一、哪些廣州技工學(xué)校擁有國際認(rèn)證?(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 廣州電子商務(wù)技工學(xué)校
2. 廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校
3. 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校
4. 廣州市天工科技技工學(xué)校
5. 廣東嶺南現(xiàn)代技師
6. 廣州華夏技工學(xué)校
二、哪些廣州技工學(xué)校擁有國際認(rèn)證?(詳細(xì)情況)
機構(gòu)簡介:目前 廣州市電子商務(wù)技工學(xué)校正以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為契機,以創(chuàng)建省高水平電子商務(wù)技工學(xué)校為目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展
為切入點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,走產(chǎn)教融合辦學(xué)之路,堅持"面向市場,促進就業(yè)"發(fā)展需求,與百度,
海爾集團、廣汽傳祺、伊麗莎白、今日頭條、南園集團、康緹雅、*郵政等國內(nèi)*企業(yè)開展校企合作,大
灣區(qū)企業(yè)展開深度教學(xué)合作,為學(xué)生技能培訓(xùn)、高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。
為滿足*和社會發(fā)展對工匠型人才的急迫需求,要把職業(yè)教育擺在與普通教育同等重要的位置",讓學(xué)
生有更多的成長成才通道和學(xué)歷提升涂徑。歡迎廣*子報讀廣州市電子商務(wù)技工學(xué)校。
主推課程:電子商務(wù)、經(jīng)濟貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計、機電汽修、烹飪、建筑裝飾、城市廣東交通運輸與管理、航空服務(wù)、市場營銷、機電一體化技術(shù)、汽車維修、護理、會計、幼兒教育、美容美發(fā)與造型
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校(粵教4401063000002號)是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)備案的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)涵蓋了"航空、藝術(shù)、商務(wù)、經(jīng)管"等*,致力于培養(yǎng)復(fù)合型中高級技術(shù)及管理人才。學(xué)校坐落在廣州市天河區(qū)龍洞廣汕路旁,占地面積100多畝,該區(qū)高校林立,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,校內(nèi)綠草如茵,果木成林,實為莘莘學(xué)子求學(xué)之佳處。
實訓(xùn):學(xué)校擁有價值1000多萬先進的教學(xué)儀器設(shè)備和完善的專業(yè)實訓(xùn)場地,如多媒體室,語音室,網(wǎng)絡(luò)計算機房,圖書館,會計模擬實驗室,數(shù)控與模具加工中心,汽修實訓(xùn)中心,服裝設(shè)計實訓(xùn)中心,設(shè)計室,裁剪室,制衣室,演播室,錄音室,形體室,化妝室,專業(yè)舞蹈教室,99間標(biāo)準(zhǔn)琴房和40間民樂房,有力的*了學(xué)生實操的需要。
主推課程:航空系、形象設(shè)計系、學(xué)前教育系、國際商貿(mào)系、醫(yī)藥衛(wèi)生系、藝術(shù)設(shè)計系、交通運輸系
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)*位于廣州市天河區(qū),分南、北兩個校區(qū)。是一所全日制普通高等院校,成立于2005年.占地面積共773畝,建筑總面積254980平方米。
*擁有省級重點建設(shè)專業(yè)2個,省民辦教育重點建設(shè)專業(yè)1個,省級*教學(xué)團隊建設(shè)項目1個,省級精品資源共享課程建設(shè)項目1個,*財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個,省級高職實訓(xùn)基地3個,省級*生校外實踐教學(xué)基地3個。2009年*被評為廣州市信息工程專業(yè)繼續(xù)教育基地,2012年11月通過廣州市繼續(xù)教育基地評估。
主推課程:護理、幼兒教育、電子商務(wù)、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機應(yīng)用與維修、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣州市天工科技技工學(xué)校將始終堅持以服務(wù)企業(yè)、校企互利、統(tǒng)一管理、校企互動為原則,以教學(xué)為中心,充分發(fā)揮學(xué)校育人機制和企業(yè)用人機制的耦合作用,以"*出政策、企業(yè)出崗位、學(xué)校出人才;招工招生、送崗送學(xué)、雙制培養(yǎng)"為核心,以"訂單"合作、跟崗實踐、頂崗實習(xí)、共建校外實訓(xùn)基地、共建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地等為主要形式,著力抓好"定向委培班"、"企業(yè)冠名班"、"企業(yè)訂單班"等雙制模式,注重落實校企雙制"八個共同",全面落實"校企雙制"辦學(xué)制度,加快推進校企深度融合。學(xué)校成立了校企合作機構(gòu),加強與相關(guān)企業(yè)的交流與合作,建立了一批如"南園教育集團"、"會買車"網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、武漢惟楚新未來科技有限公司、廣州中味餐飲有限公司等為中堅合作伙伴的大型企業(yè),為推進今后學(xué)生招生、培訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)等提供了良好條件。
主推課程:計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、航空服務(wù)、城市軌道交通運輸與管理、形象設(shè)計、法律事務(wù)、烹飪、汽車維修、電子商務(wù)、工藝美術(shù)、幼兒教育、會計
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣東嶺南現(xiàn)代技師*始建于2005年6月,已有近20來年的辦學(xué)歷史,2005年6月廣東嶺南現(xiàn)代制造技工學(xué)校成立。
2007年6月晉升為省一類技工學(xué)校。
2008年6月晉升省重點技工學(xué)校。
2011年晉升為*重點技工學(xué)校。
2014年晉升為高級技工學(xué)校。
2019年1月經(jīng)廣東省*批準(zhǔn),升格為技師*。學(xué)校融入廣州,服務(wù)廣東,輻射*,致力于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,堅持"以服務(wù)社會為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生成才為中心,以能力培養(yǎng)為重點,培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、適應(yīng)社會需要和未來發(fā)展趨勢的高素質(zhì)技能人才"的辦學(xué)目標(biāo),以"為社會塑造*人才"為使命,先后為社會輸送了33000余名高技能人才。
主推課程:護理專業(yè),中藥專業(yè),康復(fù)保健專業(yè),法律事務(wù)專業(yè),電子商務(wù),汽車維修專業(yè),機電一體化專業(yè),多媒體制作專業(yè),商務(wù)外語專業(yè),計算機程序設(shè)計專業(yè),消防開程技術(shù)專業(yè)
學(xué)員評價:
機構(gòu)簡介:廣東華夏高級技工學(xué)校前身為1989年創(chuàng)辦并經(jīng)韶關(guān)市勞動局批準(zhǔn)的廣東韶關(guān)市西河職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校;2007年遷址從化并創(chuàng)辦廣東省涉外商務(wù)技工學(xué)校;2009年5月學(xué)校通過省一類技工學(xué)校評估;2010年4月通過省重點技工學(xué)校評估,在廣東省技工教育行列已斬露頭角;2012年7月經(jīng)廣東省人力資源和社會*廳批準(zhǔn),"廣東省涉外商務(wù)技工學(xué)校"更名為"廣東華夏技工學(xué)校";2019年5月24日我校通過了*重點技工學(xué)校和高級技工學(xué)校評估與評審,正式更名為"廣東華夏高級技工學(xué)校"。目前學(xué)校已具規(guī)模,成為廣東省民辦技工院校中*具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校之一。學(xué)校目前占地面積150余畝,建筑面積10余萬平方米。整個學(xué)校規(guī)劃科學(xué)、布局合理、環(huán)境*、設(shè)備設(shè)施齊全,是一所能滿足10000余人在校生的學(xué)習(xí)、生活、文化娛樂需求的現(xiàn)代化學(xué)校。
升學(xué)與就業(yè)渠道暢通:學(xué)校實施雙學(xué)歷教育,與廣州華夏職業(yè)*等高校共同協(xié)作育人,具有三二分段全日制大專和成人高考大專等雙學(xué)歷教育模式。學(xué)校還與華南理工*、暨南*、華南師范*等省內(nèi)名校建立了長期穩(wěn)定的"專升本"合作關(guān)系,為學(xué)子們深造創(chuàng)造了通道;并且還積極開拓國際交流與合作,與美、德、澳、加、日、馬來西亞等國的高校開展了交流與游學(xué)項
主推課程:廣州護理專業(yè),廣州口腔技術(shù)專業(yè),工商企業(yè)管理專業(yè),會計專業(yè),電子商務(wù)專業(yè),計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)同,室內(nèi)設(shè)計,工業(yè)機器人應(yīng)用專業(yè),工程造價專業(yè),康復(fù)保健專業(yè)
學(xué)員評價: