【強(qiáng)烈推薦】太原考研暑假集訓(xùn)，每天6點(diǎn)起床后運(yùn)動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐，然后看看手機(jī)上考研，還別說這些講解的考研考不考得上跟復(fù)習(xí)有關(guān)系】，考研英語聽力的技巧，考研到底要不要報(bào)班呢，考研輔導(dǎo)班的功能，考研英語機(jī)構(gòu)選擇看課程，考研面試注意事項(xiàng)，考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班值得報(bào)嗎，考研輔導(dǎo)班能培養(yǎng)的數(shù)學(xué)思維，都頭頭是道。

1.考研考不考得上跟復(fù)習(xí)有關(guān)系】

考研考不考得上的關(guān)鍵還是復(fù)習(xí)得如何，不要因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)不好就不敢考研。你平時(shí)不可能像考研那么認(rèn)真學(xué)習(xí)的，所以平時(shí)的成績(jī)沒有太大參考價(jià)值，因?yàn)槟憧赡懿惶矚g學(xué)，所以無所用心，因此，平時(shí)的成績(jī)常常不能代表你的真實(shí)水平和潛能，是不作數(shù)的。

2.考研英語聽力的技巧

在備考期間，練習(xí)聽力的主要側(cè)重點(diǎn)是聽。注重聽得內(nèi)容而不是以答題為目的的聽。這個(gè)聽的過程旨在于發(fā)現(xiàn)自己聽力的問題，尋找自己聽不懂的原因，比如是自己發(fā)音的問題還是連讀聽不清等等。發(fā)現(xiàn)問題之后，就要試著去改正自己的發(fā)音等相關(guān)的問題。只有找到了本質(zhì)問題，聽力能力才會(huì)有本質(zhì)的提高。

3.考研到底要不要報(bào)班呢

其實(shí)報(bào)班與不報(bào)班考上的人都很多，我們很難去分辨哪種好，也都不能一概而論。比如我身邊的同學(xué)，報(bào)班的同學(xué)考上的有，沒報(bào)班的同學(xué)考上的也有。那么我覺得如果自己不知道怎么復(fù)習(xí)或者復(fù)習(xí)起來沒有思路，那么就可以報(bào)一個(gè)，反之如果自己對(duì)自己的復(fù)習(xí)情況很有把握，清楚的知道復(fù)習(xí)的大概思路，那樣也可以選擇不報(bào)。

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4.考研輔導(dǎo)班的功能

除課外活動(dòng)外，指導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師最日常的工作是研究考研入學(xué)考試題目，找到快速簡(jiǎn)單的解決問題的方法，并總結(jié)相關(guān)規(guī)則。課堂上有許多方法和技能，其中許多實(shí)際上是一群教師研究和總結(jié)的結(jié)果。經(jīng)過自己的理解和提煉，教師以自己的方式教學(xué)生。在某種程度上，他們非常專業(yè)，至少他們比學(xué)生更有效率?？佳锌荚囕o導(dǎo)班是為某一門課程總結(jié)和完善的成熟體系，它提供解決問題的方法和技巧，理順復(fù)習(xí)科目，為考試做準(zhǔn)備。

5.考研英語機(jī)構(gòu)選擇看課程

考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程安排如果課程安排合理，學(xué)英語就不會(huì)那么難了。即使英語基礎(chǔ)不好，你也可以輕松理解課堂內(nèi)容，從而提高你的學(xué)習(xí)興趣。例如，我在考研入學(xué)考試前選擇的高水平培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有臺(tái)理的課程安排，采用從簡(jiǎn)單到深入的教學(xué)方法。無論學(xué)生的英語基礎(chǔ)是什么，他們都可以更容易地學(xué)習(xí)，這也可以看作是對(duì)英語基礎(chǔ)好的學(xué)生的一種鞏固。

6.考研面試注意事項(xiàng)

進(jìn)入面試教室的時(shí)候，請(qǐng)輕輕敲門，進(jìn)去后鞠躬并禮貌問候。面試過程中不要隨意搖晃身子，當(dāng)然也不是說像木頭一樣立在那里或者坐在那里，可以通過一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)表達(dá)對(duì)于問題的理解，吸引老師的注意力?；卮鹄蠋煹膯栴}時(shí)記得眼神交流，讓老師覺得你在認(rèn)真的聽，認(rèn)真的回答，不要四處看。在面試的時(shí)候，如果是自己口述而不是老師問問題的話，應(yīng)該盡量把自己的介紹材料和回答濃縮，語速千萬不要太快。適當(dāng)?shù)恼Z速會(huì)讓人感到舒服，覺得聽你的說話時(shí)一種享受，同時(shí)，也能消除自己的緊張的感覺，增強(qiáng)自己的自信心。

7.考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班值得報(bào)嗎

讓學(xué)生得到比較全面、比較專業(yè)的答疑服務(wù)考研輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)班老師會(huì)提供答疑服務(wù)。學(xué)生遇上數(shù)學(xué)難題以后，只要拿著問題去問老師，老師都會(huì)為學(xué)生仔細(xì)地講解。因此，學(xué)生周圍若是沒有可以提供專業(yè)答疑服務(wù)的老師，就要去參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班了。

8.考研輔導(dǎo)班能培養(yǎng)的數(shù)學(xué)思維

少數(shù)學(xué)生沒有思考數(shù)學(xué)問題所需的數(shù)學(xué)思維，無論他們?cè)趺凑J(rèn)真自學(xué)，分?jǐn)?shù)就是提高不了。因此，這部分學(xué)生要參加數(shù)學(xué)班，以培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，再按照輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)規(guī)劃刷題，獲得解題能力。對(duì)于學(xué)霸而言，數(shù)學(xué)班沒有多大用處。而對(duì)于學(xué)習(xí)能力一般的普通學(xué)生來說，數(shù)學(xué)班非常有用，能夠提高他們的數(shù)學(xué)水平，增強(qiáng)他們解答數(shù)學(xué)題目的能力。

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