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1.學習態(tài)度的重要性
今年高考成績不理想,如果要提分數(shù),*要有好的心態(tài)。學習態(tài)度是決定成績好與壞的因素。有了積極向上的決心,才能努力學習,努為學習會與考試成績成正比,所以復(fù)讀的時候要認真聽課,要當天消化老師布置作業(yè),不懂之處要多問老師,盡快補會你今年高考的偏科短板,在一輪總復(fù)習要把基礎(chǔ)知識鞏固,二三輪復(fù)習多刷題,把知識學好了明年高考會得心應(yīng)手
2.復(fù)讀生如何備戰(zhàn)高考
首先調(diào)整心態(tài)。既不要覺得很失敗很丟人,也不要覺得復(fù)讀了就肯定能考上。然后,總結(jié)出高考哪些知識點得分,哪些沒得,然后注重復(fù)習這部分缺失的點。*制定一個詳細的規(guī)劃。各科各部分的復(fù)習時間定了,也要安排上課輔導(dǎo)和自學。另外,勞逸結(jié)合,一開始猛學意味著你馬上就會再也不學了??傊畯?fù)讀是用經(jīng)驗換成績,要充分發(fā)揮復(fù)讀生的優(yōu)勢。
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3.高三復(fù)讀生應(yīng)該怎么學習
高三復(fù)讀生在學習方面要比應(yīng)屆生還要努力。因為既然決定了復(fù)讀,那么就朝著自己的理想學校去努力的。畢竟自己已經(jīng)被比人多上了一年高中。要改變之前不良的學習習慣和學習方法。以之前的學習為參考,要清楚的了解自己的薄弱點。然后有針對性的進行復(fù)習備考。
4.復(fù)讀生與應(yīng)屆生在學習上有區(qū)別嗎
高三復(fù)讀生與應(yīng)屆生*的區(qū)別的就是,復(fù)讀生多上了一年高三。在應(yīng)試經(jīng)驗上復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有應(yīng)試經(jīng)驗。但是在學習壓力上復(fù)讀生的學習壓力要更大。復(fù)讀生的壓力來自各個方面。有學習上的壓力還有家里人對自己的期望帶來的心理壓力。也有來自自己的壓力。但是復(fù)讀一年依然不能取得好的成績。這些壓力都會影響復(fù)讀生的學習效果。
5.高三復(fù)讀應(yīng)該怎么學習
首先要調(diào)整好心態(tài),不要給自己太大的壓力,但也不能松懈。保持一顆平常心來復(fù)讀學習。其次就是制定目標,既然已經(jīng)經(jīng)歷過一次失敗了,那么就要找到失敗的原因?;閯恿Γo自己的可實現(xiàn)的目標。*就是按照目標去制定學習計劃,踏踏實實的去實行。
6.提高學習的抗壓能力
每年都有許多考生因為發(fā)揮失常導(dǎo)致高考落榜。這些同學平時在校成績優(yōu)異,是老師眼里穩(wěn)妥妥的學霸??忌弦粋€重點院校完全沒有任何問題。但是就是因為在考場中由于緊張,發(fā)揮不好而無緣*。這種情況就是因為學習壓力過大,導(dǎo)致心理過度緊張。也就我們所說的抗壓能力不行。所以想要在復(fù)讀這一年中取得好的成績,就必須提高自身的抗壓能力。因為復(fù)讀班的學歷壓力更大,不能解決這個心理壓力問題高考依然不會金榜題名。
7.高考復(fù)讀適合那類考生
高考復(fù)讀并不適合所有人,有的學生已經(jīng)發(fā)揮了自己全部的力量,但是仍然考不出好分數(shù),這種學生就不建議復(fù)讀,因為他已經(jīng)沒有潛力可以挖了,而如果考生滿足這三個條件,那么復(fù)讀或許是一個不錯的選擇。*因一些特殊原因?qū)е掳l(fā)揮失常,來年可避免。第二個條件:學校管理水平低,老師水平低。第三個條件:本人沒有全力以赴,還有多余潛力可挖。
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