湖北經(jīng)濟技術(shù)培訓(xùn)是一家致力于教育教*研及 培訓(xùn)的權(quán)威機構(gòu),歷經(jīng)20余載精心耕耘,已逐漸形成中 *、*、高中及碩士、博士升學的教育綜合體。
歷史沿革
學校歷經(jīng)多年鉆研與發(fā)展,潛心打造*的*教研 團隊,專注于普通高考考試命題、押題等的專項研究;狠 抓教學過程的科學性與完整性,設(shè)定貼合現(xiàn)代化教育的教 學管理系統(tǒng)與*的漲分計劃,圓夢莘莘學子。
豐碩成果
學校秉承〃善之本在教,教之本在師"的理念,在多年辦學授課中,已和華師一附中、武昌實驗中學、 黃岡中學、鄂南高中、新洲一中等名校*深度合作,累計為985、211及省重點*培養(yǎng)*學子 1600余名。
*教學團隊授課
學?，F(xiàn)有專兼職教師40余人,全部來自省、市重點中學,均曾任職于各重點中學教研組組長、 重點班*負責人等職位,深諳高考考情和學生學情,教學功底深厚,備考經(jīng)驗豐富,*把握高考 考點及命題趨勢。每周定時組織教研活動,分析學生分數(shù)情況,對知識點查漏補缺,實現(xiàn)知識點的融 會貫通,與學子們共心共力不斷突破提升。
"9S%+"考綱覆蓋率
學校依托強大的教育資源,同步參加省市區(qū)組織的教學研究活動和調(diào)研考試等活動,及時掌握一 手資源,備考信息靈通,考綱覆蓋率達95%以上。同時以新課標與教材為本,嚴格按照新高考模式 選課組班,科學安排學習進度。將提升學生各科實際分數(shù)與培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)統(tǒng)一,形成一套科學完 整且高效的新高考備考考綱和提分策略。
獨具科學性與現(xiàn)代性的教學方法
雙封閉式校園管理:
校園采取學習+生活的全封閉式管理,學習期間學生的一切生活需求均由學校供給,電子通訊設(shè) 備等由學校統(tǒng)一管理,減少外力因素對學習的干擾,確保學生全神貫注投入到學習中。
小班授課,"一對一"專業(yè)學管師全程跟蹤:
對班級進行精細化管理,每班人數(shù)不超過20人。專業(yè)學管師輔助學生制定學習計劃,階段性檢 驗學習計劃完成情況,運用數(shù)字化成績分析系統(tǒng),結(jié)合教師教學反饋機制逐步攻破知識點薄弱環(huán)節(jié), 達到甚至超越目標分數(shù)。
家校智能共聯(lián)系統(tǒng):
〃四位一體"家校共聯(lián)系統(tǒng),定期為家長推送學生周測試、月測試等測試成績信息、在校生活情況 信息,運用數(shù)字化智能成績分析系統(tǒng)演算學生成績歷程圖及趨勢圖,與家長形成合力,共同培育學生, 見證學生進步,實現(xiàn)學生的自我成長。
數(shù)字化教學系統(tǒng)
教學過程搭載數(shù)字化智能分析系統(tǒng),通過各階段測試反映學生學習過程中對知識點掌握程度,智 能收集學生錯題信息,分析知識薄弱點及易錯、易混點,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋情況,科學且有針對性的不斷 強化訓(xùn)練學生知識薄弱區(qū),掃清知識盲區(qū),實現(xiàn)階段漲分目標。
科學性漲分策略
通過系統(tǒng)且科學的學習策略有效解決學生基礎(chǔ)薄弱、學習方法 欠缺、學習自律性差、過分偏科、苦學無效、弱勢科目拉分情況。 精選教材,系統(tǒng)鞏固
學校備考組老師根據(jù)一手備考資料,為高考復(fù)讀班學生定制專項 學習資料,學習重點與考綱契合,推薦優(yōu)質(zhì)教材,提高學習效率。通 過整體系統(tǒng)性的學習,鞏固加深知識點印象,對薄弱的章節(jié)進行專項 研究,通過教學方式靈活性、學生接受方式個性化等模式,完成各章 節(jié)突破,實現(xiàn)知識點的全面掌握。
階段式高效目標
專業(yè)學管師配合各科教師輔助學生制定精細的階段式學習目標,細化到每月、每周、每天,并與
學生一起檢驗學習目標完成情況。根據(jù)學生摸底測試、每周測試、章節(jié)測試、模擬考測試等成績,運 用數(shù)字化成績分析系統(tǒng)演算學生成績歷程圖,結(jié)合教師教學反饋機制,幫助學生穩(wěn)步攻破知識點薄弱
環(huán)節(jié),達到并超越各階段目標。
靶向式*提分
專業(yè)權(quán)威的教師團隊通過深入的分析各學生成績歷程圖,*發(fā)現(xiàn)學生的知識誤區(qū)、知識盲區(qū)、 知識薄弱區(qū)及知識斷層區(qū),提出有針對性的二次學習方案,堅決做到不讓任何學生丟失任何知識點, 使每個學生都能實現(xiàn)靶向式*式提分。
雙封閉式校園管理:
校園采取學習+生活的全封閉式管理,學習期間學生的一切生活需求均由學校供給,電子通訊設(shè) 備等由學校統(tǒng)一管理,減少外力因素對學習的干擾,確保學生全神貫注投入到學習中。
小班授課,"一對一"專業(yè)學管師全程跟蹤:
對班級進行精細化管理,每班人數(shù)不超過20人。專業(yè)學管師輔助學生制定學習計劃,階段性檢 驗學習計劃完成情況,運用數(shù)字化成績分析系統(tǒng),結(jié)合教師教學反饋機制逐步攻破知識點薄弱環(huán)節(jié), 達到甚至超越目標分數(shù)。
家校智能共聯(lián)系統(tǒng):
〃四位一體"家校共聯(lián)系統(tǒng),定期為家長推送學生周測試、月測試等測試成績信息、在校生活情況 信息,運用數(shù)字化智能成績分析系統(tǒng)演算學生成績歷程圖及趨勢圖,與家長形成合力,共同培育學生, 見證學生進步,實現(xiàn)學生的自我成長。
濃厚的學習氛圍:
學校教學樓設(shè)有讀書角,各類輔助學習、緩解壓力書籍一應(yīng)俱全,滿足不同學生不同讀書需求, 幫助學生培養(yǎng)自主讀書學習意識,全方位營造濃烈的學習氛圍,兼顧在緊張的復(fù)讀及培訓(xùn)生活中讓學 生勞逸結(jié)合,提高學習效率。
私人管家式住宿環(huán)境:
高考班學生可根據(jù)個人喜好選擇單人間、二人間或四人間住宿,生活用品一應(yīng)俱全。同時配備私 人管家打掃宿舍衛(wèi)生、盥洗衣物,為學生營造干凈、便捷、安心的住宿條件。
營養(yǎng)均衡膳食餐:
專業(yè)營養(yǎng)師嚴格遵循《學生餐營養(yǎng)指南》條例,悉心搭配學生餐食,確保學生每日每餐攝入營養(yǎng) 成分符合所需量,*學生身體處于健康水平。不間斷提供當季新鮮水果與牛奶,豐富學生飲食選擇, 營造健康、舒適的飲食環(huán)境。
心靈教師保駕護航:
學校設(shè)有心理健康輔助*,配備專業(yè)咨詢師幫助學生緩解學習壓力,調(diào)節(jié)學生日常生活與學習 矛盾,確保學生在緊張激烈的高三學習生活中樹立獨立的人格、堅韌不拔的品質(zhì)。
優(yōu)惠及獎勵政策
1 .復(fù)讀生高考成績達一本線以上的學生學費減免10%;
2.應(yīng)屆生入學測試成績達一本線以上的學生學費減免10%;
3.高考生實際高考分數(shù)超過培養(yǎng)目標分數(shù)20分- 40分,獎勵學生人民幣2000元;
實際高考分數(shù)超過培養(yǎng)目標分數(shù)40分以上,獎勵學生人民幣5 000元;
4.高考物理方向、歷史方向,全校*名的學生獎勵人民幣5000元;
5.全校成績進步*名的學生獎勵人民幣5000元;
6.高考錄取為985/21 1院校的學生獎勵人民幣10 000元。
7 .高考錄取清華*、北京*的學生獎勵人民幣20萬元。
報名資料
復(fù)讀生:身份證、*本、準考證。 應(yīng)屆生:身份證、*本。
招生要求
計劃招收應(yīng)往屆普通高三學生300人,按照 報名順序,擇優(yōu)錄取,額滿為止。
1 .卷土重來的高考復(fù)讀生;
2.不甘平庸的高三應(yīng)屆生;
3.愛學習、品德優(yōu)、尊重老師、服從管理、遵守學校規(guī)章制度;
咨詢電話:13100697696
