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上海工業(yè)美國(guó)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)

日期:2023-06-16 10:32:14     瀏覽:281    來(lái)源:上海斯芬克教育
核心提示:設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,畢業(yè)后計(jì)劃到美國(guó)讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士,請(qǐng)推薦幾所不錯(cuò)的學(xué)校。斯坦福、西北、圣母、卡耐基梅隆、佐治亞理工、伊利諾伊厄本那-香檳分校、華盛頓、普渡西拉法葉分校、

設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,畢業(yè)后計(jì)劃到美國(guó)讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士,請(qǐng)推薦幾所不錯(cuò)的學(xué)校。

斯坦福*、西北*、圣母*、卡耐基梅隆*、佐治亞理工、伊利諾伊*厄本那-香檳分校、華盛頓*、普渡*西拉法葉分校、北卡羅來(lái)納州立*、奧本*、愛(ài)荷華州立*、亞利桑那州立*、伊利諾伊*芝加哥分校、休斯敦*。
樓主可以參考一下留學(xué)志愿參考系統(tǒng)
就要求GRE成績(jī)必須在2年之內(nèi),它的工業(yè)設(shè)計(jì)比較偏 Design。 of
的GRE要求是1100分以上,而且對(duì)寫(xiě)作部分有很高的要求。
2.美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件:GPA
多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績(jī)達(dá)到3.0(4.0滿分)以上。
3.美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件:語(yǔ)言成績(jī)
雖說(shuō)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生總的來(lái)說(shuō)托福成績(jī)都會(huì)偏低,但是專業(yè)排名好的學(xué)校,對(duì)語(yǔ)言還是要求比較高的。因?yàn)閷W(xué)校有很多功課是要做大量信息搜索和研究,還有很多現(xiàn)場(chǎng)演示,所以理解和表達(dá)非常重要。如專排*的Art
Center College of Design 藝術(shù)中心設(shè)計(jì),托福至少100,有小分要求,專排第二的Rhode Island School of
Design 羅得島設(shè)計(jì),托福至少93。個(gè)別學(xué)校還會(huì)提出TSE(Test of Spoken
English,英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試),如辛辛那提* of 分?jǐn)?shù)要求在50以上。Rochester Institute of
羅切斯特理工,可以申請(qǐng)有條件錄取,但語(yǔ)言的*要求也要70分以上。
4.美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件:工作經(jīng)驗(yàn)
除了作品集,一些學(xué)校會(huì)有更多的要求。如 of 有2年工作經(jīng)驗(yàn)的要求,并要提供WRITING
SAMPLE。這些都是申請(qǐng)者們要特別注意的。斯坦福*一半招收設(shè)計(jì)背景的申請(qǐng)者,授予MFA;一半招收工程背景的學(xué)生,授予MS。從兩面申都需要GRE成績(jī),不過(guò)學(xué)校沒(méi)給明確的底線。大多數(shù)學(xué)校都更愿意接受有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。有一些甚至很明確不招收應(yīng)屆本科畢業(yè)生,一般至少要有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的*:
1 Rhode Island School of Design羅德島設(shè)計(jì)
2 Art Center College of Design藝術(shù)中心設(shè)計(jì)
3 Carnegie Mellon 卡內(nèi)基梅隆*
4 Cranbrook Academy of Art克蘭布魯克藝術(shù)
5 College of the Arts加州藝術(shù)
5 Pratt Institute 普瑞特
7 The Ohio State -Columbus俄亥俄州立*哥倫布分校
8 Rochester Institute of 羅徹斯特理工
8 School of Visual Arts紐約視覺(jué)藝術(shù)
10 School of the Art Institute of Chicago芝加哥藝術(shù)
10 of Illinois-Urbana Champaign伊利諾伊*香檳分校
第三,你可以看看美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)情況。
美國(guó)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,由*藝術(shù)、設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。由于美國(guó)的商業(yè)化設(shè)計(jì)理念,所以重視藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會(huì)為工業(yè)所需,特別是消費(fèi)品工業(yè)和銷售業(yè)的需要。

工業(yè)設(shè)計(jì)去哪國(guó)留學(xué)

工業(yè)設(shè)計(jì)去以下*留學(xué):

1、美國(guó)

隨著美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的成熟,逐漸發(fā)展設(shè)立獨(dú)有的課程體系。繪畫(huà)、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計(jì)思維等課程,與行為、社會(huì)和自然科學(xué)互相交融。

美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)授予的學(xué)位種類繁多,從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有,根據(jù)專業(yè)在院校的*隸屬關(guān)系來(lái)說(shuō),美國(guó)的工業(yè)工程專業(yè)有23個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。

由于各個(gè)院校的歷史背景和專業(yè)特點(diǎn)不同,所以即使同樣是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),在不同的院校關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)也有所不同,例如美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計(jì),克蘭布魯克設(shè)計(jì)的主要專業(yè)側(cè)重于家具設(shè)計(jì)。

所以申請(qǐng)者在申請(qǐng)之前可以先系統(tǒng)的查閱相關(guān)學(xué)校的關(guān)注領(lǐng)域,然后根據(jù)自己的興趣和傾向性來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。

2、英國(guó)

英國(guó)擁有龐大的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)體系,排名世界第二,僅次于美國(guó),據(jù)布魯內(nèi)爾*的調(diào)查,工業(yè)設(shè)計(jì)本科生就業(yè)率高達(dá)89.4%。

3、日本

日本的工業(yè)設(shè)計(jì):社會(huì)生活的變遷能夠馬上得到日本設(shè)計(jì)師的充分重視并形成探討的課題,然后依靠減法的方式釋放用戶需求,創(chuàng)造了一個(gè)全新的市場(chǎng)。

此外強(qiáng)調(diào)民族性、注重現(xiàn)代化與傳統(tǒng)風(fēng)格的結(jié)合,設(shè)計(jì)中保留傳統(tǒng)文化,注重使用材料的質(zhì)感,通過(guò)產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設(shè)計(jì)成熟的重要元素。

日本工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)院校:東京*、東京工業(yè)*、千葉*工、大阪藝術(shù)*、京都市立藝術(shù)*等。

4、加拿大

加拿大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì),一般對(duì)于學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)有很可觀的就業(yè)前景,咨詢、設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、圖畫(huà)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)制造、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計(jì)等等,都是歷年來(lái)留學(xué)生就業(yè)的熱門(mén)選擇。

5、德國(guó)

工業(yè)設(shè)計(jì)作為德國(guó)的強(qiáng)項(xiàng),每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習(xí)。

請(qǐng)教工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)留學(xué)

推薦你去德國(guó).德國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)想必你也知道什么水平,而且德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)使德國(guó)學(xué)位讓更多人認(rèn)同.
看一下德國(guó)的情況:
德國(guó)——工薪階層子女自費(fèi)留學(xué)的**
對(duì)于出國(guó)留學(xué)的去處人們可以有很多選擇,如美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、日本等,這些*都算得上國(guó)力強(qiáng)大、生活富足、教育發(fā)達(dá)。然而,動(dòng)輒幾十萬(wàn)的高昂學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和經(jīng)濟(jì)擔(dān)保卻讓許多有志之士望而卻步。面對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足的現(xiàn)狀,越來(lái)越多的渴望接受先進(jìn)教育,感受西方文明的*年輕人將目光瞄向了那些提供免費(fèi)高等教育的*,德國(guó)便是這其中的一個(gè)。
德國(guó)有許多歷史悠久的*,早在1386年,德國(guó)最古老的*Heideborg *就已成立。目前德國(guó)有各類高等院校300多所,其中綜合*(UNI)110多所,應(yīng)用科技*(FH)150多所,藝術(shù)院校(KH)40多所,設(shè)各類專業(yè)400多個(gè)。德國(guó)*傳統(tǒng)上本碩連讀,不設(shè)學(xué)士學(xué)位,攻讀的*學(xué)位即為碩士學(xué)位,學(xué)生通常經(jīng)過(guò)4年(8個(gè)學(xué)期)的學(xué)習(xí)修完各專業(yè),通過(guò)畢業(yè)考試和論文答辯,即可取得碩士學(xué)位。
德國(guó)的教育系統(tǒng)先進(jìn)而完善,教學(xué)質(zhì)量在國(guó)際上享有很高的聲譽(yù),自1990年至今培養(yǎng)了10位諾貝爾獎(jiǎng)得主。德國(guó)*為免費(fèi)教育,學(xué)生只需交納75歐元/學(xué)期的注冊(cè)費(fèi),教學(xué)用書(shū)全部可以從學(xué)校圖書(shū)館借閱。學(xué)生注冊(cè)入學(xué)后,可以憑學(xué)生證在很多方面享受半價(jià)優(yōu)惠。寒署假和周末可以勤工助學(xué),打工的收入不僅可以滿足生活所需,還可以利用假期和周末去其他城市及周邊的“申根協(xié)約”*,諸如法國(guó)、意大利、西班牙、奧地利、葡萄牙等15國(guó)旅游觀光,而無(wú)需另外辦理簽證。近兩年,德國(guó)*對(duì)*的留學(xué)生政策也有所放寬,以便讓更多的*學(xué)生能夠順利地進(jìn)入德國(guó)*接受高等教育。
2001年11月5日,德國(guó)移民法草案出臺(tái),德國(guó)成為繼美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)之后又一新興的移民*,移民法草案將現(xiàn)行的外國(guó)人法中規(guī)定的外國(guó)人在德國(guó)居留的種類由五種簡(jiǎn)化為二種,即暫住許可(限期居住)和居住許可(無(wú)限期居?。?。受過(guò)高等教育的外國(guó)人移民德國(guó)不受限制,并將取得居住許可,即無(wú)限期居住權(quán)。
德國(guó)概況
德意志聯(lián)邦共和國(guó)位于歐洲中部,領(lǐng)土面積367000平方公里,人口8200萬(wàn)(其中730萬(wàn)外國(guó)人),目前約有6萬(wàn)名*人居住在德國(guó)。德國(guó)是世界上最重要的工業(yè)和貿(mào)易大國(guó)之一,其中汽車、電子、化工、貿(mào)易、機(jī)械等領(lǐng)域令世界矚目,其經(jīng)濟(jì)總能力居世界第三位,進(jìn)出口貿(mào)易占世界第二位,僅次于美國(guó),人均國(guó)民生產(chǎn)總值29700美元,位于世界前列。德國(guó)人的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于法國(guó)、意大利和英國(guó),而消費(fèi)水平低于這些*。
可以毫不夸張地說(shuō),德國(guó)經(jīng)濟(jì)決定歐洲經(jīng)濟(jì),作為西方七個(gè)強(qiáng)國(guó)之一,德國(guó)經(jīng)濟(jì)在歐洲穩(wěn)坐*把交椅(等于英、法總和),被稱為“歐洲經(jīng)濟(jì)的火車頭”。其GDP占?xì)W盟的三分之一,在全球貿(mào)易中歐洲占36.9%,而德國(guó)本身就占有一半。由于歷史的原因,德國(guó)人不能在國(guó)際上扮演重要角色,但使他們得以把全部精力放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),并在很短時(shí)間里在經(jīng)濟(jì)上超過(guò)了當(dāng)年的戰(zhàn)勝國(guó),隨著歐洲統(tǒng)一進(jìn)程的不斷發(fā)展,德國(guó)在歐洲經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,其趨勢(shì)是成為歐洲經(jīng)濟(jì)中心。1999年開(kāi)始使用歐元,德國(guó)馬克占其45%的份額,歐洲中央銀行總部就設(shè)在德國(guó)的法蘭克福。和人們印象中的資本主義*相比,德國(guó)的社會(huì)福利占有更多的比例,其表現(xiàn)之一就是全民免費(fèi)教育,作為*留學(xué)生,只要您得到正式注冊(cè)的*生名額,也同樣可以享受免學(xué)費(fèi)的待遇。這是一個(gè)不可忽視的優(yōu)點(diǎn)。
德國(guó)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),其國(guó)民生產(chǎn)總值僅次于美日居世界第三位,在國(guó)際貿(mào)易中德國(guó)僅次于美國(guó)居世界第二位,它是歐盟十五國(guó)的盟主,被認(rèn)為是歐盟經(jīng)濟(jì)的火車頭。德國(guó)又是*在歐洲*的經(jīng)濟(jì)合作伙伴。目前在華德資企業(yè)近2000多家,而*駐德國(guó)的子公司或分公司僅漢堡就有230多家。擠身于德國(guó)前12名的大工業(yè)企業(yè)在華均有大規(guī)模投資,如位居全球第企業(yè)的西門(mén)子公司在*就有50多家合資企業(yè)。年?duì)I業(yè)額達(dá)40億歐元以上,大眾、奧迪汽車位居*市場(chǎng)份額50%以上,德國(guó)化工康采恩投資60億歐元在與*石化合作。著名的德國(guó)拜耳公司投資30億歐元在上海建造大型化工企業(yè),奔馳汽車公司在福建落戶等。西門(mén)子、寶馬和漢高都是*的投資商,目前在華德資企業(yè)急需懂德語(yǔ)或在德國(guó)取得學(xué)位的*學(xué)生,去年僅大眾汽車就在德國(guó)招聘已取得德國(guó)高校學(xué)位的*學(xué)生300多名。懂德語(yǔ)的**生應(yīng)聘德資企業(yè)在五年內(nèi)將具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。德國(guó)正致力于開(kāi)拓*巨大市場(chǎng),德國(guó)的,他們提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì)給懂德語(yǔ)的*人,同時(shí)也希望有越來(lái)越多懂德語(yǔ)的*人才服務(wù)于中德經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和交流。德國(guó)有16個(gè)州組成,首都設(shè)在柏林,此外,德國(guó)還有許多世界著名的大城市。
德國(guó)的高等教育
德國(guó)的教育和文憑在世界上享有很高的聲譽(yù),*對(duì)教育的投入逐年增大。因此,從*到*,都能享受到免費(fèi)教育。本國(guó)學(xué)生如此,外國(guó)留學(xué)生也如此。德國(guó)*目前在校學(xué)生注冊(cè)總?cè)藬?shù)約190萬(wàn),其中外國(guó)留學(xué)生約14萬(wàn)人,新生約22萬(wàn)人。目前,在德國(guó)的各類*留學(xué)生約有30000人。
德國(guó)的留學(xué)生政策
為了適應(yīng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化和學(xué)術(shù)交流的需要,德國(guó)*著眼于未來(lái),近幾年在對(duì)外文化發(fā)展,尤其是在對(duì)外國(guó)留學(xué)生的政策方面做了一些必要的調(diào)整,采取措施大力支持外國(guó)學(xué)生去德國(guó)留學(xué)。為此,簡(jiǎn)化了外國(guó)學(xué)生赴德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)簽證的手續(xù),為攻讀學(xué)位、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的外國(guó)學(xué)生和學(xué)者提供逗留方便。據(jù)悉,德國(guó)計(jì)劃將外國(guó)留學(xué)生人數(shù)的比例,從在校學(xué)生總數(shù)的5%提高到10%,約28萬(wàn)人。1998年在*簽發(fā)的*研究簽證數(shù)量比1997年猛增了一倍,突破2000大關(guān)。據(jù)德國(guó)學(xué)術(shù)交流機(jī)構(gòu)稱,僅2001年一年內(nèi),德國(guó)*收到了來(lái)自*的7萬(wàn)份申請(qǐng)-----一個(gè)絕對(duì)的紀(jì)錄,從2001年至2002年,在德國(guó)*正式注冊(cè)的*人達(dá)13500人,比上年增長(zhǎng)50%。此外還來(lái)了約7000名*的語(yǔ)言生,3000—4000名*科學(xué)工作者,這個(gè)趨勢(shì)目前仍在繼續(xù)。據(jù)**統(tǒng)計(jì)局民意測(cè)驗(yàn):年輕的*人中89。5%的學(xué)生想到外國(guó)去讀書(shū),只有10。5%選擇**。同時(shí),為吸引外國(guó)留學(xué)生,有些高校在教學(xué)大綱和課程設(shè)置做了一些改進(jìn),設(shè)立了英、德雙語(yǔ)制課程。此外,攻讀學(xué)位也有了新途徑,現(xiàn)在既可以按傳統(tǒng)的方式直接攻讀“碩士”,也可以按改革的方法在一些高校先讀新設(shè)立的“學(xué)士”學(xué)位,接著攻讀“碩士”學(xué)位。獲得碩士學(xué)位后,可以繼續(xù)攻讀“博士”學(xué)位。
外國(guó)留學(xué)生在德國(guó)留學(xué)居留期限最長(zhǎng)至15年,在學(xué)期間對(duì)外國(guó)*生的打工規(guī)定同德國(guó)本國(guó)*生一樣對(duì)待。
申請(qǐng)德國(guó)*的條件
德國(guó)是*在歐洲*的貿(mào)易伙伴。1999年,中德兩國(guó)*相互承認(rèn)學(xué)歷的問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)。2002年4月9日,兩國(guó)*在德國(guó)柏林簽署兩國(guó)高等教育學(xué)歷等值的協(xié)定,根據(jù)協(xié)定,兩國(guó)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位等值;兩國(guó)高校在校學(xué)生和畢業(yè)生進(jìn)入對(duì)方*高校繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí),其學(xué)分或畢業(yè)成績(jī)可以連續(xù)計(jì)算。根據(jù)德國(guó)教育部針對(duì)*留學(xué)生頒發(fā)的*規(guī)定,只要具備以下兩個(gè)條件,就可以申請(qǐng)德國(guó)*:
(一)學(xué)歷要求:
1、*的重點(diǎn)*已學(xué)習(xí)一學(xué)期以上者,可直接入德國(guó)*就讀專業(yè);
2、在*的普通*已學(xué)習(xí)一學(xué)期以上者,可進(jìn)入德國(guó)*預(yù)科學(xué)習(xí);
3、在*的普通*已學(xué)習(xí)三學(xué)期以上者,可直接進(jìn)入德國(guó)*就讀專業(yè);
4、*的三年制大專畢業(yè)生,可進(jìn)入德國(guó)*預(yù)科學(xué)習(xí)。
(二)具備1000學(xué)時(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)時(shí)證明(參加德國(guó)*項(xiàng)目的申請(qǐng)者不需此證明)。
留學(xué)期間的打工
只要您正式在德國(guó)*注冊(cè),寒暑假期間打工就是合法的,德國(guó)的法律規(guī)定*生打工每小時(shí)的*報(bào)酬為7-12EUR,而且打工不需要交稅。學(xué)生每年至少有四個(gè)月的寒暑假,再加上圣誕節(jié)等法定節(jié)假日,可用于打工的時(shí)間很多。一般打工一個(gè)月可收入1500EUR左右,法定假日可拿雙薪。即使僅在寒暑假打工,其所得也足以支付學(xué)生一年的全部生活費(fèi)用。
留學(xué)自我經(jīng)濟(jì)擔(dān)保
根據(jù)德國(guó)駐華使領(lǐng)館的規(guī)定,赴德國(guó)留學(xué)辦理簽證可以采取經(jīng)濟(jì)自保形式,所需數(shù)額為6800EUR歐元(約合人民幣60000左右,此款仍歸留學(xué)生所有,到德國(guó)后每年生活費(fèi)用大概 4萬(wàn)元人民幣左右)。
以上只是介紹德國(guó)的整體狀況,而德國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)在世界上也是領(lǐng)先的,尤其在機(jī)械方面。我們知道工業(yè)設(shè)計(jì)興起于德國(guó),許多影響了整個(gè)世界的工業(yè)設(shè)計(jì)師也來(lái)自德國(guó),德國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)教育從包豪斯時(shí)代開(kāi)始就引領(lǐng)著全球設(shè)計(jì)教育。同時(shí),德國(guó)又是汽車生產(chǎn)大國(guó),交通工具設(shè)計(jì)教育也堪稱頂尖。
樓下的朋友推薦去瑞典,我也支持,瑞典設(shè)計(jì)是斯堪的那維亞設(shè)計(jì)的典型,*對(duì)設(shè)計(jì)師非常尊重,他們認(rèn)為設(shè)計(jì)師改變了他們的生活。而且*富裕,福利很高,工作很少就可以掙很多錢(qián)。
*,說(shuō)一些去德國(guó)留學(xué)的缺點(diǎn):要學(xué)德語(yǔ)(很難學(xué));拿畢業(yè)證要求高;入學(xué)門(mén)檻高;學(xué)歷有點(diǎn)混亂等.不過(guò)如果你真的想學(xué),都不是問(wèn)題.

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)美國(guó)全程攻略

一. 美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:

廣義工業(yè)設(shè)計(jì):是指為了達(dá)到某一特定目的,從構(gòu)思到建立一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施方案,并且用明確的手段表示出來(lái)的系列行為。它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計(jì)過(guò)程。

狹義工業(yè)設(shè)計(jì):?jiǎn)沃府a(chǎn)品設(shè)計(jì),即針對(duì)人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備的需求所作的響應(yīng)。包括為了使生存與生活得以維持與發(fā)展所需的諸如工具、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所進(jìn)行的設(shè)計(jì)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心是產(chǎn)品對(duì)使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。

狹義工業(yè)設(shè)計(jì)的定義與傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)的定義是一致的。由于工業(yè)設(shè)計(jì)自產(chǎn)生以來(lái)始終是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主的,因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)常常被稱為工業(yè)設(shè)計(jì)。

專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、展示與陳設(shè)設(shè)計(jì)5個(gè)專業(yè)選題方向,主要開(kāi)設(shè)畫(huà)法幾何、陰影透視、工程制圖、設(shè)計(jì)初步等基礎(chǔ)課程,以及視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及原理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)及原理、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計(jì)史等專業(yè)主干課程和相關(guān)系列課程。

理學(xué)基礎(chǔ):高等數(shù)學(xué)1、、*物理、電工學(xué)(簡(jiǎn)明教程);造型基礎(chǔ):設(shè)計(jì)概論、素描、設(shè)計(jì)色彩、效果圖技法,產(chǎn)品速寫(xiě),產(chǎn)品表現(xiàn)技法,裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、模型工藝與制作、設(shè)計(jì)圖學(xué),設(shè)計(jì)心理學(xué),產(chǎn)品語(yǔ)意傳達(dá),陰影與透視、工程力學(xué)(理工類),工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械基礎(chǔ)、工程制圖、設(shè)計(jì)材料與工藝、工業(yè)設(shè)計(jì)概論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)表達(dá)、模型設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品攝影。 專業(yè)基礎(chǔ):平面、立體、色彩構(gòu)成、門(mén)學(xué)、基礎(chǔ)圖案、、基礎(chǔ)設(shè)計(jì);產(chǎn)品開(kāi)發(fā)于設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)管理類:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)管理。

二. 美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)分支:

1. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)的核心,是企業(yè)運(yùn)用設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它實(shí)現(xiàn)了將原料的形態(tài)改變?yōu)楦袃r(jià)值的形態(tài)。工業(yè)設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)人生理、心理、生活習(xí)慣等一切關(guān)于人的自然屬性和社會(huì)屬性的認(rèn)知,進(jìn)行產(chǎn)品的功能、性能、形式、價(jià)格、使用環(huán)境的定位,結(jié)合材料、技術(shù)、結(jié)構(gòu)、工藝、形態(tài)、色彩、表面處理、裝飾、成本等因素,從社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的角度進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),在企業(yè)生產(chǎn)管理中保證設(shè)計(jì)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)的前提下,使產(chǎn)品既是企業(yè)的產(chǎn)品、市場(chǎng)中的商品,又是老百姓的用品,達(dá)到顧客需求和企業(yè)效益的完美統(tǒng)一。

2. 企業(yè)形象設(shè)計(jì)

企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)由統(tǒng)一的企業(yè)理念、規(guī)范的企業(yè)行為及一致的視覺(jué)形象所構(gòu)成。即通過(guò)CIS設(shè)計(jì),使企業(yè)具有視覺(jué)上 的沖擊力,可以鮮明地顯示企業(yè)的個(gè)性,是企業(yè)力量和信心的體現(xiàn)。一個(gè)成功的企業(yè)一定是對(duì)內(nèi)有凝聚力,對(duì)外可使消費(fèi)者產(chǎn)生信賴感和認(rèn)同感,從而提高企業(yè)*度,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)。

3. 環(huán)境設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)是作為溝通人與環(huán)境之間的界面語(yǔ)言來(lái)介入環(huán)境設(shè)計(jì)的。通過(guò)對(duì)人的不同的行為、目的和需求的認(rèn)知,來(lái)賦予設(shè)計(jì)對(duì)象_種語(yǔ)言,使人與環(huán)境融為-體,給人以親切方便、舒適的感覺(jué)。環(huán)境設(shè)計(jì)著重解決城市中人與建筑物之間的界面的一切問(wèn)題,從而也參與解決社會(huì)生活中的重大問(wèn)題。

4. 設(shè)計(jì)管理

即將設(shè)計(jì)活動(dòng)作為企業(yè)運(yùn)作中重要的一部分,在項(xiàng)目管理、界面管理、設(shè)計(jì)系統(tǒng)管理等產(chǎn)品系列發(fā)展的管理中,善于運(yùn)用設(shè)計(jì)手段,貫徹設(shè)計(jì)導(dǎo)向的思維和行為,并將之與戰(zhàn)略或技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)的過(guò)程。設(shè)計(jì)管理是企業(yè)邁向成功的必不可少的要素,企業(yè)要依循設(shè)計(jì)的原則和策略在企業(yè)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中對(duì)各*進(jìn)行指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo),使產(chǎn)品增值。成功的運(yùn)用設(shè)計(jì)管理,可使企業(yè)在戰(zhàn)略策劃階段就蘊(yùn)含了經(jīng)營(yíng)的策略,同時(shí),策略上的優(yōu)勢(shì)也為產(chǎn)品和企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中莫定良好的基礎(chǔ)。

工業(yè)設(shè)計(jì)的最終目的是滿足人的生理與心理多方面的*需求。工業(yè)產(chǎn)品是滿足手工藝時(shí)人們生產(chǎn)和生活的需要,無(wú)疑工業(yè)設(shè)計(jì)就是為現(xiàn)代人服務(wù)的,它要滿足現(xiàn)代人們的要求。所以它首先要滿足人們的生理需要—產(chǎn)品功能。一個(gè)杯子必須能用于喝水,一支鋼筆必須能用來(lái)寫(xiě)字,一輛自行車必須能代步,一輛卡車必須能載物等等。工業(yè)設(shè)計(jì)的*個(gè)目的,就是通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的合理規(guī)劃,而使人們能更方便地使用它們,使其更好地發(fā)揮效力。在研究產(chǎn)品性能的基礎(chǔ)上,工業(yè)設(shè)計(jì)還通過(guò)合理的造型手段,使產(chǎn)品能夠具備富有時(shí)代精神,符合產(chǎn)品性能、與環(huán)境協(xié)調(diào)的產(chǎn)品形態(tài),使人們得到美的享受。

工業(yè)設(shè)計(jì)是工業(yè)現(xiàn)代化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然產(chǎn)物,其設(shè)計(jì)對(duì)象是以工業(yè)化方法批量生產(chǎn)的產(chǎn)品,工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)代人類生活有著巨大的影響,同時(shí)又受制于生產(chǎn)與生活的現(xiàn)實(shí)水平。

三. 美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景:

在*,工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景現(xiàn)在正值上升的時(shí)期,因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)里面,過(guò)去我們是以加工為主,現(xiàn)在隨著我們*經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),在這種情況下,我們現(xiàn)在的加工業(yè)務(wù)和外加工訂單越來(lái)越少了,所以現(xiàn)在這些加工企業(yè)都開(kāi)始要樹(shù)立自己的品牌,所以目前工業(yè)設(shè)計(jì)是處在一個(gè)高速增長(zhǎng)的環(huán)境,但是作為工業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)講,*點(diǎn)就是要技術(shù)上的創(chuàng)新,工業(yè)設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一個(gè)外觀造型,所以要做出一個(gè)好產(chǎn)品來(lái),*點(diǎn)就是技術(shù)的更新,所以這對(duì)人才的要求就相對(duì)來(lái)講比較高。對(duì)于一個(gè)要做工業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),要具備整合技術(shù)的能力,慧德留學(xué)認(rèn)為在學(xué)校里面應(yīng)該多學(xué)一些跟科學(xué)技術(shù)相關(guān)的知識(shí)——不是說(shuō)要他當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,也不是說(shuō)讓他去發(fā)明什么技術(shù),但是他要了解技術(shù),新材料現(xiàn)在發(fā)展到什么水平了等等。

四. 錄取要求:

本科申請(qǐng):SAT or ACT. TOEFL or IELTS 排名的學(xué)校基本要求托福90-105,雅思6.5-7.7

研究生申請(qǐng):藝術(shù)類院校無(wú)硬性規(guī)定GRE,綜合類院校有的會(huì)要求提供GRE. 排名的學(xué)?;疽笸懈?0-105,雅思6.5-7.5 部分有單科限制。

以上內(nèi)容就是明智慧德留學(xué)整理的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹,希望對(duì)想要申請(qǐng)美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們能有所幫助。如果大家還有相關(guān)的留學(xué)問(wèn)題需要了解,歡迎留下聯(lián)系方式,我們的專業(yè)留學(xué)老師會(huì)和您聯(lián)系。

美國(guó)留學(xué) 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生需要什么技能條件

留學(xué)美國(guó)已經(jīng)成為無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想,美國(guó)很多理工類的留學(xué)專業(yè)在世界上有很高的口碑,留學(xué)美國(guó)可以考慮一下理工科類的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),未來(lái)前景光明。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的十項(xiàng)技能:1.應(yīng)有優(yōu)秀的素描和徒手作畫(huà)的能力。作為設(shè)計(jì)者,下筆應(yīng)快而流暢,而不是緩慢遲滯。這里并不要求精細(xì)的描畫(huà),但迅速地勾出輪廓并稍事渲染是必要的。關(guān)鍵是要快而不拘謹(jǐn)。2.有很好的制作模型的技術(shù)。能使用泡沫塑料、石膏、樹(shù)脂、MDF板等塑型,并了解用SLA、SLS、LOM、硅膠等到快速鑄模的技巧。3.必須掌握一種矢量繪圖軟件(比如FREEHAND、)和一種像素繪圖軟件(如PHOTOSHOP、)。4.在三維造型軟件方面能使用高級(jí)一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或?qū)哟屋^低些的如、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。5.二維繪圖方面能使用AUTOCAD、和VELLUM。6.善于獨(dú)立思考同時(shí)掌握與人交流的技巧(能站在客戶的角度看待問(wèn)題和理解概念),具備寫(xiě)作設(shè)計(jì)報(bào)告的能力(在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上進(jìn)行探討并揭示設(shè)計(jì)方案的決策過(guò)程)。有制造業(yè)方面的工作經(jīng)驗(yàn)則更好。7.在形態(tài)方面具有很好的鑒賞力,對(duì)正負(fù)空間的架構(gòu)有敏銳的感受能力。8.拿出的設(shè)計(jì)圖樣從流暢的草圖到細(xì)致的刻畫(huà)到三維渲染一應(yīng)俱全。至少經(jīng)有細(xì)節(jié)完備、公差尺寸精細(xì)的圖稿和制作精良的模型照片。僅僅幾張輪廓圖是不夠的。9.對(duì)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)制造到走向市場(chǎng)的全過(guò)程應(yīng)有足夠的了解。如果能在工業(yè)制造技術(shù)方面懂得更多則更好。10.在設(shè)計(jì)流程地時(shí)間安排上要十分精確。三維渲染、制模、精細(xì)圖樣的繪制等等應(yīng)規(guī)定明確的時(shí)段。要知道,雇主聘用專業(yè)設(shè)計(jì)人員是為了盡快地賺到錢(qián)。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)去美國(guó)留學(xué)

美國(guó)研究生申請(qǐng)計(jì)劃:
大三下學(xué)期 6月底之前
TOEFL,GRE/GMAT準(zhǔn)備及考試;
部分專業(yè)需要GRE專業(yè)考試分?jǐn)?shù);
考試復(fù)習(xí)原則:先考GRE/GMAT, 再考TOEFL或雅思。目前美國(guó)有近1000所*承認(rèn)雅思成績(jī)。
注意考試報(bào)名時(shí)間,*在上半年把考試成績(jī)考完; 專業(yè)課程保持較好分?jǐn)?shù);
暑假 7-8月
利用暑期做專業(yè)上的準(zhǔn)備,如參加一些實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、準(zhǔn)備論文等;對(duì)于一些特殊專業(yè),需準(zhǔn)備相關(guān)作品
大四上學(xué)期 9-10月
尋找值得信任的、專業(yè)的中介公司,評(píng)估申請(qǐng)狀況,選擇合適學(xué)校,制定申請(qǐng)方案;
與教授聯(lián)系推薦信 ;查找獎(jiǎng)學(xué)金信息、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件及申請(qǐng)截止日期
10-12月
準(zhǔn)備相關(guān)文件,撰寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū),網(wǎng)申,快遞申請(qǐng)材料;
大四下學(xué)期 1-2月
大部分研究生院申請(qǐng)截止;跟蹤申請(qǐng)材料及學(xué)校申請(qǐng)狀態(tài)
3-4月
獲取錄取結(jié)果,決定就讀學(xué)校和專業(yè)
5-7月
預(yù)約簽證; 簽證文件準(zhǔn)備; 簽證培訓(xùn); 美國(guó)使領(lǐng)館面談;
體檢、定機(jī)票、安排住宿
*已畢業(yè) 8月底、9月初
登機(jī)赴美;開(kāi)始美國(guó)留學(xué)生涯

工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)

設(shè)計(jì)類。工業(yè)設(shè)計(jì)雖然不是很了解。但你這個(gè)分拿獎(jiǎng)特別困難。如果你說(shuō)讀博的話,那看你碩士階段是否有建樹(shù)了。否則基本還是很難拿錢(qián)。建議找個(gè)不要學(xué)費(fèi)的*去吧。德國(guó)什么的,空出一年來(lái)給自己補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)言。
不要總想著獎(jiǎng)學(xué)金了?;蛘叽T士的時(shí)候在努力一些拿些起碼在*這個(gè)檔次上有點(diǎn)影響力的成就
而且你說(shuō)讀博。我只從設(shè)計(jì)上來(lái)講,設(shè)計(jì)類的博都是內(nèi)容很空泛的設(shè)計(jì)概念。很難有和工業(yè)界的合作,沒(méi)合作就沒(méi)錢(qián)....這條道理基本不會(huì)變。
如果非要錢(qián)的話,如果自己成績(jī)好,可以在學(xué)校謀個(gè)工作,比如給學(xué)生代課批卷子之類的TA。不過(guò)前提還是成績(jī)好

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):陪小朋友來(lái)參加斯芬克的手工活動(dòng),作為家長(zhǎng)來(lái)看是很有意思的,廢金屬回收木材汽水罐瓶子塑料垃圾都可以成為孩子們的創(chuàng)作材料,感嘆一下學(xué)藝術(shù)小朋友真的是可以從生活方方面面作
    手機(jī)號(hào)碼: 136****6566   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 吳**評(píng)價(jià):越學(xué)習(xí)到后面越感覺(jué)到自己選擇斯芬克進(jìn)行作品集創(chuàng)作是非常明智的選擇,作品集老師總是能幫助我找到靈感
    手機(jī)號(hào)碼: 131****9529   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 余**評(píng)價(jià):越學(xué)習(xí)到后面越感覺(jué)到自己選擇斯芬克進(jìn)行作品集創(chuàng)作是非常明智的選擇,作品集老師總是能幫助我找到靈感
    手機(jī)號(hào)碼: 178****1354   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 阿**評(píng)價(jià):斯芬克的藝術(shù)留學(xué)的確很不錯(cuò),研究生申請(qǐng)也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導(dǎo)特別棒
    手機(jī)號(hào)碼: 138****6260   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 雷**評(píng)價(jià):斯芬克的藝術(shù)留學(xué)的確很不錯(cuò),研究生申請(qǐng)也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導(dǎo)特別棒~(yú)
    手機(jī)號(hào)碼: 137****8516   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 毛**評(píng)價(jià):斯芬克的作品集輔導(dǎo)簡(jiǎn)直太贊,怎么也沒(méi)想到自己能做出這樣的一份作品集,對(duì)自己的留學(xué)申請(qǐng)更有耐心了!
    手機(jī)號(hào)碼: 132****8554   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 燕**評(píng)價(jià):沒(méi)有基礎(chǔ),很擔(dān)心留學(xué)申請(qǐng),后來(lái)媽媽我倆考評(píng)之后報(bào)了斯芬克藝術(shù)教育本科藝術(shù)留學(xué)零基礎(chǔ)課程,從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),收獲很多,謝謝老師們的耐心教導(dǎo)!
    手機(jī)號(hào)碼: 150****6844   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 羅**評(píng)價(jià):早就聽(tīng)聞斯芬克的藝術(shù)留學(xué)項(xiàng)目非常好,體驗(yàn)了以后感覺(jué)的確不錯(cuò)~老師非常負(fù)責(zé),作品集的階段非常用心而且別致,很贊。
    手機(jī)號(hào)碼: 156****7929   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 陳**評(píng)價(jià):沒(méi)有基礎(chǔ),很擔(dān)心留學(xué)申請(qǐng),后來(lái)媽媽我倆考評(píng)之后報(bào)了斯芬克藝術(shù)教育本科藝術(shù)留學(xué)零基礎(chǔ)課程,從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),收獲很多,謝謝老師們的耐心教導(dǎo)!
    手機(jī)號(hào)碼: 153****6539   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20
  • 未**評(píng)價(jià):偶然跟朋友一起來(lái)參加斯芬克的活動(dòng),印象比較深刻,是總裁來(lái)現(xiàn)場(chǎng)分享的,也面對(duì)面聊了好久,收獲良多。對(duì)于小孩子未來(lái)的發(fā)展也有了思路,主要還是小朋友比較堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù),作為
    手機(jī)號(hào)碼: 133****8600   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-20

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