南京青少年人工智能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)人氣的機(jī)構(gòu)-南京專(zhuān)注青少年人工智能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班，最近聽(tīng)到比較熱門(mén)的就是南京少兒編程 ，正好可以通過(guò)本文了解一下注重編程思維的培養(yǎng)，8歲才學(xué)編程意味著已經(jīng)晚了嗎，編程雖好，但不適合所有人，編程可以培養(yǎng)的想象力，學(xué)習(xí)編程可以提升的專(zhuān)注力，少兒編程對(duì)的影響，推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由，少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用 。

1.注重編程思維的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)編程最重要的是編程概念的掌握，Scratch雖然是以積木形式進(jìn)行的編程，但它包含了常見(jiàn)的編程概念，如程序的三種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)，還有變量的定義和鏈表（數(shù)組）的使用等。Scratch在程序設(shè)計(jì)時(shí)還引入了事件、線(xiàn)程、同步的概念。例如Scratch中包含多種事件，比如判斷角色是否碰到邊界；而多線(xiàn)程則是讓舞臺(tái)上的不同角色各自執(zhí)行不同的腳本；在程序中不同角色間可以通過(guò)發(fā)送廣播和接收廣播實(shí)現(xiàn)同步。

2.8歲才學(xué)編程意味著已經(jīng)晚了嗎

那孩子今年8歲才學(xué)編程,是不是就意味著已經(jīng)晚了?”“比起別的孩子來(lái)說(shuō)起步是晚了,但年齡大理解得也快。目前我們的課程分5個(gè)階段,從3歲到16歲都有,小洛推薦給8歲孩子報(bào)名第3階段,也就是6.5—8歲學(xué)齡段。即便孩子沒(méi)學(xué)過(guò)*、二階段即3—6.5歲的幼幼齡入門(mén)、幼小基礎(chǔ)段,也不妨礙孩子從第三階段開(kāi)始學(xué)習(xí)。

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3.編程雖好，但不適合所有人

沒(méi)有興趣的孩子，興趣是孩子*的老師并不是所有的孩子都對(duì)編程感興趣。有的孩子上了幾節(jié)課，還是沒(méi)有提起興趣那家長(zhǎng)就不要強(qiáng)求了。因?yàn)橛械暮⒆涌赡芴焐蛯?duì)編程不感興趣特別是一些女孩。與其讓孩子浪費(fèi)時(shí)間不如學(xué)一些孩子感興趣額的課程，效果可能更好。

4.編程可以培養(yǎng)的想象力

孩子在4 -6歲可以玩一些入門(mén)階段的編程游戲，比如LightBot，一款益智解謎游戲。孩子6-9歲可以開(kāi)始接觸圖形化編程Scratch。通過(guò)拉拽積木模塊完成對(duì)角色動(dòng)作的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)孩子邏輯思維和綜合能力基礎(chǔ)。孩子在9歲+，可以開(kāi)始接觸Python，進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言通過(guò)編寫(xiě)程序，完成角色動(dòng)作孩子在12歲+，就可以開(kāi)始接觸C++語(yǔ)言（信奧）。之前編程的學(xué)習(xí)給孩子打下了良好的邏輯思維和綜合基礎(chǔ)，現(xiàn)在就可接觸競(jìng)賽級(jí)別的核心算法為參加信息學(xué)奧賽做準(zhǔn)備。為孩子升學(xué)出國(guó)留學(xué)添磚加瓦。

5.學(xué)習(xí)編程可以提升的專(zhuān)注力

如果把少兒編程比作是一個(gè)整體那么編程語(yǔ)言知識(shí)所占比重應(yīng)該只有20%左右，編程思維則要占50%左右。少兒編程與其他興趣班大的區(qū)別就是不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能更是讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中掌握編程思維！孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中也在不斷成長(zhǎng)在此過(guò)程中可有效地提高兒童的注意力、專(zhuān)注力、自信心、理解力等各方面能力，不斷地面對(duì)各種難題。

6.少兒編程對(duì)的影響

在大數(shù)據(jù)、AI人工智能等方面！編程將是未來(lái)社會(huì)需要掌握的重要技能之一。 在美國(guó)，兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀寫(xiě)作算術(shù)這三項(xiàng)基本能力外所需要掌握的第四項(xiàng)必備技能！英國(guó)要求5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程。不管少兒編程未來(lái)發(fā)展如何在大數(shù)據(jù)、AI、人工智能時(shí)代，通過(guò)少兒編程鍛煉孩子系統(tǒng)性思維能力未嘗不是一個(gè)好的方式，至少讓孩子知道如何通過(guò)技術(shù)手段，在龐雜的信息中?？焖俜治鼋鉀Q自己的實(shí)際問(wèn)題以及獲取想要的知識(shí)。

7.推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由

很多家長(zhǎng)也開(kāi)始意識(shí)到，培養(yǎng)孩子的計(jì)算機(jī)思維能力，讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言的重要性。而python作為0基礎(chǔ)的*，不僅適合成人，青少年依舊也非常適合。Python不僅擁有有趣好易學(xué)的特點(diǎn)，而且還擁有大量的功能類(lèi)庫(kù)，除了Python自帶的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)外，大量的第三方類(lèi)庫(kù)的支持讓Python編程過(guò)程變得更加容易，功能更強(qiáng)大，高考政策出臺(tái)在即，*在抓信息技術(shù)教育，即使是今年高考也已經(jīng)用到計(jì)算思維邏輯，未來(lái)人工智能必然會(huì)用到。

8.少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用

少兒編程學(xué)習(xí)費(fèi)用還與課程覆蓋的教學(xué)內(nèi)容有關(guān)。一些機(jī)構(gòu)編程課程包含了編程入門(mén)、算法思維、機(jī)器學(xué)習(xí)等多個(gè)單元，學(xué)習(xí)費(fèi)用自然較高。而有些編程教育機(jī)構(gòu)則更加注重入門(mén)基礎(chǔ)與計(jì)算機(jī)思維的培養(yǎng)，在單元內(nèi)容上相對(duì)簡(jiǎn)單，學(xué)費(fèi)也會(huì)相應(yīng)較便宜。

通過(guò)注重編程思維的培養(yǎng)，8歲才學(xué)編程意味著已經(jīng)晚了嗎，編程雖好，但不適合所有人，編程可以培養(yǎng)的想象力，學(xué)習(xí)編程可以提升的專(zhuān)注力，少兒編程對(duì)的影響，推薦少兒學(xué)習(xí)python的理由，少兒編程的學(xué)習(xí)費(fèi)用這幾個(gè)方面有沒(méi)有給你提供到幫助，有興趣的童鞋，聯(lián)系我。南京青少年人工智能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)人氣的機(jī)構(gòu)-南京專(zhuān)注青少年人工智能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班

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