一、*綜合素質(zhì),了解2023年廣州優(yōu)質(zhì)技工學(xué)校綜合評價!(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2. 廣州花城工商高級技工學(xué)校
3. 廣州白云工商技師
4. 廣州金領(lǐng)技工學(xué)校
5. 清遠德圣健康職業(yè)技術(shù)學(xué)校
6. 廣州藍天技工學(xué)校
7. 廣州環(huán)保技工學(xué)校
二、*綜合素質(zhì),了解2023年廣州優(yōu)質(zhì)技工學(xué)校綜合評價!(詳細情況)
機構(gòu)簡介:廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2005年經(jīng)廣州市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校毗鄰天河兒童公園,廣園快速路和B15、B20、432、珠吉一線等公交直達。學(xué)校依山而建,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)和生活設(shè)施一應(yīng)俱全,建筑和公園綠地相得益彰。在國際大都市廣州市天河區(qū),出則繁華入則寧靜,是讀書學(xué)習(xí)的理想樂園。
學(xué)校堅持以先進的理念為指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)校為承擔(dān)社會責(zé)任辦學(xué),承載家庭夢想發(fā)展,積極推進質(zhì)量立校和特色興校。學(xué)校設(shè)有信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)貿(mào)服務(wù)系、基礎(chǔ)部5個系部,開設(shè)有計算機應(yīng)用、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、汽修運用與維修、商務(wù)英語等14個專業(yè),設(shè)施設(shè)備先進,師資力量雄厚,常年在校生3000多人。
主推課程:計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、動漫與游戲制作、服裝設(shè)計與工藝、建筑裝飾技術(shù)、工藝美術(shù)、繪畫、音樂表演、商務(wù)英語、會計事務(wù)
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣東花城工商高級技工學(xué)校,學(xué)校設(shè)有廣州花都、佛山三水兩個校區(qū),花都校區(qū)位于廣州花都區(qū)獅嶺海布光明路5號。三水校區(qū)位于佛山市三水區(qū)樂平鎮(zhèn)范湖開發(fā)區(qū)。
辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定,目前在校學(xué)生9010人;設(shè)有工商管理系、經(jīng)貿(mào)系、信息工程系、藝術(shù)創(chuàng)作系、理工系等五系二部。
"崇尚技能"是學(xué)校的辦學(xué)重點。培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、具有正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有愛國主義、集體主義高尚情操;具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng);具有強健的身體和健康的心理。具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為;具有必需的專業(yè)知識和專業(yè)技能,較強的職業(yè)能力,能在生產(chǎn)或服務(wù)一線崗位獨立工作的中、高級技能人才;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
主推課程:電子商務(wù),現(xiàn)代物流,會計,金融管理,市場營銷,企業(yè)工商管理,室內(nèi)設(shè)計,廣告設(shè)計,計算機動畫制作等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣州市白云工商技師*開設(shè)哪些班次?
開設(shè)中職升大班(職教高考)、中級技工班、預(yù)備技師+成人???本科雙學(xué)歷和高級技工+大專雙學(xué)歷班層次,在校學(xué)生共14000多人。
*以技工教育為基礎(chǔ),穩(wěn)步拓展職業(yè)培訓(xùn),形成"中技+高技+預(yù)備技師"一體化貫通育人體系。在學(xué)生培養(yǎng)的方向上,強調(diào)"知識與技能并重",堅持"升學(xué)與就業(yè)并舉",通過三年制中職升大班(職教高考)、中級技工班、預(yù)備技師+成人專科/本科雙學(xué)歷班、高技+成人大專雙學(xué)歷班,為學(xué)生搭建起多樣化成長成才"立交橋",滿足學(xué)生升入全日制普通本、??圃盒5纳龑W(xué)和就業(yè)需求。其中2022、2023連續(xù)兩年職教高考成績喜人,專科上線率達98.6%,本科上線率超全省平均水平,輕松圓同學(xué)們的*夢。
主推課程:會計專業(yè),新媒體制作專業(yè),動畫制作專業(yè),航空服務(wù)專業(yè),服裝設(shè)計專業(yè),中西式面點烘焙專業(yè),跨境電子商務(wù)專業(yè),播音與主持專業(yè),幼兒教育等
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校是經(jīng)廣州市人力資源和社會*局批準(zhǔn)成立的省一類技工學(xué)校,學(xué)校位于廣州*經(jīng)濟重點開發(fā)區(qū)——增城區(qū)
廣州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)寧西鎮(zhèn)仙寧路6號,校區(qū)周邊綠樹成蔭、依山傍水、鬧中取靜。東校區(qū)是無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋校園,堅持以"建*智慧校園、蘊*工匠能力"為目標(biāo),打造符合未來教育,適合學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)的智慧校園;打造廣州東部三大產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。
主推課程:法律事務(wù)專業(yè),護理專業(yè),城市軌道管理專業(yè),航空服務(wù)專業(yè),機電一體化,新能源汽車檢測與維修專業(yè),幼兒教育專業(yè),數(shù)控技術(shù),中式烹飪專業(yè)
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:清遠市德圣健康職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)廣東省*批準(zhǔn)、*教育部備案省屬全日制衛(wèi)生類普通中職學(xué)校,學(xué)校位于廣東省中部,珠江三角洲大三角邊緣的清遠市佛岡縣,風(fēng)景秀麗,地理位置優(yōu)越,交通便利,開設(shè)了護理、藥劑、中藥、美容美體、化妝品制造技術(shù)、形象設(shè)計、口腔修復(fù)工藝、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、社會文化藝術(shù)、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、智能設(shè)備運行與維護(電梯安裝與維修方向)共13個熱門專業(yè)。今后,學(xué)校也將根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)需求增設(shè)或調(diào)整專業(yè)。
主推課程:護理、藥劑、中藥、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、社會文化藝術(shù)、美容美體藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計、化妝品制造技術(shù)、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、智能設(shè)備運行與維護
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣州市藍天高級技工學(xué)校,學(xué)校坐落在廣州市天河區(qū),毗鄰廣州科學(xué)城和奧林匹克體育中心,學(xué)校占地面積106200平方米,建筑面積近6萬平方米,其中實訓(xùn)實習(xí)場地面積近2萬平方米。建設(shè)有滿足教學(xué)需要的校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)場館,配備了與專業(yè)規(guī)模相適應(yīng)的實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備設(shè)施,學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)工位充足。同時配備了較完善的生活娛樂設(shè)施設(shè)備,校園環(huán)境舒適優(yōu)美
學(xué)校設(shè)置有電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系、計算機與藝術(shù)設(shè)計系、現(xiàn)代服務(wù)系、汽車與機電工程系,開設(shè)了緊貼用人單位需求的中技、高技專業(yè)50多個,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生5000余人。
主推課程:電子商務(wù)專業(yè),新媒體制作,幼兒教育,形象設(shè)計,眼視光技術(shù),城市軌道管理專業(yè),會計專業(yè),汽車維修,工業(yè)機器人,機電一體化專業(yè),服裝設(shè)計專業(yè),計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè),廣告設(shè)計專業(yè),烹飪專業(yè)
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:2023年8月,廣東省環(huán)保技工學(xué)校入選*技工院校工學(xué)一體化*階段建設(shè)院校名單,我校環(huán)境保護與檢測專業(yè)被確定為*技工院校工學(xué)一體化*階段建設(shè)專業(yè),同時也是廣東省*入選的環(huán)境保護類專業(yè)。
主推課程:環(huán)境保護與檢測、建筑裝飾、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、烹飪、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用與維修、會計、幼兒教育、形象設(shè)計、護理
學(xué)員評價: