杭州教師公招考試培訓(xùn)班，杭州教師招聘考試培訓(xùn)受歡迎的程度已經(jīng)不亞于我們追求新電影的程度了，專業(yè)課備考，理論考試，教師有編制和無編制區(qū)別，學(xué)習(xí)計(jì)劃 這幾個(gè)方面可以體現(xiàn)出來。

專業(yè)課備考

如果你所在地區(qū)要考專業(yè)課，那么備考的時(shí)間就要提前，需要知道的是，專業(yè)課的備考絕非一朝一夕所能做好的。大多數(shù)地區(qū)專業(yè)課考察的難度是高考難度，所以你需要按照高考復(fù)習(xí)的思路，梳理知識(shí)點(diǎn)，多做做高考真題和模擬題。一般情況下，考專業(yè)課的地區(qū)，專業(yè)課拉分是比較大的。所以得專業(yè)課者得天下。

理論考試

如果只考教育理論補(bǔ)考專業(yè)課，那也要提前開始準(zhǔn)備。因?yàn)榻逃碚撝R(shí)比較多，而且比較雜，有些概念需要反復(fù)讀才能理解。如果還是不理解的話，就要配合培訓(xùn)班老師，看看老師的講解。*能把教育理論的教材熟練的背誦，這樣在做題的時(shí)候，尤其是做主觀題的時(shí)候，才能游刃有余。當(dāng)然除了背誦之外，還要大量的做題訓(xùn)練，尤其是多做真題。事實(shí)證明，往年很多地方的考試題，就來自于各地歷年的真題。

教師有編制和無編制區(qū)別

教師有編制和無編制是兩個(gè)概念，有編制的教師就是那種長期的教職工作人員，而無編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調(diào)動(dòng)工作崗位，可以提升職稱的，有退休金和繳納社保等；無編制的教師無法晉升和調(diào)動(dòng)工作，更沒有高額的退休金，在職期間也只是幫繳納少量的社保。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

在制定計(jì)劃之前，我們首先應(yīng)當(dāng)弄清楚自己所要報(bào)考的崗位需要的考試內(nèi)容，因?yàn)楦鱾€(gè)地方和學(xué)校的考試要求不同，雖然筆試大都是考教育綜合、公共基礎(chǔ)知識(shí)及*專業(yè)知識(shí)三門。但是各個(gè)*最終的分?jǐn)?shù)比例不一樣。所以，在備考前應(yīng)當(dāng)對所要報(bào)考的具體要求有清楚地了解，這樣在接下來的復(fù)習(xí)中可以有所側(cè)重。

專業(yè)課備考，理論考試，教師有編制和無編制區(qū)別，學(xué)習(xí)計(jì)劃，以上這些希望對你有所幫助。