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1.與應(yīng)屆生相比復(fù)讀的生壓力更大
與相對(duì)應(yīng)屆生復(fù)讀生不只是多了一年復(fù)習(xí)時(shí)間,而且各種壓力也非常大。當(dāng)你把高三看做一場(chǎng)備考演習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己模擬了高三各個(gè)復(fù)習(xí)階段,高壓之下,你會(huì)犯的各種,奇奇怪怪的錯(cuò)誤,把能干的傻事都過了一遍。在這次真正的備戰(zhàn)中,能夠提前做好應(yīng)對(duì)。少踩坑你會(huì)走得快。頂著復(fù)讀壓力備考,磨煉了一年的抗壓力。
2.目標(biāo)分?jǐn)?shù)不宜過高
目標(biāo)過高提分未半而中道崩殂。復(fù)讀一年,覺得自己多付出一年,不多考點(diǎn)不甘心,所以目標(biāo)很高,夠不到心態(tài)容易崩?;ㄙM(fèi)更多時(shí)間,啃根本啃不動(dòng)的硬骨頭。和同目標(biāo)分?jǐn)?shù)的復(fù)讀生,很容易落后,因?yàn)楦闪瞬辉摳傻氖虑?,踩了貪婪的陷阱。因此?fù)讀期間也要根據(jù)自己情況,實(shí)事求是目標(biāo)不宜過高。
3.復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取標(biāo)準(zhǔn)一樣嗎
每年總會(huì)有一些學(xué)生高考成績(jī)不佳,與理想的*失之交臂。 這時(shí)候,他們面臨兩個(gè)選擇:報(bào)考低于預(yù)期的*,或者重讀。 打算復(fù)讀的同學(xué)們會(huì)有另外一個(gè)顧慮,擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)高校錄取差異。 事實(shí)上,在大多數(shù)招生中并沒有區(qū)分復(fù)讀生和應(yīng)屆生。
4.藝考生提高文化課成績(jī)
對(duì)于藝術(shù)類考生來說,高考文化課的試題基本上都是一些基礎(chǔ)題不算太難。 只要你平時(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)。 在課堂上,跟隨舊時(shí)光的教學(xué)進(jìn)度,提高課堂聽力效率。 課后認(rèn)真復(fù)習(xí)按照老師的要求完成作業(yè)。 在高考中文化科目的分?jǐn)?shù)可以及格線。
5.復(fù)讀——難的是什么
復(fù)讀,最難的是什么?我想復(fù)讀最難的就是心態(tài)。也是是你一個(gè)人在一年的時(shí)間里孤獨(dú)前行,而別人卻在原地后退,所以不必在乎別人對(duì)你的想法和看法;人生中本來就會(huì)有很多需要重新再來的事情,而你只是選擇了復(fù)讀,再一次勇敢面對(duì)高考做一個(gè)更好的自己!
6.高三復(fù)讀在家自學(xué)的弊端
高三復(fù)讀在家自學(xué)的弊端可能包括缺乏學(xué)校和老師的指導(dǎo)和監(jiān)督,缺乏同學(xué)之間的交流和合作,缺乏適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境和資源,以及可能會(huì)影響學(xué)生的社交和心理健康。為了克服這些弊端,學(xué)生可以嘗試尋找在線學(xué)習(xí)資源、參加線上學(xué)習(xí)小組或社區(qū)、與老師和同學(xué)保持聯(lián)系、保持健康的生活方式等。
7.新高考改革對(duì)復(fù)讀生有什么影響
新高考改革對(duì)復(fù)讀生有什么影響?新高考改革不再設(shè)置文科數(shù)學(xué)卷。舊高考期間,文科數(shù)學(xué)試卷的難度低于理科數(shù)學(xué)試卷。因此,新高考改革后,對(duì)于復(fù)讀的文科生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將面臨更多的挑戰(zhàn)。新高考實(shí)施后,不再區(qū)分文理。雖然還是語言數(shù)學(xué)以外的三大科目,總分沒有變化,但無論文理,文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)都沒有區(qū)別。
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