[熱點(diǎn)]紹興英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)中心哪家好-品牌機(jī)構(gòu)，都說(shuō)英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn) 。以下是我整理的信息，英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)方法，四六級(jí)考試輕生活重學(xué)術(shù)，倒逼回憶與記憶，找到適合自己的方法，長(zhǎng)篇閱讀該怎么提升做題速度，如何在聽力上有突破。

1.英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)方法

單詞是基礎(chǔ)，需要不斷地積累，形成一個(gè)龐大的單詞庫(kù)，在考試中起到關(guān)鍵作用。我在大一時(shí)參加過(guò)學(xué)校組織的英語(yǔ)詞達(dá)人比賽，得到了省賽特等獎(jiǎng)，這也為英語(yǔ)四級(jí)的單詞量打下基礎(chǔ)。從歷年的考試真題中推算作文范圍，平時(shí)也要多練作文，廣泛涉獵不同的作文題材。此外，英文書寫在作文中也是很重要的，整潔美觀的卷面可以給評(píng)卷老師留下好印象。

2.四六級(jí)考試輕生活重學(xué)術(shù)

4級(jí)或6級(jí)的聽力和記憶場(chǎng)景詞匯算不算復(fù)習(xí)？ 那你就錯(cuò)了！ 現(xiàn)在的四六級(jí)考試更注重學(xué)術(shù)語(yǔ)言交流，而不僅僅是日常口語(yǔ)。 即“輕生活，重學(xué)術(shù)”，考查綜合應(yīng)用能力。 以近幾年的聽力部分為例，一般只有第二組長(zhǎng)的對(duì)話與生活場(chǎng)景相關(guān)，其他的則更側(cè)重考查考生的學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力。 許多考生花時(shí)間記憶的聽力場(chǎng)景詞匯的比例，如火車站、機(jī)場(chǎng)、郵局等，明顯下降。

3.倒逼回憶與記憶

倒逼回憶與記憶。如果你的基礎(chǔ)不好，你的短期記憶力與注意力肯定都是不太行的。有寫這個(gè)動(dòng)作，會(huì)逼著你去一點(diǎn)一點(diǎn)回憶原文,把支離破碎的信息拼湊起來(lái),讓你聽的也更專注(如果聽寫，那么你對(duì)于整句的記憶與回憶時(shí)間要求肯定是要高于不寫的情況，整句需要在你腦海中保留更長(zhǎng)的時(shí)間，所以很好地鍛煉了短期記憶力)。如果沒(méi)有"寫” 這個(gè)動(dòng)作，只“聽”，很多時(shí)候你以為你聽懂了， 實(shí)際上有很多點(diǎn)你并沒(méi)有g(shù)et到，而你不寫出來(lái)是發(fā)現(xiàn)不了的。

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4.找到適合自己的方法

要有我能快速記住單詞的信心。這點(diǎn)相當(dāng)重要，很多人單詞總是記不住，所以要一下子大量背誦單詞，自己都沒(méi)有信心，這樣的狀態(tài)是不行的，要相信自己一定能行。速記單詞有很多方法，比如諧音法、拆分法、圖畫法等等，找到適合自己的方法最重要，可以先用方法記100個(gè)單詞，看看是否合適，合適的話再重復(fù)利用。

5.長(zhǎng)篇閱讀該怎么提升做題速度

先看題目，提取關(guān)鍵詞后讀文章，讀文章時(shí)抓住首尾句以及轉(zhuǎn)折信息。瀏覽全文找關(guān)鍵詞或同義替換詞。有原詞并不一定對(duì)匹配題考的仍然是同義替換。有的長(zhǎng)篇閱讀文章里有小標(biāo)題，可以利用小標(biāo)題快速定位到相關(guān)段落快速找到答案。

6.如何在聽力上有突破

聽力部分分值很高，但是失分率也很高。有的同學(xué)怎么聽都聽不懂，主要原因有二，一是詞匯量少單詞不達(dá)標(biāo);二是語(yǔ)言環(huán)境影響。平時(shí)在復(fù)習(xí)過(guò)程中可以堅(jiān)持每天多練習(xí)聽力、多聽廣播或者多看英語(yǔ)電影;也可多參加校園英語(yǔ)活動(dòng)，長(zhǎng)此以往下去聽力必定會(huì)有突破。

英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)方法，四六級(jí)考試輕生活重學(xué)術(shù)，倒逼回憶與記憶，找到適合自己的方法，長(zhǎng)篇閱讀該怎么提升做題速度，如何在聽力上有突破，感覺(jué)對(duì)自己幫助挺大的。

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