中醫(yī)健康管理師是*公認(rèn)的新職業(yè),不少朋友想?yún)⒓舆@一行業(yè)的考試,會想了解中醫(yī)健康管理師一般都考什么內(nèi)容,接下來請跟隨小編一起來看看中醫(yī)健康管理師考什么。

中醫(yī)健康管理師考什么

1、中醫(yī)基礎(chǔ):包括中醫(yī)學(xué)理論、經(jīng)絡(luò)學(xué)、中醫(yī)診斷和中醫(yī)治療方法等內(nèi)容,了解中醫(yī)的基本概念、理論和框架。

2、中醫(yī)辨證論治:包括中醫(yī)病因病機(jī)、癥狀分析和病證辨析等內(nèi)容,掌握中醫(yī)辨證論治的方法和技巧。

3、中藥學(xué):包括中藥的基本概念、藥材和藥方的鑒定、制劑和配伍原則等內(nèi)容,熟悉中藥學(xué)基本知識和藥物應(yīng)用。

4、保健與中醫(yī)鑒定:包括保健知識和中醫(yī)鑒定技能的應(yīng)用,掌握常見疾病的預(yù)防和治療,能夠正確識別各種健康問題。

5、健康管理:包括健康管理的理論和實(shí)踐、預(yù)防保健和家庭醫(yī)生服務(wù)等內(nèi)容,掌握健康管理相關(guān)知識和技能。

中醫(yī)健康管理師職業(yè)功能

健康監(jiān)測

指通過系統(tǒng)地、連續(xù)地手機(jī)與健康狀況的各種因素相關(guān)的資料,經(jīng)過歸納、整理、分析,產(chǎn)生與健康有關(guān)的信息,傳播到所有應(yīng)該知道的個體和群體,以指導(dǎo)疾病防御和控制、健康促進(jìn)、健康水平提高的職業(yè)功能。

健康管理師在"健康監(jiān)測"職業(yè)功能中的工作內(nèi)容包括信息信息收集、信息管理、信息使用、監(jiān)測方案制定與實(shí)施、信息分析和使用、群體監(jiān)測方案制定與實(shí)施等6項。各職業(yè)等級的工作和內(nèi)容一次遞進(jìn)。

健康指導(dǎo)

指有針對性地根據(jù)健康需求傳播健康信息,指導(dǎo)個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識,自愿采納有利于健康的行為和生活方式的職業(yè)功能。其目的是改變不良行為,消除或減輕影響健康的危險因素,從而改善健康狀況,預(yù)防疾病的發(fā)生,提高健康水平和生活質(zhì)量。健康管理師在"健康指導(dǎo)"職業(yè)功能中的工作內(nèi)容一次遞進(jìn)。

健康危險因素干預(yù)

指應(yīng)用臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)和其他健康相關(guān)*的理論和方法對個體和群體的健康危險因素進(jìn)行控制和處理,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、延長壽命的職業(yè)功能。健康管理師在"健康危險因素干預(yù)"職業(yè)功能中的工作內(nèi)容一次遞進(jìn),高職業(yè)等級健康管理師的工作內(nèi)容涵蓋低職業(yè)等級健康管理師的工作內(nèi)容。

指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究

指對下級健康管理師進(jìn)行實(shí)際操作指導(dǎo)和理論技術(shù)培訓(xùn)并開展健康管理專業(yè)研究以保證健康管理師隊伍的高質(zhì)量發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)功能。健康管理師在"指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究"職業(yè)功能中的工作內(nèi)容包括操作指導(dǎo)、理論培訓(xùn)、指導(dǎo)培訓(xùn)、專業(yè)研究等4項。

進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)

隨著人口老齡化進(jìn)程的加快,平均期望壽命的延長,慢性非傳染病的增加,國民維護(hù)和改善健康需求的日益增長,現(xiàn)有的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)模式不能滿足國民的健康需求,心性的健康管理服務(wù)將有非常廣闊的前景。

健康管理師的出現(xiàn)為健康管理服務(wù)在*逐步形成一個產(chǎn)業(yè)的健康和疾病危險性,進(jìn)行個體或群體進(jìn)行健康教育和推廣,進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估等。

健康管理師的潛在就業(yè)市場很大,包括健康保險公司,醫(yī)院保健和健康管理*,醫(yī)院和非醫(yī)院的健康體驗機(jī)構(gòu),社區(qū),部隊的相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),*相關(guān)*,健康管理公司和其他健康產(chǎn)業(yè)公司,大型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生和保健*,教育和研究機(jī)構(gòu)等。