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東莞孩子多大適合學(xué)少兒編程

日期:2023-08-24 13:26:07     瀏覽:291    來源:深圳童程童美
核心提示:編程幾歲開始學(xué)比較適合?編程3-5歲的兒童開始學(xué)啟蒙,6-18歲開始正式學(xué)習(xí)比較適合。3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙,正式學(xué)習(xí)編程建議在上小學(xué)后。國外腦科學(xué)實證研究表明:3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二語言

編程幾歲開始學(xué)比較適合?

編程3-5歲的兒童開始學(xué)啟蒙,6-18歲開始正式學(xué)習(xí)比較適合。

3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙,正式學(xué)習(xí)編程建議在上*后。國外腦科學(xué)實證研究表明:3-5歲語言敏感期時學(xué)習(xí)第二語言是收效*的,這對少兒編程語言的學(xué)習(xí)尤其如此。

從生理及生命科學(xué)角度講,人的大腦中有幾億個細胞,連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò),而這些腦神經(jīng)細胞在3歲時發(fā)展達*峰,這個時候給腦細胞豐富的語言刺激,不但能增加語言活躍度,還能掌握語言應(yīng)用規(guī)則,比成人接受語言更快更有效。

建議

對孩子來講,從小塑造孩子的編程能力,要從編程語言入手,那么,在3-5歲時進行語言啟蒙是最有效的,也就是說先進行語言啟蒙,再進行豐富多樣的編程形式的實踐,往往收效甚好。

從國內(nèi)外的典型案例來看6-18歲是孩子學(xué)習(xí)“編程”的*時機,這個階段的孩子左右腦比較平衡,采用的多是海綿式學(xué)習(xí),吸收新知和動手能力都極佳。家長應(yīng)該早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程和設(shè)計的天賦,早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)!

小孩子從幾歲開始學(xué)習(xí)編程比較合適?

孩子從六歲、七歲開始接觸編程教育比較好,孩子學(xué)編程*年齡大概是六歲到成人之間的時間段。

如果是幼兒園的孩子,建議從Scratch上練習(xí)開始,了解編程的基本概念,在玩中學(xué)習(xí)邏輯、循環(huán)等。Scratch在學(xué)的過程中,可以從模仿和改編開始。找到Scratch官網(wǎng)上的好的動畫和游戲,改改看,再試試原創(chuàng)。由于很多Scratch作品都需要加聲音和動畫,就需要對圖片進行處理,那么孩子們也順便學(xué)會PhotoShop的簡單操作。

學(xué)習(xí)編程有很多好處:

1、學(xué)習(xí)編程, 不僅可以提升個人的未來的社會競爭力, 也可以為當下的升學(xué)競爭添加籌碼。

2、編程不僅可以提升外在的競爭力, 也可以增強人們內(nèi)在的邏輯思維能力和自信心。

3、編程是鍛煉邏輯思維能力的重要"載體",學(xué)習(xí)編程可以讓思維變得嚴謹和縝密。

4、學(xué)習(xí)編程可以增強對現(xiàn)實問題進行抽象、對復(fù)雜問題進行分解、對解決方案進行推演、對程序進行測試的能力。

孩子學(xué)編程*年齡 兒童多大適合學(xué)編程

6歲以下不要學(xué)編程!

為什么機構(gòu)老師跟你說,3歲就要開始學(xué)編程了?那是因為他們在偷換概念,或者是機構(gòu)的銷售自己都不清楚什么是編程。我猜,機構(gòu)老師讓孩子學(xué)的,就是類似于下面這種。

這種課其實不叫編程,而是叫樂高課或積木課。部分機構(gòu)的教具確實有編程的功能,但只是一小部分簡單的順序控制,課堂上大部分時間還是在搭積木。

還有一些機構(gòu)宣傳的是,學(xué)積木課是為了學(xué)編程做準備,就是為了讓你報課強行解釋的。并不是說學(xué)積木搭建課沒用,而是跟編程培養(yǎng)的目的差了十萬八千里。我們回顧剛才所說的,3-6歲的孩子的大腦在發(fā)展形象思維,積木課就是在鍛煉孩子的形象思維:手腦協(xié)調(diào)能力、空間想象能力等。6-12歲的孩子在發(fā)展抽象邏輯思維,學(xué)編程、學(xué)圍棋就是鍛煉孩子的邏輯思維。

所以,孩子學(xué)編程*年齡應(yīng)該是6-18歲。

幾歲開始學(xué)編程比較好?

適合開始學(xué)習(xí)編程的年齡是七歲,如需學(xué)習(xí)編程推薦選擇童程童美,該機構(gòu)專注于*青少兒編程教育師資強大,國內(nèi)口碑良好?!就掏郎賰壕幊腆w驗課,點擊可免費報名試聽】
以下為適合學(xué)習(xí)各類編程的年齡與目的:
如果想讓孩子學(xué)習(xí)能夠解決各種復(fù)雜問題的“編程思維”,那么讓孩子在7~8歲*階段,就開始接觸編程比較合適。具體來說可以選擇一些帶有趣味性的編程工具,培養(yǎng)孩子的興趣,像是可以學(xué)習(xí)圖形化編程Scratch,創(chuàng)作一些小游戲或動畫。
如果想讓孩子學(xué)一門編程語言,例如當前流行的Python。優(yōu)點是入門簡單,應(yīng)用范圍廣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括if判斷語句、for循環(huán)等。那么比較適合9~12歲上**有一定數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)的孩子。
如果想讓孩子學(xué)習(xí)有一定難度的算法,掌握類似窮舉法、遞推法等概念時,那么孩子的年紀*要在12歲以上,也就是**開始比較好。因為算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎(chǔ)和較強的邏輯思維能力?!緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
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學(xué)員評價ASK list

  • 曾**評價:孩子一直在童程童美學(xué)習(xí)機器人,有好幾年了,校區(qū)環(huán)境好,配備的老師孩子也都很喜歡,而且老師都超級有愛,是真心愛孩子的老師,這里要贊一個D課程設(shè)置比較齊全,樂高WeDo、EV3、智能機器人、信息學(xué)奧賽、機器人考級等都有,可以無縫銜接。
    手機號碼: 181****3825   評價時間: 2025-03-04
  • 女**評價:寶貝在這學(xué)習(xí)一段時間了,學(xué)的是三歲的大顆粒課,不僅培養(yǎng)孩子的動手能力,也可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新哦能力,簡直就是左右腦運用啊。班級里面好幾個孩子都學(xué)的好好,也希望我家孩子努力不落后,一直學(xué)到機器人課程。加油。
    手機號碼: 153****6680   評價時間: 2025-03-04
  • 某**評價:今天帶小盆友去體驗了大顆粒和小顆粒的課程,老師很專業(yè)課上詳細的給孩子講如何一步一步搭建,么去編寫程序?qū)崿F(xiàn)機器人的運動效果。我也跟著學(xué)習(xí)到了樂高原來可以這么高級的學(xué)和玩。小妹妹體驗的大顆粒,老耐心的引導(dǎo)怎么去構(gòu)思想要搭的作品,每個顆粒都有什么作用,要怎么去使用。整體體驗很棒,和家人商量一下報名。
    手機號碼: 157****7065   評價時間: 2025-03-04
  • 何**評價:娃在童程童美已上一個多月的課了,興致不減,雖然帶著口罩,每次都叫嚷著來上課,每節(jié)課做一個機器人,做好了后再給大家展示,很有成就感。每個班3至4人,教室也挺大,這點不錯。
    手機號碼: 144****6108   評價時間: 2025-03-04
  • 徐**評價:童程童美少兒編程樂高機器人課,總體感覺還可以,校區(qū)裝修干凈整潔,挺符合編程主題,課程是兩次分別一個主題,望遠鏡和小火車,配合著視頻對孩子的引導(dǎo)比較多,孩子反響也還不錯,老師挺有耐心,也能抓住三歲小朋友的眼熟,教具也是正版樂高,不錯的體驗
    手機號碼: 156****6620   評價時間: 2025-03-04
  • 雒**評價:少兒編程的學(xué)習(xí)考驗的是孩子的思維邏輯,其中也包括一些對英語的理解能力。我家孩子很早就開始了少兒編程的學(xué)習(xí),起初想要鍛煉孩子的用維邏輯能力,后來發(fā)現(xiàn)很多代碼之間的聯(lián)系離不開英語,單個代碼的用意也和英語一樣,具備相同的含義,這也驅(qū)使我讓孩子也同時學(xué)習(xí)英語,對于編程的學(xué)習(xí)也有所幫助!如今英語作為國際性的語言,讓孩子掌握多一門技能,當然是有百利而無一害的!
    手機號碼: 138****2283   評價時間: 2025-03-04
  • 彭**評價:課上一直在旁邊跟著看,沒想到在編程課還能學(xué)到音樂相關(guān)的東西,還以為編程天天都是編游戲,沒想到懷能學(xué)些別的簡直就是把電腦變成了樂器,省了買樂器的錢了哈哈哈,老師上課之余還會帶著孩子彈曲子,挺好挺好
    手機號碼: 138****7908   評價時間: 2025-03-04

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