每年的高考結(jié)束之后,總會(huì)有一些考生考慮復(fù)讀的事宜。
什么樣的考生更適合復(fù)讀?怎樣有效提分?應(yīng)抱有怎樣的態(tài)度和信念來看待復(fù)讀?
如果"為了復(fù)讀而復(fù)讀",那么復(fù)讀很可能不會(huì)收獲理想結(jié)果,要始終堅(jiān)信要為學(xué)生注入學(xué)習(xí)源動(dòng)力,才能從根本上改善學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績。
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湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)是一家致力于教育教*研及 培訓(xùn)的權(quán)威機(jī)構(gòu),學(xué)校有20余年的教學(xué)歷史,獨(dú)具科學(xué)性與現(xiàn)代性的教學(xué)方法,雙封閉式校園管理:
校園采取學(xué)習(xí)+生活的全封閉式管理,學(xué)習(xí)期間學(xué)生的一切生活需求均由學(xué)校供給,電子通訊設(shè) 備等由學(xué)校統(tǒng)一管理,減少外力因素對學(xué)習(xí)的干擾,確保學(xué)生全神貫注投入到學(xué)習(xí)中。?協(xié)議錄取學(xué)費(fèi),強(qiáng)化集訓(xùn)1對1輔導(dǎo)
湖北經(jīng)濟(jì)復(fù)讀學(xué)校圍繞"因材施教"任務(wù),在教學(xué)方面,開發(fā)了一套特有的課表,針對每個(gè)學(xué)生有不同的教學(xué)方案。
班型堅(jiān)持10到20人精品小班教學(xué),實(shí)現(xiàn)真正的精細(xì)化教學(xué)與點(diǎn)撥,確保每名學(xué)生的學(xué)習(xí)過程得到足夠關(guān)注,依托高考未來多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)沉淀的專業(yè)高考培優(yōu)團(tuán)隊(duì),為每名學(xué)生配備專屬的全天候輔導(dǎo)答疑導(dǎo)師。
湖北經(jīng)濟(jì)復(fù)讀學(xué)校優(yōu)勢:
?①.20余年老牌教育輔導(dǎo)學(xué)校,值得信賴。
?③.軍事化管理,全封閉校園,定期心理疏導(dǎo)。
?④.精品小班教學(xué),人數(shù)10-20人,嚴(yán)格管理,因材施教。
?⑤.根據(jù)學(xué)生特長,愛好及潛質(zhì),發(fā)掘?qū)W生各種可能。
?⑥.全職專職教師授課,專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)。秉承〃善之本在教,教之本在師"的理念,在多年辦學(xué)授課中,已和華師一附中、武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)、 黃岡中學(xué)、鄂南高中、新洲一中等名校*深度合作
?⑦.雙師課堂,24小時(shí)監(jiān)管,班主任和任課老師雙師管理。白天白主任管理,晚間舍務(wù)老師管理,無死角,學(xué)生安全有序。
?⑧.打造無手機(jī)校園。電子通訊設(shè) 備等由學(xué)校統(tǒng)一管理,減少外力因素對學(xué)習(xí)的干擾,確保學(xué)生全神貫注投入到學(xué)習(xí)中。班主任老師每天會(huì)跟家長及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和日常情況
培訓(xùn)專業(yè):機(jī)械、汽修、電子電氣、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、建筑、旅游、學(xué)前教育、護(hù)理。
湖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)特點(diǎn):
學(xué)校地理位置獨(dú)特,校園環(huán)境舒適,整潔明亮,綠樹成蔭,四季鮮花盛開,書香濃郁,是莘莘學(xué)子立志成才的理想場所。
高端的教學(xué)設(shè)施,寬敞明亮的閱覽室,豐富的藏書;計(jì)算機(jī)房數(shù)量充足,配置*。生活設(shè)施先進(jìn),教室、宿舍、辦公室、多功能室均配備空調(diào)并配備專用開水室;宿舍配有專用衛(wèi)生間和盥洗室,有各種冷熱水;食堂食物豐富,營養(yǎng)豐富;打卡,清潔和消毒盤子和筷子。
高考導(dǎo)師人才濟(jì)事,陣容強(qiáng)大。從*各地聘請了成績突出、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的*教師。其中既有一大批中高級教師,也有來自各個(gè)地區(qū)的*班主任和*教師。他們長期從事高考輔導(dǎo)課教學(xué)工作。他們非常熟悉高考的思想、特點(diǎn)和方向,可以為學(xué)生提供高度有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
針對輔導(dǎo)班中每個(gè)學(xué)生的知識薄弱之處,制定針對性強(qiáng)的輔導(dǎo)方案。幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),突破思維局限,規(guī)范答題方式,提高應(yīng)試技能,提高學(xué)習(xí)效率。
封閉式管理是為了消除外界的誘惑。專職教師對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理和服務(wù),從住宿、飲食、勞休息、環(huán)境、心理等方面為學(xué)生提供全方位*。
(1)9月初到第二年1月中旬:集中進(jìn)行文化課程和專業(yè)理論課程的教學(xué)與復(fù)習(xí),幫助學(xué)生鞏固考點(diǎn);
(2)第二年2月初到4月中旬:開始技能實(shí)訓(xùn)集中操練,直至技能考試結(jié)束。期間會(huì)組織入學(xué)考試、月考、期末考試、隨堂考試等,來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;
(3)第二年4月到6月:文化綜合復(fù)習(xí)備考。
1、網(wǎng)報(bào)及現(xiàn)場審核:每年11月底,由我校統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并協(xié)助學(xué)生在12月初到教育局指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場審核(現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)需要當(dāng)場繳納165元高考報(bào)名費(fèi))。
2、體檢:每年3月中旬,根據(jù)教育局要求,會(huì)安排老師帶領(lǐng),統(tǒng)一到指定的醫(yī)院進(jìn)行體檢。
3、技能考試:每年4月中上旬。我校協(xié)助學(xué)生統(tǒng)一到教育局指定大專院校參加專業(yè)技能考試。
4、文化課考試:技能考試結(jié)束后,返回學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行文化課程的復(fù)習(xí),持續(xù)到6月7號文化課程考試前一周,由老師協(xié)助學(xué)生到教育局安排考點(diǎn)參加文化課程考試。
復(fù)讀高考成績查詢及志愿填報(bào)
1、高考成績查詢時(shí)間:一般在高考完14天后可網(wǎng)上查詢成績(每年以湖北省教育考試院公告為準(zhǔn))。
每年6月25日-28日,學(xué)校會(huì)安排老師指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。
四,、*錄取:填報(bào)志愿后,一個(gè)月左右會(huì)收到*錄取通知書,按照錄取通知書要求入學(xué)報(bào)到即可
選擇復(fù)讀需要進(jìn)行充分的評估和決策,確保你有足夠的動(dòng)力、準(zhǔn)備和支持來面對新的一年。獲取對復(fù)讀決策的意見和建議也是很重要的。
