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上海漢語(yǔ)言國(guó)際教育考研

日期:2023-07-03 20:57:41     瀏覽:217    來(lái)源:上海新東方考研輔導(dǎo)中心
核心提示:2022考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)培養(yǎng)院校?2022考研的小伙伴們,大家都已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了吧!現(xiàn)在的你們是不是感覺(jué)對(duì)考研的很多問(wèn)題都一知半解甚至完全不了解呢?為此,獵考考研教育學(xué)小編為大家整理了“2022考研漢語(yǔ)國(guó)際

2022考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)培養(yǎng)院校?

2022考研的小伙伴們,大家都已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了吧!現(xiàn)在的你們是不是感覺(jué)對(duì)考研的很多問(wèn)題都一知半解甚至完全不了解呢?為此,獵考考研教育學(xué)小編為大家整理了“2022考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)培養(yǎng)院?!毕嚓P(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
培養(yǎng)院校
"漢語(yǔ)國(guó)際教育"是指面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué)。漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為"Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages",簡(jiǎn)稱MTCSOL。
2007年5月31日,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室下達(dá)《關(guān)于開(kāi)展?jié)h語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育試點(diǎn)工作和推薦*漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員人選的通知》,批準(zhǔn)北京*、*人民*、北京師范*、首都師范*、北京外國(guó)語(yǔ)*、北京語(yǔ)言*、南開(kāi)*、吉林*、東北師范*、黑龍江*、復(fù)旦*、華東師范*、上海外國(guó)語(yǔ)*、南京*、南京師范*、浙江*、山東*、武漢*、華中科技*、華中師范*、中山*、暨南*、四川*、云南師范*24所研究生培養(yǎng)單位開(kāi)展?jié)h語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育試點(diǎn)工作。
2009年6月9日,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室下達(dá)《關(guān)于批準(zhǔn)新增法律碩士等類別專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位的通知》(學(xué)位辦[2009]35號(hào)),批準(zhǔn)*傳媒*、中央民族*、天津師范*、河北*、河北師范*、內(nèi)蒙古師范*、遼寧*、遼寧師范*、大連外國(guó)語(yǔ)、上海師范*、蘇州*、浙江師范*、安徽師范*、廈門(mén)*、福建師范*、江西師范*、山東師范*、曲阜師范*、鄭州*、河南*、湖北*、湖南師范*、華南師范*、廣西*、廣西師范*、廣西民族*、重慶*、西南*、四川師范*、云南*、西北*、陜西師范*、西安外國(guó)語(yǔ)*、蘭州*、西北師范*、新疆*、新疆師范*、青島*和廣東外語(yǔ)外貿(mào)*39所院校新增為漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位。
2010年9月2日,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室下達(dá)《關(guān)于下達(dá)2010年新增碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的通知》(學(xué)位辦[2010]32號(hào)),批準(zhǔn)清華*、山西*、沈陽(yáng)師范*、渤海*、吉林師范*、哈爾濱師范*、上海交通*、上海*、徐州師范*、揚(yáng)州*、安徽*、南昌*、魯東*、河南師范*、湖南*、中南*、廣州*、重慶師范*、云南民族*19所院校為新增漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
2021年招生中,新增加了3所學(xué)校,分別是天津*、燕山*、江蘇*。未有停招學(xué)校。
2021年一共新增招生院校39所,其中985、211院校1所即大連理工*,211院校4所即中央財(cái)經(jīng)*、延邊*、西南財(cái)經(jīng)*、長(zhǎng)安*。
2021年一共新增招生院校1所,大理*。
截止2023年4月3日共有152所漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)院校。

研究生考試有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)考研考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚考研報(bào)名當(dāng)?shù)卣?,點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng),免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料: 對(duì)我來(lái)說(shuō)選個(gè)不太冒險(xiǎn)的學(xué)校是明智的。后來(lái)聯(lián)系了師兄師姐,把所有書(shū)買(mǎi)來(lái)看,尤其 是那本拗口的錢(qián)乃榮版現(xiàn)漢。后來(lái)我了解到,上大文在寶山,離市中心挺遠(yuǎn)的, 不好找兼職。再個(gè)師姐告訴我今年來(lái)上大問(wèn) 漢碩的挺多,報(bào)的人肯定也比去年多很多, 再個(gè)據(jù)了解上大接受調(diào)劑,從上海交大的, 即使名額夠了也接受調(diào)劑。諸多因素在現(xiàn)場(chǎng) 確認(rèn)的時(shí)候放棄了,選了廣外。

2023年上海**語(yǔ)言文學(xué)考研考哪些方向?

1978年12月,上海*文的前身——復(fù)旦*分校成立。1983年6月,復(fù)旦*分校正式更名為上海*文,并歸入當(dāng)時(shí)組建的上海*。以下是小編為大家整理的“2023年上海**語(yǔ)言文學(xué)考研考哪些方向?”,希望對(duì)大家有所幫助!
文介紹
上海*文前身是復(fù)旦*分校,成立于1978年12月,*任校長(zhǎng)是王中教授,*任黨委書(shū)記是李慶云同志。1983年成立上海*后改名為上海*文。至1994年組建新上海*前,文擁有中文、歷史、社會(huì)學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)法、影視、廣告、行政管理、文獻(xiàn)信息管理、檔案等9個(gè)系的15個(gè)本科專業(yè),在校學(xué)生總數(shù)1400余人,在*建設(shè)、人才培養(yǎng)以及為上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和上海*的*發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)下轄*語(yǔ)言文學(xué)、歷史、文化研究3個(gè)系,有24個(gè)研究中心。擁有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,3個(gè)一級(jí)*博士學(xué)位授予點(diǎn),1個(gè)一級(jí)*碩士學(xué)位授予點(diǎn),2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn);擁有1個(gè)上海市普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,2個(gè)上海市教委重點(diǎn)*,1個(gè)上海市重點(diǎn)*,1個(gè)上海市本科教育高地,1個(gè)上海市一流*(B類),3個(gè)上海市高峰高原*。
-----050100*語(yǔ)言文學(xué)-----
*語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)*下設(shè)8個(gè)學(xué)術(shù)碩士專業(yè):*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、*古代文學(xué)、*民間文學(xué)、*古典文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、創(chuàng)意寫(xiě)作;1個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn):漢語(yǔ)國(guó)際教育。
本*師資力量雄厚,學(xué)術(shù)梯隊(duì)完整,各專業(yè)的主要導(dǎo)師均為國(guó)內(nèi)外有影響的學(xué)者,在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。
學(xué)制:3年
研究方向:
01.*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握*現(xiàn)當(dāng)代文化理論、文學(xué)思想,具有文化和文學(xué)歷史及其相關(guān)知識(shí),具有較高外語(yǔ)水平,具有從事*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究及其相關(guān)工作能力的復(fù)合型高級(jí)人才。主要研究方向?yàn)椋?)當(dāng)代文化與文學(xué)研究、2)二十世紀(jì)*文學(xué)史論、3)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與民間文化、4)二十世紀(jì)*新詩(shī)研究。
指導(dǎo)教師:蔡翔教授、錢(qián)文亮教授、楊位儉副教授、李海霞副教授、朱羽副教授、周展安博士、李云博士等。
02.*古代文學(xué)
本專業(yè)主要研究方向:1)先秦兩漢文學(xué)、2)魏晉南北朝文學(xué)、3)唐宋文學(xué)、4)元明清文學(xué)、5)現(xiàn)當(dāng)代舊體文學(xué)。先秦兩漢文學(xué)方向一直致力于在繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀研究傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,采用文、史、哲結(jié)合、個(gè)案研究與整體研究結(jié)合、理論研究與文獻(xiàn)整理結(jié)合、傳世文獻(xiàn)研究與新出土文獻(xiàn)研究結(jié)合的方法,對(duì)先秦兩漢文學(xué)進(jìn)行現(xiàn)代闡釋。魏晉南北朝文學(xué)方向主要致力于詩(shī)文作品的研究與文獻(xiàn)整理,尤長(zhǎng)于詩(shī)文理論的研究,既注重魏晉南北朝文學(xué)在*文學(xué)史上承上啟下地位及與歷代文學(xué)關(guān)系的考察,更注重其自身演變規(guī)律的探索。唐宋文學(xué)方向主要在文學(xué)史學(xué)理論的宏觀指導(dǎo)下,從整體上深入探討唐宋文學(xué)、尤其是唐宋詩(shī)詞的發(fā)展進(jìn)程、淵源與影響,既注重從文體、時(shí)段、地域、作家、作品等角度切入,也重視唐宋文學(xué)在*文學(xué)史上承上啟下地位及與歷代文學(xué)關(guān)系的考察,強(qiáng)調(diào)“史”的貫通意識(shí)。元明清文學(xué)方向主要采用個(gè)案研究與整體觀照相結(jié)合、理論探討與文獻(xiàn)整理相結(jié)合的方法,研究*古代文學(xué)向近世發(fā)展演化的歷程?,F(xiàn)當(dāng)代舊體文學(xué)方向的主要研究領(lǐng)域:一是現(xiàn)當(dāng)代對(duì)古代文學(xué)的研究、傳播與教育;二是現(xiàn)當(dāng)代運(yùn)用古代文體與古代文學(xué)原理進(jìn)行創(chuàng)作及其相關(guān)的文獻(xiàn)、文論批評(píng)與文化等;三是現(xiàn)當(dāng)代域外漢學(xué)及其舊體文學(xué)。
指導(dǎo)教師:邵炳軍教授、饒龍?chǎng)澜淌?、楊緒容教授、尹楚兵教授、曹辛華教授、姚蓉教授、李翰副教授、楊秀禮副教授、王卓華教授、鄒西禮編審。
03.*民間文學(xué)
主要研究方向:*民間文學(xué)、俗文學(xué)
民間文學(xué)是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的研究方向,致力于培養(yǎng)掌握*民間文學(xué)史、民間文學(xué)理論、俗文學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等專業(yè)知識(shí),具有相關(guān)研究能力的高級(jí)人才。本方向強(qiáng)調(diào)古代文獻(xiàn)資料的運(yùn)用,注重田野調(diào)查方法,關(guān)注*非遺保護(hù)政策和實(shí)踐。民間文學(xué)的主要研究領(lǐng)域:1)*民間文學(xué),2)*俗文學(xué)。
指導(dǎo)老師:黃景春教授、施愛(ài)東研究員(兼職)、石娟編審、梁奇副教授、劉蕊副教授、石圓圓博士、宋鴿博士。
備注:該方向?qū)W生在*古代文學(xué)專業(yè)下培養(yǎng)
04.*古典文獻(xiàn)學(xué)
本專業(yè)致力于元明清文學(xué)文獻(xiàn)及民國(guó)文學(xué)文獻(xiàn)的研究,同時(shí)也旁及其他時(shí)期的文獻(xiàn)。其中張寅彭教授領(lǐng)銜的清代詩(shī)話研究,近年來(lái)隨著*社科重大項(xiàng)目“清詩(shī)話全編”的推進(jìn),正逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)清代詩(shī)話的全面搜集與整理,已成為國(guó)內(nèi)外清詩(shī)話研究的重鎮(zhèn),也帶動(dòng)了一批優(yōu)秀中青年學(xué)者的成長(zhǎng)。本專業(yè)既注重文獻(xiàn)的整理與考辨,也注重文學(xué)作品的理解和文學(xué)理論的探析,形成了以文獻(xiàn)整理與研究為基礎(chǔ),文學(xué)研究、理論研究、思想研究緊密結(jié)合、相輔相成的鮮明特色。主要研究方向:1)清代民國(guó)詩(shī)文文獻(xiàn)研究與整理、2)早期*與出土文獻(xiàn)研究、3)目錄版本與學(xué)術(shù)史研究、4)古典詩(shī)學(xué)研究。
指導(dǎo)教師:蔡錦芳教授、王培軍教授、朱淵清副教授、劉奕副教授、鄭幸副教授、李德強(qiáng)博士、張宇超博士。
05.語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
本專業(yè)主要研究方向:1)語(yǔ)言與社會(huì)文化、2)對(duì)外漢語(yǔ)理論與實(shí)踐、3)中文信息處理。4)手語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
本專業(yè)致力于語(yǔ)言與社會(huì)文化、語(yǔ)言和社會(huì)各方面的關(guān)系,如社會(huì)對(duì)語(yǔ)言的態(tài)度、語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)與非標(biāo)準(zhǔn)形式、語(yǔ)言的社會(huì)變體與層面、多語(yǔ)現(xiàn)象的社會(huì)基礎(chǔ)等。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是面向第二語(yǔ)言教學(xué)的漢語(yǔ)本體研究,探討對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)理論,研究對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化解析等問(wèn)題。本專業(yè)培養(yǎng)中文和外語(yǔ)兼優(yōu)的雙向型研究人員,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)語(yǔ)言研究人才不斷擴(kuò)大的需求。
指導(dǎo)教師:楊逢彬教授、張吉生教授、倪蘭副教授、王淑華副教授、凌鋒副教授、雷紅波博士、錢(qián)小飛博士。
06.漢語(yǔ)言文字學(xué)
本專業(yè)主要研究方向:1)語(yǔ)法學(xué)、2)方言學(xué)、3)語(yǔ)音學(xué)、4)歷史音系學(xué)。語(yǔ)法學(xué)研究古今漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、歷史變遷和發(fā)展規(guī)律。方言學(xué)著重研究*東南部漢語(yǔ)方言,運(yùn)用歷史層次比較法,聯(lián)系近代漢語(yǔ)資料和漢藏語(yǔ)系的其他語(yǔ)言,對(duì)各種方言及其文化現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋。語(yǔ)音學(xué)運(yùn)用先進(jìn)的語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)設(shè)備,研究語(yǔ)音的發(fā)音機(jī)制、語(yǔ)音的特性和變化規(guī)律。并結(jié)合信息技術(shù),在語(yǔ)音應(yīng)用方面進(jìn)行探索。歷史音系學(xué)研究漢語(yǔ)歷史各個(gè)時(shí)期的音系及語(yǔ)音的發(fā)展變化。
指導(dǎo)教師:丁治民教授、林素娥副教授、張萍副教授、向德珍博士、鄭妞博士、李強(qiáng)博士。
07.文藝學(xué)
本專業(yè)著重培養(yǎng)研究生自覺(jué)的問(wèn)題意識(shí)與人文抱負(fù),通過(guò)扎實(shí)的理論訓(xùn)練和表達(dá)實(shí)踐,培養(yǎng)能創(chuàng)造性地勝任文學(xué)、圖像、文化領(lǐng)域的研究、教學(xué)、策劃、采編等工作的研究人員。主要研究方向:1)批評(píng)理論、2)文學(xué)理論、3)美學(xué)
指導(dǎo)教師:曾軍教授、劉旭光教授、卓悅教授、李孝弟編審、曹謙副教授、苗田副教授、朱洪舉副教授、鄧金明博士、周海天博士、段似膺博士等。
08比較文學(xué)與世界文學(xué)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生掌握比較文學(xué)理論與方法,致力于英美俄法德等國(guó)別文學(xué)研究,掌握歐美文學(xué)史與經(jīng)典作家研究前沿理論,養(yǎng)成在中外文化與文學(xué)的比較、對(duì)照和相互關(guān)系中研究問(wèn)題的思維方式;培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際眼光、全球意識(shí)、接受他異文化價(jià)值的能力和文化寬容精神。主要研究方向?yàn)椋?)中外文學(xué)/文化關(guān)系與比較文學(xué)理論;2)歐美文學(xué);3)西方古典學(xué)
指導(dǎo)教師:陳曉蘭教授、耿海英教授、張薇副教授、肖有志副教授、景春雨博士、楊嘉彥博士、張珊博士。
09.創(chuàng)意寫(xiě)作
本專業(yè)旨在培養(yǎng)富有人文精神和社會(huì)責(zé)任感,系統(tǒng)掌握創(chuàng)意寫(xiě)作基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),具有專業(yè)創(chuàng)作素養(yǎng)及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)技能的高層次理論研究人才和創(chuàng)作人才。以培養(yǎng)具有現(xiàn)代人文和藝術(shù)意識(shí)的創(chuàng)作人才、具有原創(chuàng)寫(xiě)作能力的創(chuàng)意人才、*創(chuàng)意寫(xiě)作*領(lǐng)域的研究者和為導(dǎo)向,積極拓展與國(guó)際**的合作辦學(xué)關(guān)系、與國(guó)內(nèi)*文創(chuàng)企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)關(guān)系,通過(guò)系統(tǒng)的創(chuàng)意理論學(xué)習(xí)研究、創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),使學(xué)生畢業(yè)后有能力在文學(xué)社團(tuán)、雜志、電影、廣播電視、報(bào)社等機(jī)構(gòu)從事專業(yè)創(chuàng)作、創(chuàng)意及文編等工作,在高等院校從事創(chuàng)意寫(xiě)作教研工作。主要方向:(1)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作及研究;(2)非虛構(gòu)創(chuàng)作及研究;(3)創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)研究;(4)兒童文學(xué)創(chuàng)作及出版;(5)影視文學(xué)創(chuàng)作與研究。
指導(dǎo)教師:葛紅兵教授、何建明教授、張煒教授、譚旭東教授、楊晨教授、楊沾教授、張永祿教授、許道軍副教授、呂永林副教授、汪雨萌博士、謝尚發(fā)博士、肖水(黃瀟)。
指導(dǎo)教師:
詳見(jiàn)各研究方向
考試科目:
1.101思想政治理論
2.201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)或242俄語(yǔ)(二外)或244德語(yǔ)(二外)或245法語(yǔ)(二外)
3.617作文
4.815*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史(適用于01*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè))
816*古代文學(xué)史(適用于02*古代文學(xué)專業(yè))
817語(yǔ)言學(xué)概論與現(xiàn)代漢語(yǔ)(適用于05語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、06漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè))
818文學(xué)概論(適用于07文藝學(xué)專業(yè))
819比較文學(xué)與歐美文學(xué)(適用于08比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè))
820創(chuàng)意寫(xiě)作基礎(chǔ)理論及實(shí)踐(適用于09創(chuàng)意寫(xiě)作專業(yè))
936*古典文獻(xiàn)學(xué)(適用于04*古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè))
937*民間文學(xué)(適用于03*民間文學(xué))
復(fù)試科目:
復(fù)試:
a.文學(xué)概論(適用于01*現(xiàn)代當(dāng)代文學(xué)專業(yè))
b.古代文學(xué)綜合(適用于02*古代文學(xué)專業(yè))
c.古代漢語(yǔ)(適用于05語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、06漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè))
d.中外文論史(適用于07文藝學(xué)專業(yè))
e.中外文學(xué)與中外文論(適用于08比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè))
f.文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng)(適用于09創(chuàng)意寫(xiě)作專業(yè))
g.*民間文學(xué)史(適用于03*民間文學(xué))
h.語(yǔ)言與文獻(xiàn)、文學(xué)基礎(chǔ)(適用于04*古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè))
復(fù)試面試:專業(yè)綜合(適用于所有專業(yè))
備注:
本專業(yè)在文培養(yǎng)。

考研政策不清晰?同等學(xué)力在職申碩有困惑?院校專業(yè)不好選?點(diǎn)擊底部官網(wǎng),有專業(yè)老師為你答疑解惑,211/985名校研究生碩士/博士開(kāi)放網(wǎng)申報(bào)名中: 漢語(yǔ)國(guó)際教育 情況
上海外國(guó)語(yǔ)*是*首批獲得設(shè)立漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的24所高校之一,各方面發(fā)展建設(shè)走在了*的前列。
目前,上外參與本學(xué)位點(diǎn)研究生培養(yǎng)工作的校內(nèi)教師有30余人,分別來(lái)自*語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)和習(xí)得研究、外國(guó)語(yǔ)言文化、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、跨文化交際學(xué)等領(lǐng)域,此外,還特別聘請(qǐng)了兩位海外教師參與了培養(yǎng)工作。
另外,上外有一批長(zhǎng)期從事西班牙語(yǔ)教學(xué)和西班牙語(yǔ)地區(qū)文化研究的教師,藉此優(yōu)勢(shì),我們?yōu)檠芯可_(kāi)設(shè)了西班牙語(yǔ)和拉美地區(qū)文化兩門(mén)課程,為學(xué)生赴外實(shí)習(xí)和工作打下了跨文化交際的基礎(chǔ)。
目前,上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國(guó)的*合作成立了孔子。此外,同部分海外教育機(jī)構(gòu)也建立起了廣泛的聯(lián)系,并相繼在墨西哥、智利、牙買(mǎi)加建立了海外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐點(diǎn)。
上海外國(guó)語(yǔ)*現(xiàn)在每年招收外國(guó)留學(xué)生3000多人次。以上條件足以保障本學(xué)位點(diǎn)研究生有充分的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。上外建有微格教室,專供本學(xué)位點(diǎn)使用,并配備了高清晰攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等教學(xué)輔助設(shè)備,為學(xué)生開(kāi)展教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)提供便利條件。
從2008年開(kāi)始招生至今,上外漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生已由原來(lái)在職攻讀學(xué)位這一單一培養(yǎng)模式,發(fā)展到目前全日制攻讀學(xué)位(包括中外學(xué)生)和在職攻讀學(xué)位等三種培養(yǎng)模式。
結(jié)合上外實(shí)際,在研一階段,學(xué)生可以全部獲得見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)并上崗實(shí)習(xí);在研二階段,通過(guò)*(漢辦志愿者中心)、學(xué)校(與海外*合建的孔子)以及開(kāi)發(fā)(簽訂的交流合作項(xiàng)目)三結(jié)合的辦法,學(xué)生能夠得以悉數(shù)派往海外進(jìn)行教育實(shí)踐。
上外在日本、匈牙利、意大利、西班牙、阿根廷、哈薩克斯坦等都有孔子 跟墨西哥、摩洛哥、東歐的捷克的孔子合作院校也有外派的名額。南美洲的派遣計(jì)劃比較多,*年要整整學(xué)一年的研究生課程,課很多,第二年進(jìn)行實(shí)習(xí),不能外派出國(guó)的就安排在校內(nèi)給外國(guó)留學(xué)生代課。你們9月份入學(xué),12月份左右上外就會(huì)收到漢辦的外派名額,這是*次給名額,第二次是下年的4月中旬左右,第三次大約是5月底還會(huì)有一次外派機(jī)會(huì)有,此后也會(huì)有三三兩兩的幾個(gè)名額的出國(guó)志愿者機(jī)會(huì)給你們?yōu)槌鰢?guó)的。所以說(shuō)上外的漢碩外派機(jī)會(huì)非常多。*次大約只有15個(gè)名額左右,第二次會(huì)有近20個(gè),總之,漢碩大概會(huì)有百分之七十的人會(huì)有機(jī)會(huì)外派。
選拔出國(guó)人員時(shí),你們要先后參加兩個(gè)面試,*個(gè)是院系收到漢辦名額下達(dá)給你們,然后你們報(bào)志愿,組織面試選拔,選拔出來(lái)的再進(jìn)行漢辦面試,漢辦面試通過(guò)了就準(zhǔn)備參加漢辦組織的一個(gè)月的培訓(xùn),培訓(xùn)完了一個(gè)月左右就出國(guó)了,院里組織的面試選拔,主要是看外語(yǔ)。外語(yǔ)要足夠的6。(出國(guó)前,8萬(wàn)/年的酬金一次性發(fā)放給學(xué)生,并且來(lái)回的飛機(jī)票給于報(bào)銷(xiāo),在國(guó)外的住宿免費(fèi)提供住宿),剩下的留在校內(nèi)給留學(xué)生實(shí)習(xí)代課教漢語(yǔ) 有工資。

2023年上海*文考研有哪些專業(yè)?

1978年12月,上海*文的前身——復(fù)旦*分校成立。1983年6月,復(fù)旦*分校正式更名為上海*文,并歸入當(dāng)時(shí)組建的上海*。以下是小編為大家整理的“2023年上海*文考研有哪些專業(yè)?”,希望對(duì)大家有所幫助!
文介紹
上海*文前身是復(fù)旦*分校,成立于1978年12月,*任校長(zhǎng)是王中教授,*任黨委書(shū)記是李慶云同志。1983年成立上海*后改名為上海*文。至1994年組建新上海*前,文擁有中文、歷史、社會(huì)學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)法、影視、廣告、行政管理、文獻(xiàn)信息管理、檔案等9個(gè)系的15個(gè)本科專業(yè),在校學(xué)生總數(shù)1400余人,在*建設(shè)、人才培養(yǎng)以及為上海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和上海*的*發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)下轄*語(yǔ)言文學(xué)、歷史、文化研究3個(gè)系,有24個(gè)研究中心。擁有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,3個(gè)一級(jí)*博士學(xué)位授予點(diǎn),1個(gè)一級(jí)*碩士學(xué)位授予點(diǎn),2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn);擁有1個(gè)上海市普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,2個(gè)上海市教委重點(diǎn)*,1個(gè)上海市重點(diǎn)*,1個(gè)上海市本科教育高地,1個(gè)上海市一流*(B類),3個(gè)上海市高峰高原*。
-----030200政治學(xué)-----
本*為一級(jí)*碩士點(diǎn),注重國(guó)際關(guān)系與外交學(xué)、國(guó)際組織與治理、國(guó)際發(fā)展學(xué)、比較政治學(xué)等交叉領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)兼具社科知識(shí)和多語(yǔ)言能力的復(fù)合型人才,服務(wù)于新時(shí)代的大國(guó)外交和全球治理體系建設(shè)。
本*以上海高校智庫(kù)-全球問(wèn)題研究院為主要平臺(tái),包括美國(guó)研究中心、拉美研究中心(CTTI智庫(kù)索引)、土耳其研究中心(教育部區(qū)域國(guó)別研究中心)、南亞研究中心、愛(ài)爾蘭研究中心、非洲研究中心、以色列研究中心等區(qū)域國(guó)別平臺(tái);同時(shí)還有全球發(fā)展史研究中心、全球治理研究中心、毒品與*安全研究中心(上海市人民*發(fā)展研究中心決策咨詢研究基地)、宗教與全球政治研究院(上海市高校人文社科重點(diǎn)研究基地)、全球貧困治理研究中心等專門(mén)平臺(tái)。
本*具有鮮明的國(guó)際化特點(diǎn)。Anthony McGrew教授(英國(guó)籍)、Iris Borowy教授(德國(guó)籍)、Tugrul Keskin教授(土耳其籍)、Antonio Zapata教授(秘魯籍)、Rajiv Ranjan博士(印度籍)等為本校全職外籍教授。*還與美國(guó)喬治城*、布魯金斯學(xué)會(huì)、加州*圣巴巴拉分校、英國(guó)曼徹斯特*、薩塞克斯*、丹麥奧爾堡*、愛(ài)爾蘭科克*、土耳其海峽*、以色列海法*、巴西圣保羅*、秘魯天主教*、智利*、印度尼赫魯*、南非約翰內(nèi)斯堡*等建立了廣泛的合作聯(lián)系。
-----050100*語(yǔ)言文學(xué)-----
*語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)*下設(shè)8個(gè)學(xué)術(shù)碩士專業(yè):*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、*古代文學(xué)、*民間文學(xué)、*古典文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、創(chuàng)意寫(xiě)作;1個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn):漢語(yǔ)國(guó)際教育。
本*師資力量雄厚,學(xué)術(shù)梯隊(duì)完整,各專業(yè)的主要導(dǎo)師均為國(guó)內(nèi)外有影響的學(xué)者,在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。
-----0501Z1文化研究-----
“文化研究”(Cultural Studies)是一門(mén)研究當(dāng)代文化狀況的新*。自1960年代在英國(guó)興起至今,僅僅半個(gè)世紀(jì),就擴(kuò)展為全球人文/社會(huì)科學(xué)的重要分支。在中文世界,它于1980年代晚期興起于臺(tái)灣和香港,10年后在*大陸逐漸展開(kāi)。
本碩士點(diǎn)及其依托的上海*“文化研究”跨系科團(tuán)隊(duì),是*大陸“文化研究”的代表性團(tuán)隊(duì)之一,在亞洲和世界文化研究界有廣泛影響。目前核心成員9人,其中教授4人。
本碩士點(diǎn)擁有目前國(guó)內(nèi)最完備的文化研究機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò):上海**當(dāng)代文化研究中心及其系列講座、國(guó)內(nèi)*規(guī)模的文化研究的研究/教學(xué)網(wǎng)站(www.cul-studies.com)、包含6套叢書(shū)的“熱風(fēng)”書(shū)系、一系列跨國(guó)/地區(qū)的文化研究聯(lián)合計(jì)劃,以及本方向人員目前展開(kāi)的多個(gè)研究計(jì)劃,涉及現(xiàn)代早期思想、都市文化、日常生活、數(shù)碼文化、新工農(nóng)文化等方面……它們共同構(gòu)成了本碩士點(diǎn)教學(xué)的強(qiáng)有力后援。
本碩士點(diǎn)旨在培養(yǎng)具有如下5種能力的中、高層次文化人才:具有一定深度和廣度的全球社會(huì)和文化視野;在初步了解近代以來(lái)*社會(huì)變遷的基礎(chǔ)上,具有辨識(shí)和分析當(dāng)代支配性的文化生產(chǎn)機(jī)制的能力;具有相當(dāng)?shù)睦碚撍仞B(yǎng),及后續(xù)展開(kāi)自主學(xué)習(xí)的意愿和能力;在現(xiàn)有條件下推進(jìn)良性文化發(fā)展的實(shí)踐意愿及其能力;對(duì)于優(yōu)秀/美好的社會(huì)文化前景的想象力和信心。
-----060200*史-----
上海**史*始建于1978年,原屬?gòu)?fù)旦*分校。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,發(fā)展至今,*方向齊全,專業(yè)布局平衡,形成了本科與碩士、博士研究生全覆蓋的人才培養(yǎng)機(jī)制。上海**史一級(jí)*下設(shè)4個(gè)學(xué)術(shù)碩士方向:史學(xué)理論與史學(xué)史、專門(mén)史、*古代史、*近現(xiàn)代史。
上海**史*經(jīng)歷了上海市教委重點(diǎn)*以及高原*建設(shè),在*建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成就,在海內(nèi)外享有一定的聲譽(yù),充分利用多*的方法與傳統(tǒng),建構(gòu)了門(mén)類相對(duì)齊全、特色明顯、重點(diǎn)突出的*體系。近五年來(lái),*史*團(tuán)隊(duì)成員主持*社科基金重大項(xiàng)目8項(xiàng),*社科基金及省部級(jí)縱向課題50多項(xiàng),榮獲*教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育部高校優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。本*師資力量雄厚,學(xué)術(shù)梯隊(duì)完整,各專業(yè)的主要導(dǎo)師均為國(guó)內(nèi)外有影響的專家學(xué)者,在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。
-----060300世界史-----
上海*世界史*依托國(guó)際化大都市優(yōu)勢(shì),注重國(guó)際交流與合作,致力于在國(guó)際學(xué)術(shù)平臺(tái)上開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。世界史*的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)有很好的國(guó)際視野和廣泛的國(guó)際交流與合作,與美國(guó)耶魯*、布魯金斯學(xué)會(huì)、喬治敦*、伊利諾伊*、懷俄明*、密西西比*、肯塔基*、加州*圣巴巴拉分校、明尼蘇達(dá)*、紐約市立*、阿德萊德*、英國(guó)薩塞克斯*、約克*、倫敦衛(wèi)生和熱帶醫(yī)學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)、利物浦*、曼徹斯特*、斯科萊德*、埃及開(kāi)羅*、丹麥奧胡斯*、德國(guó)海德堡*、馬克斯普朗克民族與宗教多樣性研究所、日本大阪市立*、上智*、墨爾本皇家理工、開(kāi)羅*、布宜諾斯艾利斯*、烏拉圭天主教*、秘魯天主教*、丹麥奧胡斯*、土耳其海峽*、烏魯戴*、庫(kù)茨*、羅馬一大、華沙*、特拉維夫*、約翰內(nèi)斯堡*、莫斯科國(guó)立*等海外*高校建立密切的合作關(guān)系。本*團(tuán)隊(duì)成員共有專、兼職教師41名,全部具有長(zhǎng)期海外留學(xué)或訪學(xué)、工作經(jīng)歷,含海外博士學(xué)位獲得者15人,全職外籍教師8人;其中教授23名,副教授8人,講師10人?,F(xiàn)有教師隊(duì)伍中擁有*杰出青年科學(xué)基金獲得者1人、教育部長(zhǎng)江獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃青年學(xué)者1人、百千萬(wàn)人才工程*人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人、上海領(lǐng)軍人才1人、上海市“千人計(jì)劃”特聘教授3人、上海市青年?yáng)|方學(xué)者2人,上海市社科新人1人,上海市曙光學(xué)者4人、上海市陽(yáng)光學(xué)者1人、上海市晨光學(xué)者2人、上海市浦江學(xué)者3人。本*學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)并重,團(tuán)隊(duì)成員曾主持教育部重大項(xiàng)目1項(xiàng),*社科基金項(xiàng)重大項(xiàng)目7項(xiàng),*社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng),*社科基金其他項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目多項(xiàng)。在《*社會(huì)科學(xué)》,《歷史研究》,《世界歷史》,《史學(xué)理論研究》,Studies in World (SSCI), Journal of Drug Policy(SSCI)等刊物上發(fā)表論文近百篇;近三年培養(yǎng)的研究生中50人次有海外訪學(xué)、參加國(guó)際會(huì)議的經(jīng)歷,并有論文在《世界歷史》、《世界宗教研究》、《美國(guó)研究》等刊物發(fā)表。

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是暨南*的漢碩相對(duì)好。

漢碩,

一般指漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士。

漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作,勝任漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言/外語(yǔ)教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門(mén)人才。

為提高我國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際推廣能力,加快漢語(yǔ)走向世界,改革和完善國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)專門(mén)人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣新形勢(shì)需要的國(guó)內(nèi)外從事漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言/外語(yǔ)教學(xué)和傳播*文化的專門(mén)人才,決定在我國(guó)設(shè)置漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位。

“漢語(yǔ)國(guó)際教育”是指面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué)。

上海*漢語(yǔ)言文學(xué)考研分?jǐn)?shù)線

上海*漢語(yǔ)言文學(xué)考研分?jǐn)?shù)線。上海*漢語(yǔ)言文學(xué)考研分?jǐn)?shù)線是350分,漢語(yǔ)言文學(xué)分?jǐn)?shù)線劃線為A類總分355分,B類總分345分,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就是傳說(shuō)中的“萬(wàn)金油”專業(yè),就業(yè)面寬,從中文系畢業(yè)的學(xué)生,盡管很少有能寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)小說(shuō)的才子出來(lái),但畢業(yè)生文筆較好,能勝任事業(yè)單位、企業(yè)公司的文職工作,尤其近些年發(fā)展起來(lái)的新媒體、自媒體,在社會(huì)需求方面還是比較大的。

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  • 吳**評(píng)價(jià):都說(shuō)考研政治靠背就能過(guò),但是真正學(xué)了才發(fā)現(xiàn)不是那么簡(jiǎn)單的!上海新東方考研的政治集訓(xùn)營(yíng)很管用,老師會(huì)給劃重點(diǎn)和知識(shí)框架,背起來(lái)更加容易了,刷題的時(shí)候也更加得心應(yīng)手。
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