高考日語(yǔ)什么時(shí)候?qū)W習(xí)合適？
那肯定是越早開(kāi)始越好，早點(diǎn)把基礎(chǔ)打好，之后復(fù)習(xí)沖刺什么的肯定會(huì)更加高效率，當(dāng)然自學(xué)我還是不推薦的，還是可以選擇報(bào)班找老師學(xué)。當(dāng)然如果學(xué)校有課程肯定是好，不過(guò)如果沒(méi)有那推薦你可以自己報(bào)班，還是不要太松懈。剛開(kāi)始學(xué)就是五十音，好好的把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，之后也會(huì)更加扎實(shí)。推薦我學(xué)習(xí)的言趣日語(yǔ)給你，可以當(dāng)一個(gè)選擇。言趣有專門(mén)的高考日語(yǔ)課程，是真人一對(duì)一直播課程，全程輔導(dǎo)你一個(gè)人，課上課后都可以好好的輔導(dǎo)指導(dǎo)你的，自己好好學(xué)。而且日語(yǔ)高考難度比英語(yǔ)要低，大家基礎(chǔ)都是差不多的，并且日語(yǔ)高考難度實(shí)在比不上英語(yǔ)，所以還是很推薦大家來(lái)了解了解，對(duì)于你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助的哦！
高考日語(yǔ)是不是比較難？高一開(kāi)始學(xué)能行嗎？
高考日語(yǔ)卷要求學(xué)生達(dá)到N3水平。高一、高二開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，參加高考完全來(lái)得及。
新日本語(yǔ)能力測(cè)試?（日本語(yǔ)：日本語(yǔ)能力試験、にほんごのうりょくしけん）（JLPT）分為N1、N2、N3、N4、N5共5個(gè)級(jí)別，N1與原日本語(yǔ)能力測(cè)試中的1級(jí)相比（約相當(dāng)于我國(guó)*本科專業(yè)日語(yǔ)3～4年級(jí)的水平），加深了高難度部分。
但是，及格線與現(xiàn)行測(cè)試基本相同；N2與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的2級(jí)水平基本相同；N3介于日本語(yǔ)能力測(cè)試二級(jí)與三級(jí)之間的水平（新設(shè)）；N4與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的3級(jí)水平基本相同；N5與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的4級(jí)水平基本相同。
擴(kuò)展資料：
日語(yǔ)大致可分為東部方言、西部方言和九州方言、又可以進(jìn)一步分為北海道方言、東北方言、關(guān)東方言、東海東山方言、八丈島方言、北陸方言、近畿方言、*方言、云伯方言、四國(guó)方言、豐日方言、肥筑方言和薩隅方言等。
日本的共通語(yǔ)普及程度很高，即使說(shuō)不好的人也能聽(tīng)懂。雖然方言聽(tīng)起來(lái)很親切，但大多數(shù)的日本人在與別人進(jìn)行事務(wù)性交往的時(shí)候，或在比較正式的場(chǎng)合中，都使用共通語(yǔ)。外國(guó)人學(xué)日語(yǔ)時(shí)都是學(xué)共通語(yǔ)（東京方言）的。
方言一般局限于家人或同鄉(xiāng)人之間的談話中。電視、電影和小說(shuō)里也不時(shí)會(huì)用上方言來(lái)達(dá)到娛樂(lè)效果，或是使人物形象更為生動(dòng)。
英語(yǔ)不好想用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)比較好
先說(shuō)一下，用日語(yǔ)代替英語(yǔ)是可以的你如果感興趣高一開(kāi)始學(xué)也可以，這樣在高二高三的壓力會(huì)小一些，成績(jī)也可以穩(wěn)定在高分上，但是需要有一定的師資
任何的外語(yǔ)都有一定的難度，只不過(guò)日語(yǔ)相較于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些，英語(yǔ)3500的詞匯，日語(yǔ)2000的詞匯，少一些詞匯量，但是也需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，畢竟是想要考出來(lái)一個(gè)好的成績(jī)，千萬(wàn)不要聽(tīng)說(shuō)日語(yǔ)簡(jiǎn)單就來(lái)學(xué)日語(yǔ)，學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了
日語(yǔ)高考對(duì)填志愿有一定的影響，在《2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中43條指出：除軍事、國(guó)防和公共安全等部分特殊院校（專業(yè)）外，高校不得規(guī)定男女生錄取比例。高校不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語(yǔ)語(yǔ)種限制，但是還是會(huì)有一些限制，我們可以在學(xué)校的招生簡(jiǎn)章上查到，基本沒(méi)有很大的影響
高二開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)課程什么時(shí)候開(kāi)課
高考外語(yǔ)科目選擇日語(yǔ)*，逐漸成為英語(yǔ)學(xué)不好或突破不了高分的高考生們的熱門(mén)選擇。且近年來(lái)，就高考日語(yǔ)這一板塊的高考成果，喜訊比比皆是。那么，如果要選擇用日語(yǔ)去參加高考，考生們?cè)撊绾螠?zhǔn)備呢？如果高二開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)，該如何學(xué)習(xí)呢？今天，第六時(shí)限張老師就針對(duì)這個(gè)話題和大家探討一下。高二如何開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)
為什么從高二開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)？
其實(shí)，作為一個(gè)高考日語(yǔ)教師，我覺(jué)得高二開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)高考教程是較為合適的時(shí)間。
原因之一是，這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間不短。對(duì)于有過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，都深刻明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)開(kāi)始得越早，知識(shí)點(diǎn)學(xué)得越扎實(shí)。這句話不假，但是否我們沒(méi)有從該學(xué)外語(yǔ)科目時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，我們就注定輸了呢？答案一定是否定的。近年高考日語(yǔ)高分的學(xué)子，不乏是從高三才開(kāi)始，僅用一年不到的學(xué)習(xí)時(shí)間就取得120+分的考生。但對(duì)她們的回訪，大多都會(huì)感嘆一句：要是再多一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，我覺(jué)得我可以考得更好等這一類的感嘆。
原因之二是，這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)?，F(xiàn)在也會(huì)有很多學(xué)校，從高一就開(kāi)始安排日語(yǔ)課程。但高中三年，高一新生，還未了解高考，對(duì)高考沒(méi)有迫切感，這時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)以高考高分為目的的高考日語(yǔ)，就是拋棄了更多耳濡目染其他外語(yǔ)的機(jī)會(huì)，也極大可能對(duì)日語(yǔ)這一非傳統(tǒng)*在后續(xù)課程中產(chǎn)生疲怠，失去新鮮感和好奇心，從而達(dá)不到興趣拖動(dòng)學(xué)習(xí)的*效率。
咱現(xiàn)在上* 準(zhǔn)備高中畢業(yè)去日本關(guān)西語(yǔ)言學(xué)校 我看應(yīng)該在國(guó)內(nèi)先學(xué)點(diǎn)日語(yǔ) 應(yīng)該什么時(shí)候?qū)W比較好列
越早開(kāi)始越好，因?yàn)榈饺毡臼且苯娱_(kāi)始生活的，到超市買東西，都不知道自己要買的東西叫什么是很痛苦的。語(yǔ)言學(xué)校是可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但應(yīng)該是對(duì)日語(yǔ)的進(jìn)一步提高。高中畢業(yè)的話，在國(guó)內(nèi)好好學(xué)，三年應(yīng)該可以過(guò)一級(jí)了。到日本之后好好練口語(yǔ)什么的就好了。高中學(xué)日語(yǔ)
高中學(xué)日語(yǔ)是可以的。
高考是要選一門(mén)外語(yǔ)，英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)，高考填報(bào)時(shí)可以自由選擇。
本人覺(jué)得可以學(xué)日語(yǔ)的幾點(diǎn)原因：
一、你對(duì)日語(yǔ)感興趣。比如說(shuō)你喜歡看日劇日漫或者是以后想去日本發(fā)展。因?yàn)?，只有?duì)某一事物感興趣，才能更好的去學(xué)習(xí)它接觸它。
二、語(yǔ)言天賦很好。如果你具有很棒的語(yǔ)言天賦，那也可以去學(xué)習(xí)日語(yǔ)。有語(yǔ)言天賦的人，學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)會(huì)輕松的多。
三、為了考學(xué)，且英語(yǔ)實(shí)在很差。我認(rèn)識(shí)的身邊學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友，他們大多是為了高考才去學(xué)日語(yǔ)的，因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)水平實(shí)在太差，所以想去學(xué)習(xí)日語(yǔ)來(lái)改變自己外語(yǔ)偏科的情況。
以下幾點(diǎn)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的弊端：
一、日語(yǔ)作為一門(mén)小語(yǔ)種，它在全世界并沒(méi)有很廣泛的使用，如果你在以后不打算去日本發(fā)展、不打算與日本人進(jìn)行商業(yè)交流或者不打算從事與日語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)，其實(shí)日語(yǔ)在畢業(yè)以后是很少用了。
二、日語(yǔ)的語(yǔ)法并沒(méi)想象的好學(xué)。日語(yǔ)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候是很容易，但越往后越難，比英語(yǔ)要難得多。
三、需要經(jīng)濟(jì)投入。學(xué)習(xí)日語(yǔ)，*還是要報(bào)班的，有老師才比較好學(xué)，而報(bào)班又是一筆不小的開(kāi)銷。