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武漢技能高考落榜,復(fù)讀考上本科概率大嗎?

日期:2023-07-28 10:35:36     瀏覽:88    來源:武漢升學(xué)擇校網(wǎng)
核心提示:湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)是一家致力于教育教學(xué)科研及 培訓(xùn)的權(quán)威機構(gòu),歷經(jīng)20余載精心耕耘,已逐漸形成中 小學(xué)、初中、高中及碩士、博士升學(xué)的教育綜合體。


portant;">復(fù)讀考上本科的概率會受到多個因素的影響,包括但不限于以下幾點:

  1. 努力程度:復(fù)讀期間,你需要付出更多的努力來補充知識、提高技能水平和備戰(zhàn)技能高考。如果你在復(fù)讀期間能夠保持高度的學(xué)習(xí)動力和投入,刻苦鉆研考試內(nèi)容,提高自己的綜合素質(zhì),那么你復(fù)讀考上本科的概率將會增加。

  2. 復(fù)習(xí)策略:在復(fù)讀期間,你需要審視自己的學(xué)習(xí)方法和策略,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,合理安排復(fù)習(xí)時間,掌握復(fù)習(xí)的重點和技巧,都對考上本科起著重要的作用。

  3. 考試競爭力:技能高考的競爭非常激烈,尤其是對于考上本科的名額來說。除了自身的努力,你還需要考慮其他考生的水平以及技能高考的錄取要求。如果你所處的地區(qū)競爭激烈,錄取分數(shù)要求較高,那么復(fù)讀考上本科的難度也會相應(yīng)增加。

  4. 基礎(chǔ)知識和能力:復(fù)讀考上本科還需要考慮你在技能高考中的基礎(chǔ)知識和能力水平。如果你基礎(chǔ)較為薄弱,需要在復(fù)讀期間加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和鞏固,提高自己的技能水平,以增加復(fù)讀考上本科的概率。

portant;">總之,復(fù)讀考上本科的概率并非固定不變,而是取決于多個因素的綜合影響。只有你在復(fù)讀期間付出足夠的努力并合理規(guī)劃復(fù)習(xí),提升自己的技能水平,才有可能提高考上本科的概率。同時,也要根據(jù)具體情況進行評估和決策,考慮其他教育或就業(yè)機會,確保自己的未來發(fā)展方向

咨詢電話:13100697696


湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)是一家致力于教育教*研及 培訓(xùn)的權(quán)威機構(gòu),歷經(jīng)20余載精心耕耘,已逐漸形成中 *、*、高中及碩士、博士升學(xué)的教育綜合體。

歷史沿革

學(xué)校歷經(jīng)多年鉆研與發(fā)展,潛心打造*的*教研 團隊,專注于普通高考考試命題、押題等的專項研究;狠 抓教學(xué)過程的科學(xué)性與完整性,設(shè)定貼合現(xiàn)代化教育的教 學(xué)管理系統(tǒng)與*的漲分計劃,圓夢莘莘學(xué)子。

豐碩成果

學(xué)校秉承〃善之本在教,教之本在師"的理念,在多年辦學(xué)授課中,已和華師一附中、武昌實驗中學(xué)、 黃岡中學(xué)、鄂南高中、新洲一中等名校*深度合作,累計為985、211及省重點*培養(yǎng)*學(xué)子 1600余名。

*教學(xué)團隊授課

學(xué)?,F(xiàn)有專兼職教師40余人,全部來自省、市重點中學(xué),均曾任職于各重點中學(xué)教研組組長、 重點班*負責(zé)人等職位,深諳高考考情和學(xué)生學(xué)情,教學(xué)功底深厚,備考經(jīng)驗豐富,*把握高考 考點及命題趨勢。每周定時組織教研活動,分析學(xué)生分數(shù)情況,對知識點查漏補缺,實現(xiàn)知識點的融 會貫通,與學(xué)子們共心共力不斷突破提升。

"9S%+"考綱覆蓋率

學(xué)校依托強大的教育資源,同步參加省市區(qū)組織的教學(xué)研究活動和調(diào)研考試等活動,及時掌握一 手資源,備考信息靈通,考綱覆蓋率達95%以上。同時以新課標與教材為本,嚴格按照新高考模式 選課組班,科學(xué)安排學(xué)習(xí)進度。將提升學(xué)生各科實際分數(shù)與培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)統(tǒng)一,形成一套科學(xué)完 整且高效的新高考備考考綱和提分策略。


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獨具科學(xué)性與現(xiàn)代性的教學(xué)方法

雙封閉式校園管理:

校園采取學(xué)習(xí)+生活的全封閉式管理,學(xué)習(xí)期間學(xué)生的一切生活需求均由學(xué)校供給,電子通訊設(shè) 備等由學(xué)校統(tǒng)一管理,減少外力因素對學(xué)習(xí)的干擾,確保學(xué)生全神貫注投入到學(xué)習(xí)中。

小班授課,"一對一"專業(yè)學(xué)管師全程跟蹤:

對班級進行精細化管理,每班人數(shù)不超過20人。專業(yè)學(xué)管師輔助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,階段性檢 驗學(xué)習(xí)計劃完成情況,運用數(shù)字化成績分析系統(tǒng),結(jié)合教師教學(xué)反饋機制逐步攻破知識點薄弱環(huán)節(jié), 達到甚至超越目標分數(shù)。

家校智能共聯(lián)系統(tǒng):

〃四位一體"家校共聯(lián)系統(tǒng),定期為家長推送學(xué)生周測試、月測試等測試成績信息、在校生活情況 信息,運用數(shù)字化智能成績分析系統(tǒng)演算學(xué)生成績歷程圖及趨勢圖,與家長形成合力,共同培育學(xué)生, 見證學(xué)生進步,實現(xiàn)學(xué)生的自我成長。


數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)


教學(xué)過程搭載數(shù)字化智能分析系統(tǒng),通過各階段測試反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程中對知識點掌握程度,智 能收集學(xué)生錯題信息,分析知識薄弱點及易錯、易混點,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋情況,科學(xué)且有針對性的不斷 強化訓(xùn)練學(xué)生知識薄弱區(qū),掃清知識盲區(qū),實現(xiàn)階段漲分目標。

科學(xué)性漲分策略

通過系統(tǒng)且科學(xué)的學(xué)習(xí)策略有效解決學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)方法 欠缺、學(xué)習(xí)自律性差、過分偏科、苦學(xué)無效、弱勢科目拉分情況。 精選教材,系統(tǒng)鞏固

學(xué)校備考組老師根據(jù)一手備考資料,為高考復(fù)讀班學(xué)生定制專項 學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)重點與考綱契合,推薦優(yōu)質(zhì)教材,提高學(xué)習(xí)效率。通 過整體系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),鞏固加深知識點印象,對薄弱的章節(jié)進行專項 研究,通過教學(xué)方式靈活性、學(xué)生接受方式個性化等模式,完成各章 節(jié)突破,實現(xiàn)知識點的全面掌握。

階段式高效目標

專業(yè)學(xué)管師配合各科教師輔助學(xué)生制定精細的階段式學(xué)習(xí)目標,細化到每月、每周、每天,并與

學(xué)生一起檢驗學(xué)習(xí)目標完成情況。根據(jù)學(xué)生摸底測試、每周測試、章節(jié)測試、模擬考測試等成績,運 用數(shù)字化成績分析系統(tǒng)演算學(xué)生成績歷程圖,結(jié)合教師教學(xué)反饋機制,幫助學(xué)生穩(wěn)步攻破知識點薄弱

環(huán)節(jié),達到并超越各階段目標。


靶向式*提分

專業(yè)權(quán)威的教師團隊通過深入的分析各學(xué)生成績歷程圖,*發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識誤區(qū)、知識盲區(qū)、 知識薄弱區(qū)及知識斷層區(qū),提出有針對性的二次學(xué)習(xí)方案,堅決做到不讓任何學(xué)生丟失任何知識點, 使每個學(xué)生都能實現(xiàn)靶向式*式提分。


雙封閉式校園管理:

校園采取學(xué)習(xí)+生活的全封閉式管理,學(xué)習(xí)期間學(xué)生的一切生活需求均由學(xué)校供給,電子通訊設(shè) 備等由學(xué)校統(tǒng)一管理,減少外力因素對學(xué)習(xí)的干擾,確保學(xué)生全神貫注投入到學(xué)習(xí)中。


小班授課,"一對一"專業(yè)學(xué)管師全程跟蹤:

對班級進行精細化管理,每班人數(shù)不超過20人。專業(yè)學(xué)管師輔助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,階段性檢 驗學(xué)習(xí)計劃完成情況,運用數(shù)字化成績分析系統(tǒng),結(jié)合教師教學(xué)反饋機制逐步攻破知識點薄弱環(huán)節(jié), 達到甚至超越目標分數(shù)。


家校智能共聯(lián)系統(tǒng):

〃四位一體"家校共聯(lián)系統(tǒng),定期為家長推送學(xué)生周測試、月測試等測試成績信息、在校生活情況 信息,運用數(shù)字化智能成績分析系統(tǒng)演算學(xué)生成績歷程圖及趨勢圖,與家長形成合力,共同培育學(xué)生, 見證學(xué)生進步,實現(xiàn)學(xué)生的自我成長。


濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:

學(xué)校教學(xué)樓設(shè)有讀書角,各類輔助學(xué)習(xí)、緩解壓力書籍一應(yīng)俱全,滿足不同學(xué)生不同讀書需求, 幫助學(xué)生培養(yǎng)自主讀書學(xué)習(xí)意識,全方位營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,兼顧在緊張的復(fù)讀及培訓(xùn)生活中讓學(xué) 生勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。


私人管家式住宿環(huán)境:

高考班學(xué)生可根據(jù)個人喜好選擇單人間、二人間或四人間住宿,生活用品一應(yīng)俱全。同時配備私 人管家打掃宿舍衛(wèi)生、盥洗衣物,為學(xué)生營造干凈、便捷、安心的住宿條件。


營養(yǎng)均衡膳食餐:

專業(yè)營養(yǎng)師嚴格遵循《學(xué)生餐營養(yǎng)指南》條例,悉心搭配學(xué)生餐食,確保學(xué)生每日每餐攝入營養(yǎng) 成分符合所需量,*學(xué)生身體處于健康水平。不間斷提供當季新鮮水果與牛奶,豐富學(xué)生飲食選擇, 營造健康、舒適的飲食環(huán)境。


心靈教師保駕護航:

學(xué)校設(shè)有心理健康輔助*,配備專業(yè)咨詢師幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力,調(diào)節(jié)學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí) 矛盾,確保學(xué)生在緊張激烈的高三學(xué)習(xí)生活中樹立獨立的人格、堅韌不拔的品質(zhì)。


優(yōu)惠及獎勵政策

1 .復(fù)讀生高考成績達一本線以上的學(xué)生學(xué)費減免10%;

2.應(yīng)屆生入學(xué)測試成績達一本線以上的學(xué)生學(xué)費減免10%;

3.高考生實際高考分數(shù)超過培養(yǎng)目標分數(shù)20分- 40分,獎勵學(xué)生人民幣2000元;

實際高考分數(shù)超過培養(yǎng)目標分數(shù)40分以上,獎勵學(xué)生人民幣5 000元;

4.高考物理方向、歷史方向,全校*名的學(xué)生獎勵人民幣5000元;

5.全校成績進步*名的學(xué)生獎勵人民幣5000元;

6.高考錄取為985/21 1院校的學(xué)生獎勵人民幣10 000元。

7 .高考錄取清華*、北京*的學(xué)生獎勵人民幣20萬元。


報名資料

復(fù)讀生:身份證、*本、準考證。 應(yīng)屆生:身份證、*本。

招生要求

計劃招收應(yīng)往屆普通高三學(xué)生300人,按照 報名順序,擇優(yōu)錄取,額滿為止。

1 .卷土重來的高考復(fù)讀生;

2.不甘平庸的高三應(yīng)屆生;

3.愛學(xué)習(xí)、品德優(yōu)、尊重老師、服從管理、遵守學(xué)校規(guī)章制度;

咨詢電話:13100697696


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