2024年藝考改革后,很多藝術(shù)類專業(yè)劃入文化生的志愿報(bào)考范圍中,有些同學(xué)就會(huì)開始猶豫,都說(shuō)藝術(shù)生有優(yōu)勢(shì),是不是改革后我們的優(yōu)勢(shì)就不如文化生了?那我到底還要不要藝考呢?藝考生怎樣在文化課成績(jī)上突圍? 

藝考文化課作為藝考生升學(xué)的重要科目,在近年來(lái)教育部也明確要求提高藝術(shù)生文化課在錄取中的占比,所以藝考生文化課分?jǐn)?shù)線逐漸上升,難度逐年增大,對(duì)藝術(shù)類考生的綜合素質(zhì)有著更高的要求,這就意味著某種程度上,文化課的學(xué)習(xí)對(duì)于藝術(shù)生的*終錄取起到?jīng)Q定性作用。選杭州三聯(lián)高復(fù),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,為你梳理整理知識(shí)模塊,統(tǒng)一化管理,標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),助力文化課通關(guān)!

一、杭州三聯(lián)高復(fù)為藝考生解決三大文化課高考難題

1、基礎(chǔ)知識(shí)差,上課聽不懂:基礎(chǔ)知識(shí)薄弱幾乎是所有藝考生的通病。然而藝考對(duì)文化課要求雖低,卻也是影響到考生*終成績(jī)的重要因素。許多考生專業(yè)水平過硬,卻因?yàn)槲幕n成績(jī)不夠基礎(chǔ)線而被優(yōu)質(zhì)高校拒之門外,這在歷年中都不是少數(shù)。文化課成績(jī)好的藝考生優(yōu)勢(shì)就非常明顯了。

2、忽視文化課,自信心不足:藝考生因長(zhǎng)期不重視文化課,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)差,在文化課考試時(shí)難免自信心不足,認(rèn)為成績(jī)差是自然而然的事,對(duì)好成績(jī)不敢奢求。這是錯(cuò)誤的!高考中70%的題目都是基礎(chǔ)題,屬于能拿到的分!

3、學(xué)習(xí)時(shí)間緊,學(xué)習(xí)進(jìn)度缺失:藝考生需要花費(fèi)大量的時(shí)間在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,很難有完整的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課知識(shí),不僅跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,偶爾學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的知識(shí)都非常0碎,不具備完整的知識(shí)體系。

二、杭州三聯(lián)高復(fù)藝考特長(zhǎng)生集訓(xùn)班課程安排

招生對(duì)象:

1. 針對(duì)文化課基礎(chǔ)薄弱,以省內(nèi)外承認(rèn)浙江省聯(lián)考成績(jī)的二三本學(xué)校為的藝術(shù)生;將在浙江省美術(shù)聯(lián)考后立即投入文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生;

2. 針對(duì)文化課基礎(chǔ)較差,以*美術(shù)、*美院、北京電影、*戲劇等國(guó)內(nèi)藝術(shù)類學(xué)校及浙江*等綜合性*為,需要文化課大幅加碼的學(xué)生;

上課周期:2023年12月-來(lái)年6月高考前

學(xué)習(xí)科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)+七選3科目(政治 歷史 地理

班型設(shè)置:每班30-35人左右,精品小班

授課方式:周一至周六,全日制封閉管理

教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)高考復(fù)讀學(xué)生文化課的實(shí)際情況,針對(duì)*新課改要求,為高考復(fù)讀生量體裁衣,設(shè)計(jì)了由淺入深,條理清晰,主次分明,循序漸進(jìn)的教學(xué)方案。并精選和編寫了大量難易適合的高考復(fù)習(xí)資料,讓學(xué)生在一年的學(xué)習(xí)中*--大限度地掌握高考大綱涉及的全部考試內(nèi)容,助學(xué)生考-入理想的*。

師資安排:專業(yè)的藝術(shù)老師深度解析且還原每年藝考大環(huán)境,*高復(fù)文化提分老師解決文化分問題。專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式讓學(xué)生更能達(dá)到自己的目標(biāo)。

報(bào)名方法:即日起開始接收?qǐng)?bào)名預(yù)約,學(xué)生可憑成績(jī)單與身份證來(lái)校招生辦報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名,填寫報(bào)名單,注冊(cè)繳費(fèi),報(bào)名繳費(fèi)后即可入班學(xué)習(xí)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):執(zhí)行相關(guān)規(guī)定(結(jié)合生均成本),成績(jī)優(yōu)異者可學(xué)費(fèi)減免

咨詢熱線:131-3613-4219(來(lái)校前請(qǐng)電話預(yù)約,方便我校老師安排接待)

三、藝術(shù)生文化課的提分攻略

1.學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間

時(shí)間對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的,建議將文化課的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段,在各個(gè)階段內(nèi),我們都需要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。基礎(chǔ)鞏固階段:我們只需要牢固把握住基礎(chǔ)知識(shí),形成大概的知識(shí)體系。攻堅(jiān)階段:我們則需要將那些難以理解、考評(píng)高的問題逐個(gè)攻破。沖刺演練階段:藝考生則需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,把握好答題技巧,從而提高自己的分?jǐn)?shù)。

2.學(xué)會(huì)高效備考

藝考生在備考文化課的時(shí)候不能盲目地學(xué)習(xí),要清楚自己的弱項(xiàng)和優(yōu)勢(shì),而且一定要明白自己所要報(bào)考的學(xué)校,提前去了解它對(duì)哪些*有著較高的門檻。藝考生努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)一定是超過那些院校的招錄門檻。所以藝考生要做到有針對(duì)性地積極備考,掌握備考的主動(dòng)權(quán)。

3.掌握考試技巧

文化課的答題方式有一大部分都需要應(yīng)用到應(yīng)試技巧,所以掌握考試的應(yīng)試技巧尤為重要。在整體上,我們需要了解試卷有70%的基礎(chǔ)題是我們露要著重去攻克的,剩下的30%的題量們完全可以暫時(shí)忽略掉。但各種題型的答題方法和特點(diǎn)必須要了解清楚。

*后是學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整藝考生首先要克服焦慮的心理狀態(tài),集訓(xùn)時(shí)可能擔(dān)心文化課,在學(xué)校時(shí)又或許擔(dān)心專業(yè)課,這樣的狀態(tài)*為危險(xiǎn)。哪個(gè)階段該重點(diǎn)做什么,心理一定要有譜,跟著規(guī)劃一步一步來(lái),才不至于讓心態(tài)自亂了陣腳。

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