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南昌關(guān)于演講的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(演講能力的適用場(chǎng)景)

日期:2022-08-10 08:59:33     瀏覽:189    來源:南昌新勵(lì)成口才
核心提示:南昌關(guān)于演講的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我明白了南昌演講培訓(xùn)只有不斷的完善學(xué)習(xí),知道短板在哪里就可以選擇性學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)演講意外,一次一個(gè)觀點(diǎn),解除環(huán)境的不確定因素,演講中實(shí)用的心理學(xué)技巧,演講能力的適用場(chǎng)景。應(yīng)對(duì)演講意外

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應(yīng)對(duì)演講意外

緊張:心法,你講錯(cuò)了,忘了,大家也不會(huì)打你。另外,臺(tái)下都是豐收的大白菜,結(jié)尾忘詞:把演講的核心觀點(diǎn)或主題,大聲說三次,一次比一次聲音大,做呼吁或決心的手勢(shì),然后謝謝大家!你看著開心不?演講前對(duì)大聲自己說:“我很棒!”然后大笑三聲。深呼吸,再上臺(tái)。開場(chǎng)忘詞:直接講你準(zhǔn)備的故事,萬萬不要因?yàn)榫o張而道歉。中場(chǎng)忘詞:?jiǎn)枂柎蠹覍?duì)你的故事,有什么看法,沒有法律規(guī)定演講不能互動(dòng),或者直接與聽眾去握手互動(dòng)。

一次一個(gè)觀點(diǎn)

搞砸一次演講最簡(jiǎn)單的辦法就是,把幾個(gè)觀點(diǎn)混在一起。表達(dá)者和聽眾*的區(qū)別在于,對(duì)信息的理解程度不同。你是一個(gè)表達(dá)者,你想表達(dá)的觀點(diǎn)一定是自己已經(jīng)想明白的,以至于讓你覺得聽眾也應(yīng)該明白。其實(shí)并非這樣。聽眾對(duì)一個(gè)新觀點(diǎn),往往有一個(gè)消化過程。你需要把每個(gè)觀點(diǎn)都當(dāng)成一個(gè)“有機(jī)單元”去表達(dá)。所謂“有機(jī)單元”,就必然是有結(jié)構(gòu)的,而不只是一句話。最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)就是:觀點(diǎn)+論據(jù)。

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解除環(huán)境的不確定因素

首先,提前到場(chǎng),測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的幻燈片播放效果,包括檢查電腦、投影、接線、翻頁器。其次,你要到演講臺(tái)上走一走、站一站,說幾句話,看一看觀眾席,感受一下在臺(tái)上的感覺。也就是熟悉環(huán)境,了解舞臺(tái)位置、聽眾位置、嘉賓位置,明確自己在活動(dòng)中什么時(shí)候上場(chǎng),前后嘉賓是誰。這樣的好處是,整個(gè)環(huán)境對(duì)你來說就不再是陌生的了。對(duì)設(shè)備、演講順序的提前確認(rèn),也可以減少意外狀況,讓你心里更踏實(shí)。

演講中實(shí)用的心理學(xué)技巧

當(dāng)你要參加演講或者會(huì)議發(fā)言時(shí),提前把自己好好打扮一下,會(huì)贏得多數(shù)人的*信任感。這是一種“光環(huán)效應(yīng)”,人們對(duì)光鮮亮麗的人總會(huì)有種下意識(shí)的信任感,另外,演講時(shí)可以佩戴紅色領(lǐng)帶,紅色是激情的象征,聽眾的視線和情緒都更容易集中到你的身上。當(dāng)你準(zhǔn)備面試或者上臺(tái)演講,精神處于高度緊張狀態(tài)時(shí),可以事前嚼兩粒口香糖,你的緊張會(huì)立馬得到緩解,上臺(tái)的狀態(tài)會(huì)更好,“吃東西”這個(gè)動(dòng)作會(huì)讓人潛意識(shí)里感到放松和安全感。

演講能力的適用場(chǎng)景

舉幾個(gè)例子,在學(xué)校,你語言表達(dá)能力強(qiáng),更容易培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),在學(xué)校里,擔(dān)任班干部,組織活動(dòng),演講,辯論比賽,學(xué)術(shù)匯報(bào),團(tuán)隊(duì)比賽的最終ppt演講都很容易讓你展露風(fēng)采;在求職中,面試也會(huì)加分很多,經(jīng)過良好的訓(xùn)練,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),你所輸出的內(nèi)容會(huì)很有層次感和信息量;在職場(chǎng)里,日常匯報(bào),員工之間的溝通,項(xiàng)目總結(jié),方案展示,很多地方都會(huì)有演講的用武之地,故而練好這項(xiàng)軟實(shí)力,一定能讓你增色不少。

希望你能夠在這些應(yīng)對(duì)演講意外,一次一個(gè)觀點(diǎn),解除環(huán)境的不確定因素,演講中實(shí)用的心理學(xué)技巧,演講能力的適用場(chǎng)景中獲得一些共鳴。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

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  • 未**評(píng)價(jià):帶著嘗試的心態(tài)來到新勵(lì)成做口才輔導(dǎo),本來并沒有抱有很大期望,原先我以為口才都是天生的,到新勵(lì)成才發(fā)現(xiàn)口才也是可以后天學(xué)習(xí)的??荚囕o導(dǎo)特別細(xì)心,點(diǎn)評(píng)非常到位,對(duì)我問題的解答也非常細(xì)致。真的非常不錯(cuò),雖然只有短短兩個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo),但是收獲很多,接下來我會(huì)走進(jìn)課堂中,進(jìn)行更細(xì)致的學(xué)習(xí)!
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