生的觀察力、動手能力、想象力、思維邏輯能力。通過項(xiàng)目的，實(shí)物具象的方式，幫助孩子理解復(fù)雜原理；
2.提升孩子的專注力。學(xué)習(xí)編程，需要認(rèn)真的，高度集中的組接，才能夠使機(jī)器動起來；
以下為少兒機(jī)器人編程主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
一、思維：學(xué)的是“利用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念來設(shè)計(jì)系統(tǒng)、解決問題和理解人類行為”，即現(xiàn)在常說的“計(jì)算思維”。計(jì)算思維是一套方法論，一套思維框架，是孩子改造世界的有力工具。
二、能力：物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能家電已經(jīng)逐漸進(jìn)入大眾家庭和城市生活。所以具備一些編程技能，至少可以理解更多的新技術(shù)和產(chǎn)品，也能具備很重要的創(chuàng)新創(chuàng)造和解決問題的能力。【童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽】
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