機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：廣州金領(lǐng)技工學(xué)校是一家中型的技工學(xué)校,在校人數(shù)4000多人,有二個(gè)校區(qū),分別位于增城區(qū),廣州蘿崗區(qū)。交通路線如下 天河客運(yùn)站乘坐 廣州市6號(hào)線地鐵到蘇元站換乘21號(hào)線到朱村站,搭乘增城12路公交,到郭村站步行1.2公里或換乘增城40路公交到下元村站,即可到達(dá)。 3、廣州火車東站 乘坐1號(hào)線地鐵線到體育西站換乘地鐵6號(hào)線到蘇元站,換乘21號(hào)線到朱村站,搭乘增城12路公交,到郭村站步行1.2公里或換乘增城40路公交到下元村站,即可到達(dá)。

主推課程：法律事務(wù)專業(yè)，護(hù)理專業(yè)，城市軌道管理專業(yè)，航空服務(wù)專業(yè)，機(jī)電一體化，新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)，幼兒教育專業(yè)，數(shù)控技術(shù)，中式烹飪專業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：廣州花城工商高級(jí)技工學(xué)校"以質(zhì)立校",是學(xué)校的辦學(xué)方針。質(zhì)量是學(xué)校的名片、學(xué)校的品牌,我校要堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以內(nèi)涵謀發(fā)展,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的新理念,立足我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局與技工教育發(fā)展內(nèi)在規(guī)律,合理規(guī)劃定位我校發(fā)展方向、培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化辦學(xué)資源、結(jié)構(gòu)和層次,走質(zhì)量強(qiáng)校發(fā)展之路,形成鮮明的辦學(xué)特色,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。從注重追求技工教育的共性特色和我校的個(gè)性特色入手,在質(zhì)量中求生存,從特色上做文章,努力突出辦學(xué)特色,著力提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。 辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定,目前在校學(xué)生9010人;設(shè)有工商管理系、經(jīng)貿(mào)系、信息工程系、藝術(shù)創(chuàng)作系、理工系等五系二部。

主推課程：電子商務(wù)，現(xiàn)代物流，會(huì)計(jì)，金融管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，企業(yè)工商管理，室內(nèi)設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：廣州藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校位于廣東省省會(huì)、國(guó)際大都市、國(guó)際商貿(mào)中心、國(guó)際綜合交通樞紐、*綜合性門戶城市、*歷史文化名城的廣州市,坐落在廣州市*繁華區(qū)域的天河區(qū),毗鄰廣州科學(xué)城和奧林匹克體育中心,出行乘坐BRT快速公交車或地鐵五號(hào)線20分鐘即達(dá)廣州中心城區(qū)。公共交通便利,前沿信息靈通,優(yōu)質(zhì)就業(yè)市場(chǎng)廣闊。 校園占地面積159畝,建筑面積近6萬平方米,其中實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)地面積近2萬平方米。按照科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)"花園式"校園的目標(biāo),建設(shè)有配套齊全的教育教學(xué)、生活?yuàn)蕵贰⑽幕w育設(shè)施設(shè)備。校內(nèi)環(huán)境幽雅靜謐、綠樹成蔭、鳥語花香,人文氣息與自然風(fēng)光融為一體,科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰,是辛勤園丁教書育人的理想場(chǎng)所,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活和成才的理想家園。 學(xué)校由*創(chuàng)新人才培育示范單位、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)品牌、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)示范性高校——潮汕職業(yè)技術(shù)創(chuàng)辦。2002年在現(xiàn)校區(qū)創(chuàng)辦了"潮汕職業(yè)技術(shù)廣州實(shí)訓(xùn)基地",并引進(jìn)合作企業(yè)共建校內(nèi)SMT生產(chǎn)線,與企業(yè)合作在校內(nèi)創(chuàng)建"企業(yè)培訓(xùn)基地",攜手省外教育*和大專院校在基地設(shè)立"廣州就業(yè)培訓(xùn)基地";在珠三角地區(qū)與*企業(yè)攜手共建"企中校",讓初、高中畢業(yè)生以工養(yǎng)學(xué)、以工助學(xué)、半工半讀完成大、中專學(xué)歷教育……。而藍(lán)天高技正是在這種職業(yè)教育的沃土中誕生,更具有得天獨(dú)厚的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

主推課程：電子商務(wù)專業(yè)，新媒體制作，幼兒教育，形象設(shè)計(jì)，眼視光技術(shù)，城市軌道管理專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)，汽車維修，工業(yè)機(jī)器人，機(jī)電一體化專業(yè)，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，烹飪專業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：廣東省環(huán)保技工學(xué)校是由廣東省人力資源和社會(huì)*廳批準(zhǔn)成立的全日制省重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校開辦以來,堅(jiān)持"以市場(chǎng)為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)思路,積極深化教育教學(xué)改革,著力培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才,為廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)服務(wù)。 學(xué)校位于廣州市*經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)開發(fā)區(qū)——增城區(qū),地理位置得天獨(dú)厚,校園周邊高校林立,交通便利(校門口設(shè)有公交站)。校園環(huán)境優(yōu)雅;師資力量雄厚,辦學(xué)理念先進(jìn);治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,校風(fēng)良好。學(xué)生公寓配有空調(diào)、直飲水、風(fēng)扇、電腦桌、獨(dú)立衛(wèi)生間、獨(dú)立沖涼房、陽臺(tái)、太陽能熱水等。學(xué)校有計(jì)算機(jī)室、舞蹈社、電子鋼琴房、畫室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、烹飪實(shí)訓(xùn)室、圖書館、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所,教室統(tǒng)一配備空調(diào)、多媒體,教學(xué)生活設(shè)備配套齊全,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想學(xué)校。

主推課程：環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)、建筑裝飾、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、烹飪、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)、幼兒教育、形象設(shè)計(jì)、護(hù)理

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：電子商務(wù)系是廣州電子商務(wù)技工學(xué)校的*專業(yè)系,設(shè)有電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、新媒體與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用(電子競(jìng)技)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等專業(yè)。電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室配備有先進(jìn)的計(jì)算機(jī),多媒體教學(xué)用設(shè)備一套及電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),該平臺(tái)涵蓋電子商務(wù)的應(yīng)用模式、支撐環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)支付、安全和物流等核心部分,與企業(yè)電子商務(wù)實(shí)際應(yīng)用及商業(yè)模式保持同步,并通過電子商務(wù)實(shí)踐訓(xùn)練,全面提升學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的理解和應(yīng)用。該平臺(tái)可同時(shí)滿足電子商務(wù)職業(yè)技能鑒定的需要。

主推課程：電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電汽修、烹飪、建筑裝飾、城市廣東交通運(yùn)輸與管理、航空服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車維修、護(hù)理、會(huì)計(jì)、幼兒教育、美容美發(fā)與造型

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校在實(shí)施"以賽促質(zhì)"教學(xué)策略和強(qiáng)化教學(xué)過程管理的基礎(chǔ)上,提出全面實(shí)施有效課堂,要求科任教師立足學(xué)生實(shí)際,擬定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),甄選教學(xué)內(nèi)容,通過學(xué)生樂于接受的方式方法,組織生動(dòng)有趣的課堂教學(xué),讓學(xué)生輕松愉快的完成學(xué)習(xí)任務(wù),并以直觀的方式對(duì)課堂教學(xué)予以評(píng)價(jià),真正體現(xiàn)因材施教,并通過有效課堂確保學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用、學(xué)有所成。

主推課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)漫與游戲制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、建筑裝飾技術(shù)、工藝美術(shù)、繪畫、音樂表演、商務(wù)英語、會(huì)計(jì)事務(wù)

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