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上海湖畔藝術(shù)設(shè)計(jì)教研院

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上海陳丹青素描

日期:2023-06-25 14:33:16     瀏覽:297    來源:上海湖畔藝術(shù)設(shè)計(jì)教研院
核心提示:陳丹青畫教員的畫叫什么陳丹青畫教員的畫沒有名字。根據(jù)查詢相關(guān)資料得知陳丹青畫教員的畫是素描手稿,是沒有名字的。陳丹冊前青,男,祖籍廣東臺山市三合鎮(zhèn)良村,1953年8月11日生隱戚于上海,畢業(yè)于中央美術(shù)。

陳丹青畫教員的畫叫什么

陳丹青畫教員的畫沒有名字。根據(jù)查詢相關(guān)資料得知陳丹青畫教員的畫是素描手稿,是沒有名字的。陳丹冊前青,男,祖籍廣東臺山市三合鎮(zhèn)良村,1953年8月11日生隱戚于上海,畢業(yè)于中央美術(shù)。藝灶姿陵術(shù)家、作家、文藝評論家。

陳丹青有哪些著名的畫?

陳丹青名畫有:《牧羊人》、《進(jìn)城之三》、《國學(xué)研究院》、《剛過60歲、造型設(shè)計(jì)師謝星、假花》、《一對年輕的牧羊人》、《街頭劇院》、《進(jìn)城之二》、《康巴漢子》、《康巴漢子》、《康巴漢子2》、《進(jìn)城》。

1、《牧羊人》

陳丹青代表作《西藏組畫·牧羊人》,追平曾梵志《面具系列1996No.6》去年寫下的*當(dāng)代藝術(shù)拍賣紀(jì)錄,亦令這位上海畫家首次躋身億元俱樂部。

2、《進(jìn)城之三》

《進(jìn)城之三》創(chuàng)作于《西藏組畫》次年,陳丹青曾對該作有過詳細(xì)回憶:“1980年我畢業(yè)留校,翌年取出在拉薩期間早已畫出的部分素描草圖,繼續(xù)創(chuàng)作—我當(dāng)年最為迷戀的印象,便是藏人進(jìn)城互拽衣袖以防走失的淳樸相。

3、《國學(xué)研究院》

《國學(xué)研究院》是陳丹青為慶祝清華*90周年校慶所作,也是他在清華期帶胡漏間的*一件大幅創(chuàng)作。此畫曾因作為《蠢爛新周刊》(2010年9月第330期)的專題“民國范兒”封面而被眾人熟識。

4、《剛過60歲、造型設(shè)計(jì)師謝星、假花》

陳丹青將繪畫對象轉(zhuǎn)向“模特”,陳丹青似乎一直在鼓勵(lì)自己回到“無知的年代”,盡可能單純地畫畫。但一個(gè)對藝術(shù)史做答抱有見解的創(chuàng)作者,“不知道自己知道”,是一種難以達(dá)成的境界。

5、《一對年輕的牧羊人》

《一對年輕的牧羊人》中,藍(lán)藍(lán)的天空下灰綠的草原漫步著覓食的羊群,石頭砌成的圍墻前一對年輕的牧羊人正閑散地分享著生活的細(xì)碎,他們所站在的小路并不平淡,碎石布滿了路徑。

6、《街頭劇院》

在《街頭劇場》這件雙聯(lián)畫里,陳丹青并置了不同年代的重大事件:*幅,來源于18年前美國攝影記者拍攝的北京街頭。

7、《進(jìn)城之二》

畫面營造的強(qiáng)烈太陽光使畫作更具光感,人物也因此更顯立體。表現(xiàn)藏民男子時(shí),陳丹青在顧及面部結(jié)構(gòu)同時(shí)輕松用筆,使得人物形象生動而趣味。

8、《康巴漢子》

1982年,陳丹青放棄在美院的教職,遠(yuǎn)赴美國,開啟了身在異鄉(xiāng)的藝術(shù)生涯。創(chuàng)作于1983年的《康巴漢子》便是這一時(shí)期之作。

9、《康巴漢子2》

陳丹青說:“如果你見過康巴一帶的牧人,你一定會感到那才叫真正的漢子。我每天在街上見到他們成群地站著,交換裝飾品或出賣酥油。他們目光炯炯,前額厚實(shí),盤起的發(fā)辮和垂掛的佩帶走路時(shí)晃動著,沉甸甸的步伐勇武穩(wěn)重,真是威風(fēng)凜凜,讓人羨慕?!?/p>

10、《進(jìn)城》

《進(jìn)城之一》畫的是三位彼此牽衣行走的女孩;《進(jìn)城之二》畫的是懷抱乳兒的妻子拽著丈夫的長袖,也即后來被發(fā)表最多的那幅。這幅《進(jìn)城之三》,是根據(jù)許多草圖中夫妻進(jìn)城的不同變體畫之一,作成油畫的。


藝術(shù)大師陳丹青,為何一直以來飽受爭議?

因?yàn)殛惖で嗾f話太直接了,在公開場合對巴金老舍等人進(jìn)行抨擊,認(rèn)為這兩位作家的文筆很差勁。陳丹青的詆毀者認(rèn)為他根本就沒有出眾的才華,只是一個(gè)嘴炮。陳指滲丹青還有著另一個(gè)黑點(diǎn),他說自己沒有素描基礎(chǔ),照樣有很大的成就。這一言論也引起了很多網(wǎng)友的爭議,認(rèn)為其太過于囂張。因?yàn)樗孛枋抢L畫的基礎(chǔ),如果連素描都不會,談何繪畫,但陳丹青卻認(rèn)為繪畫不需要素描,這簡直是和*的繪畫教育相違背。

為何藝術(shù)大師陳丹青飽受爭議呢?

陳丹青的藝術(shù)成就是非常斐然的,在繪畫方面有著非凡的天賦。在20世紀(jì)80年代,陳丹青憑借一組西藏繪畫在藝術(shù)界一舉成名。不過在成名之后,陳丹青就飽受爭議,因?yàn)槠溲哉摽偸沁^于突出。不僅公開對優(yōu)秀文學(xué)家的雀拿文字功底進(jìn)行質(zhì)疑,還對*繪畫教育進(jìn)行了抨擊,所以就引起了很多人的斥責(zé)。大部分的人認(rèn)為陳丹青沒有特別好的繪畫基礎(chǔ),只是有一點(diǎn)天賦罷了,唯歲脊現(xiàn)在一直在吃老本兒。

陳丹青為什么要這樣做呢?

可能這個(gè)人的性格就是這樣子,特別的較真,也敢于說直話。但一個(gè)公眾人物是不能總是在公開場合說一些過激的言論的,不然就會引起很大的爭議。畢竟公眾人物是有一些粉絲的,而這些粉絲對于他的崇拜是盲目的,就有可能影響粉絲的三觀。陳丹青總是以自己的成功為案例,試圖影響*素描教育,這也是不可能的。不過陳丹青本人的才華還是非常出眾的,不然也不可能黑紅。

總結(jié)

可能大部分的網(wǎng)友并沒有聽說過這個(gè)名字,因?yàn)樗皇窃谒囆g(shù)界比較出名,在其他界只是一個(gè)普通人。

陳丹青的人物概述

陳丹青,1953年生于上海,祖籍廣東臺山市三合鎮(zhèn)良村,藝術(shù)家,文藝評論家,學(xué)者。自幼喜歡繪畫,在*畢業(yè)還是個(gè)16歲的孩子時(shí),即被“文革”流放農(nóng)村。1970年至1978年,陳丹青輾轉(zhuǎn)贛南與蘇北農(nóng)村插隊(duì)落戶。遠(yuǎn)離親人,在水深火熱的生活勞動中仍堅(jiān)持自習(xí)繪畫。期間創(chuàng)作連環(huán)畫《邊防線上》《維佳的操行》,油畫《淚水灑滿豐收田》等等,并入選“全軍美展”“*美展”。在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了一定影響,已是頗有名氣的“知青畫家”。陳丹青屬于*文化,自學(xué)成才,在多個(gè)領(lǐng)域成就斐然。1978年考入中央美術(shù)油畫研究生班,使他獲得了肆賀一紙文憑。
1980年,陳丹青以具有劃時(shí)代意義的油畫——《西藏組畫》而成為*藝術(shù)界巔峰兆雹拍人物,引起極大轟動,至今余韻不絕。1980年畢業(yè)留校任教。1982年,陳丹青辭職移居美國。2000年陳丹青回國并被清華*美術(shù)聘為教授、博士生導(dǎo)師。因?qū)逃贫鹊慕虠l、刻板難以認(rèn)同,陳丹青遂于2004年10月憤然辭職。再次轟動社會,并引起極大關(guān)注。 臨摹撲克
1953年,陳丹青出生時(shí),他的父親陳兆熾因喜愛文天祥的“留取丹心照汗青”詩句,為他取名“丹青”;翌年小兒子出生,取名“丹心”。陳丹青在上海鬧市區(qū)石門一路的石庫門弄堂里長大,自幼喜歡畫畫?!皬男【拖氘?dāng)個(gè)畫家,悶著想,但很明確?!标惖で嗾f,“我的父親陳兆熾,是*位引導(dǎo)我熱愛文學(xué)、熱愛藝術(shù),教我文藝?yán)碚?,最初給予我文藝立場的老師?!?br>陳丹青4歲那年,父親被戴上“右派”的帽子,又族羨因爺爺陳砥中是黃埔軍校學(xué)員,所以家里的書籍、畫冊被一掃而光。陳丹青難過得整天沒說過一句話。父親寬慰他說,沒有畫冊臨摹,可以到公園、馬路去畫。后來有一天,父親撿到一張撲克牌,背面是僑居意大利的俄國畫家的杰作《意大利姑娘》,拿回家送給了陳丹青臨摹,他竟然畫得栩栩如生。
初學(xué)油畫
陳丹青14歲那年,開始跟著學(xué)校的美術(shù)老師到處去畫毛主席像。登上腳手架,在好幾米大的鐵皮或墻面上畫,兩年畫了120多張毛主席像。*規(guī)模的是在上海郊外靠東海的地方,叫吳涇化工廠,居然也請陳丹青去畫,與兩個(gè)工人畫家爬上五六米高的大鐵皮畫毛主席像。陳丹青白天畫像,夜晚臨摹達(dá)·芬奇、米開朗基羅的素描。
陳丹青*幅涂抹的“油畫”,是用別人送給他的顏料臨摹列維坦的風(fēng)景畫,畫在涂了上海叫做“魚皮膠”的小紙板上。畫完后大為得意,立刻舉起來,朝著電燈泡欣賞油畫的反光,可是毫無光亮,后來才知道那是水粉色。因?yàn)楹芏喑椅镔Y流到上海,使陳丹青有機(jī)會臨摹到歐洲的油畫資料。當(dāng)他*次看到世界美術(shù)史圖冊時(shí),激動不已。這些都為他以后畫《西藏組畫》埋下伏筆。

陳丹青的著作

書有:《陳丹青音樂筆記》《紐約瑣記》《多余的素材》《退步集》(按時(shí)間順序)
《陳丹青音樂筆記》作者陳丹青1982年初自費(fèi)留學(xué)美國,以自由職業(yè)畫家身份定屆紐約至2000年。同蘆仿時(shí)春,應(yīng)清華*美術(shù)邀請回國,為2000年清華*百名特聘教授之一,現(xiàn)任繪畫系第四研究室責(zé)任教授。 這本集子,是一九九二到九八年間,作者遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在紐約寓所陸續(xù)寫給上海《音樂愛好者》雙月刊的十幾篇文章。這些文章是作者說些紐約的關(guān)于音樂的見聞。
《紐約瑣記》陳丹青在本書中發(fā)表了自己對紐約與藝術(shù)有關(guān)的事物的看法與隨想。本書前半部包括他對紐約美術(shù)館狀況的議論,對紐約多如蟑螂的藝術(shù)家中間典型的一兩個(gè)所寫的短文;后半部集合了他在紐約這么多年來所看過的各種回顧展的回顧感想,以及關(guān)于藝術(shù)與自由、藝術(shù)與藝術(shù)家、藝術(shù)與良心等等模糊問題的議論。
《多余的素材》繼《紐約瑣記》之后,本書是陳丹青歸國前夕寫成的另一部紀(jì)實(shí)文集,其主題首次越出“藝術(shù)”之外,觸探人性的深淺,文化的歧變。在書中,時(shí)代的質(zhì)感體現(xiàn)為日常細(xì)節(jié),歷史森睜的分量,舉重若輕,那就是我們親歷的生活,而作者嚴(yán)肅地戲稱為“多余的素材”。

《退步集》輯錄作者歸國五年來的部分文字,話題兼及繪畫、影像、城市、教育,自云“退步”,語涉雙關(guān),未始不可陪春纖理解為對百年*人文藝術(shù)領(lǐng)域種種“進(jìn)步觀”的省思和追尋。也許歸功于他長年的繪畫訓(xùn)練,陳丹青的文字觀察敏銳,細(xì)節(jié)刻畫尤其生動,時(shí)有連珠妙語。但陳丹青對他的書并不滿意?!拔覍憰兇馐潜痪庉嬃脫苤鴮懴氯サ摹!标惖で嗾f?!拔也皇菍I(yè)寫手,我的文章也談不上是‘文學(xué)’?!?/p>

陳丹青的藝術(shù)特色

過去看了《西藏組畫》覺得有點(diǎn)不可思義,看了他70年代的寫生,感到完全是順理成章,水到渠成的事情——我甚至覺得,他那些寫生之作更有感性魅力,更生動耐看。陳丹青在70年代的大部分肖像、構(gòu)圖和創(chuàng)作,雖說出自“文革”或準(zhǔn)文革時(shí)代,卻沒有或極少文革美術(shù)的”紅、光、亮”和一本正經(jīng)的做姿做態(tài)。這使我很驚異,因?yàn)檫@現(xiàn)象在當(dāng)時(shí)是很少見的。他是憑著什么作到這一點(diǎn)的,我尚不清楚。但前面二條即天分和真誠的激情,應(yīng)該也是原由的一部分。即他當(dāng)時(shí)作畫,主要不是產(chǎn)生于迎合領(lǐng)導(dǎo)的指示。而是產(chǎn)生于內(nèi)在藝術(shù)沖動,因此那表現(xiàn)來得自然,而沒有摻進(jìn)更多工具論的、風(fēng)格化的、概念化的東西。(郎紹君藝術(shù)評論家)
陳丹青的畫令人愛看,耐人尋味,是用他的高超的寫實(shí)手法,真實(shí)地表現(xiàn)了濃厚的生活氣息,達(dá)到令人看不厭的境地。(馮法祀畫家、教授)
在陳丹青這些真實(shí)的藝術(shù)形象面前,你不禁會問“他們在想什么?”“他們需要什么?”甚至使你進(jìn)一步思考一個(gè)人和民族的命運(yùn)。(朱乃正畫家、教授)
對于美術(shù)界而言,1980年盛夏,是陳丹青的輿論熱季,在研究生畢業(yè)畫展中.他呈示出七件描繪藏族生活的油畫,以其令人信服的真實(shí)形象,以其平實(shí)含蓄的畫意,深深引起同行們的“繪畫與生活”的反思,畫展研討會上,《西藏組畫》被譽(yù)為“現(xiàn)實(shí)主義”的“還原”,而獲得普遍肯定時(shí),他卻答道:“我并不愿把這些畫抬高到“高于生活”的種種“主義”中去。我畫的,只是眼前平凡的生活、原原本本的一些男人和女人們……”。這一席語氣謙卑的告白,正是日后國內(nèi)畫壇”生活流”創(chuàng)作最早的宣言。(孫景波畫家、教授) 1978年初夏,中央美術(shù)研究生考場其中的創(chuàng)作考試,自由命題,限一日內(nèi)交卷。陳丹青上午畫出了四幅素描草圖,下午又畫了一幅油畫,五幅構(gòu)圖中,場面殊異而人物眾多,形象情意均極生動具體,渾如汗氣未散之際,便活生生地涌進(jìn)困咐了他的畫面。如此敏捷的才思,能如此憑空臆造的形象記憶力,實(shí)在令人誠服,丹青一舉奪魁,傳為考場佳話,當(dāng)時(shí)他僅有24歲,是油畫專業(yè)中年齡最小的考生。
陳丹青入學(xué)前自習(xí)繪畫,初即以速寫開端。但于速寫之好,依然如初。陳丹青的資質(zhì),在其對“真實(shí)”的洞汪頌純察力;在其對物象形態(tài)意味的特殊敏感;在其精確地把握與駕馭技巧的嫻熟,可謂慧眼獨(dú)具。他在紐約的速寫,作風(fēng)更見精當(dāng)、扼要;手法更為酣暢、洗練。他的動態(tài)速寫,尤似能捕風(fēng)捉影,堪稱一絕??此坪喡源致剩瑢?shí)則精微妙要俱到,形神兼?zhèn)洹>退賹懙募兇庑远?,具有更為?dú)立的欣賞價(jià)值。這便是線條的舞蹈,是線條假手音樂節(jié)奏在奏櫻正鳴交響,流露著一個(gè)東方畫家骨子里特有的根性。陳丹青說:“線條之于我,是一種天性,對線條形式品味的敏感是我的本能,我的速寫,無疑得之于民族傳統(tǒng)的熏陶”,他對自己藝術(shù)的特色和淵源的認(rèn)識,可謂知之甚明。(孫景波畫家、教授)

如何評價(jià)陳丹青

有才能就有驕傲。驕傲的人比別人更驕傲。一個(gè)自負(fù)的人,比言語更重要;有許多話的人是有真理的人。路上有很多顛簸。有很多不同的事情發(fā)生。陳丹棚嘩青先生是一個(gè)有才華、驕傲、自負(fù)、很多、不友善、不平坦的人。所以他將會經(jīng)歷不止一個(gè)平凡的人,也能體會到“不同”的重要性,“愿景”不是一個(gè)反動的理論,而是站在另一個(gè)角度去思考同樣的事情,我欣賞陳先生的話。但無論演講是否客觀合理,是否科學(xué)實(shí)用,我都不完全相信。

感性情結(jié),邏輯缺陷,人很可愛。這種生活是這樣的,水平只能達(dá)到這一點(diǎn),不能再上去了。這是因?yàn)檎麄€(gè)認(rèn)知系統(tǒng),整鏈盯行個(gè)模型系統(tǒng)還沒有建立,但在文學(xué)界,大多數(shù)人是這樣的。他不能理解太多,但這不是世界的錯(cuò)。

我一直認(rèn)為文化的低質(zhì)會崇拜外國的東西,但他更嚴(yán)肅。即使你有天賦,出名,富有,你也要學(xué)會尊重。從他的各種訪談中可以看出他對主人的不尊重,對年輕工人的蔑視,對制度和社會的蔑視,以及對他的蔑視。它不應(yīng)該是許多社會問題的存在是合理的,這在發(fā)展的過程中是必要的。為什么理性的辯證觀,和口槍四重奏呢?

我們有一位*的教授,他在uw教授美術(shù),交流演講和研究藝術(shù)家。其他組的人都是弗里達(dá),聽我們的小組討論陳丹青,他就像他試圖停下來一樣。在他的眼中,陳勇軍接過了藏族群眾的火,在一段時(shí)間內(nèi),以一種非常無野心的、自封的、完全無法進(jìn)入主流藝術(shù)圈的方式進(jìn)入了則拆米國,最終回到了*。因?yàn)榻淌谏朴诎阉煸谝黄穑运粗?,我們不懂藝術(shù),也不懂這些。在陳德銘的評論中,藝術(shù)界邊緣的其他老師并不十分重視。但他年輕時(shí)很英俊。

黃素寧陳丹青的女兒(陳丹青的這些油畫不得不看)

和很多畫家一毀慶跡樣,陳丹青將自己的個(gè)人經(jīng)歷融合在創(chuàng)作里,每一幅作品都有背后的故事和意義,一幅幅作品也是他成長的烙印。

陳丹青1953年出生于上海,16歲差梁在蘇北農(nóng)村插隊(duì)的時(shí)候自學(xué)繪畫,不管環(huán)境多惡劣他都堅(jiān)持畫作,后被調(diào)到出版社畫連環(huán)畫,又不用種地,成為當(dāng)時(shí)有名的“知青畫家”,恢復(fù)高考那一年他考入中央美術(shù)學(xué)習(xí)油畫,纖并畢業(yè)后留校任教,之后有機(jī)會出國留學(xué),完成了他一生的巔峰時(shí)刻。

兩千年回國任職清華*美術(shù)教授、博士生導(dǎo)師,這可以說是很多人夢寐以求的高等學(xué)府,然而任職四年后他憤然離職,有人說他是自學(xué)成才,憑借一己之力在文藝界打開了*度。

陳丹青是國內(nèi)有名的油畫大師,于1980年以一組《西藏組畫》轟動海內(nèi)外,成為油畫界的巔峰人物,這是他劃時(shí)代意義的作品,他的影響力不僅限于油畫,他還是一位通才,在教育、媒體、文化、社會、影視等方面也頗有建樹,做過很多的演講和訪談,都有獨(dú)到的見解,他的老婆黃素寧也是一位畫家,關(guān)于氣質(zhì),他覺得,氣質(zhì),唯女子才有。

超模王一,在陳丹青的筆下,王一高冷又不失氣質(zhì)!

牧羊人 板上油畫 78.6x52.3cm 1980年

《西藏組畫·牧羊人》以8000萬元起拍,2分鐘內(nèi)迅速加價(jià)至9000萬元,最終以1.4億元落槌于8068號牌買家,加傭金1.61億元成交。

面紗 Veil

布面油畫 Oil on canvas 180 x 160 cm 2021

手機(jī)

布面油畫 Oil on canvas 180 x 160 cm 2016

180x150cm 布面油畫 2016

《兩位倫敦高中生》 油彩

152.5×122 cm 2021年

陳丹青人物油畫要有素描基礎(chǔ),可以確保人物的形體精準(zhǔn),在他的作品中人物畫不在少數(shù),精準(zhǔn)地突出了人物的形體特征及表情,他親自去觀察對象的生活,女性大多身材高挑,面容清秀,搭配艷麗,所以他的油畫作品中的女人可以脫離媚俗,氣質(zhì)盎然!

陳丹青的作品有哪些

《陳丹青速寫集》(天津美術(shù)世帶出版社1992年)
《陳丹青畫集》(香港中文*1995年)
《陳丹青 畫冊/靜物》(香港科技*藝術(shù)中心1998年)
《紐約瑣記》上下集(吉林人民美術(shù)出版社,2000年)
《陳丹青音樂筆記》(上海音樂出版社,2002年)
《多馀的素材》(山槐返租東畫報(bào)鉛兆出版社,2003年)
《陳丹青1968-1999素描油畫集》(河北教育出版社,2003年)
《退步集》(廣西師范*出版社,2005年)
《退步集續(xù)編》(雜文集 2007年出版)
《與陳丹青交談》 (2007年出版專欄交談文章結(jié)集)

學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 未**評價(jià):從小就對游戲有著特殊的愛好,卻被家里說成沒出息,如今通過上海交大湖畔國際藝設(shè)基地的培訓(xùn)咱也可以通過游戲獲得高薪了,真的很開心。
    手機(jī)號碼: 130****5419   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-22
  • 任**評價(jià):當(dāng)初學(xué)習(xí)動漫就只是為了興趣,沒想到在交大湖畔的學(xué)習(xí)了以后竟然就找到一份動漫設(shè)計(jì)的工作,興趣就是工作,還有什么比這更幸福嗎
    手機(jī)號碼: 147****8294   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-22
  • 未**評價(jià):目前建筑專業(yè)特別火,就在交大湖畔報(bào)了這個(gè),老師很耐心!
    手機(jī)號碼: 182****3166   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-22
  • 王**評價(jià):想要從事設(shè)計(jì)行業(yè)素描不會真不行,家附近是上海交大湖畔國際藝設(shè)教研基地,沒想到這里還有素描課程,據(jù)說還不錯(cuò),那就果斷來報(bào)名學(xué)習(xí)了。
    手機(jī)號碼: 159****3243   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-22
  • 鄭**評價(jià):不得不說,CG動漫簡直太酷了,當(dāng)初選擇交大湖畔學(xué)習(xí)簡直太明智了,越學(xué)越喜歡
    手機(jī)號碼: 156****2140   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-22
  • 未**評價(jià):在交大湖畔學(xué)習(xí)的游戲原畫,真的是太牛了,老師很專業(yè),教了我很多方法,讓我學(xué)會了游戲原畫。
    手機(jī)號碼: 152****1834   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-22
  • 未**評價(jià):一直想學(xué)軟裝,朋友推薦了上海交大湖畔國際藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研基地的軟裝課程,只想說這里的老師太專業(yè)也太敬業(yè)了,我從一個(gè)小白,就幾個(gè)月時(shí)間成長飛快,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)夢想,成為室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)師啦!
    手機(jī)號碼: 130****1437   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-22
  • 未**評價(jià):CG是目前的IT業(yè)發(fā)展趨勢,上海交大湖畔國際藝術(shù)與設(shè)計(jì)教研基地這方面經(jīng)驗(yàn)很豐富,報(bào)了就賺了!
    手機(jī)號碼: 150****8891   評價(jià)時(shí)間: 2024-12-22

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