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上海學(xué)平面設(shè)計出國

日期:2023-06-07 19:25:28     瀏覽:271    來源:上海斯芬克教育
核心提示:上海耀華的平面設(shè)計課程怎么樣?對未來留學(xué)有幫助嗎?上海耀華國際學(xué)校的平面設(shè)計課程在業(yè)內(nèi)是很有名氣的,也得到了諸多國際頂尖藝術(shù)院校的承認(rèn)。每年耀華的平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生都遠(yuǎn)赴國外留學(xué)生活,他們掌握的藝術(shù)理

上海耀華的平面設(shè)計課程怎么樣?對未來留學(xué)有幫助嗎?

上海耀華國際學(xué)校的平面設(shè)計課程在業(yè)內(nèi)是很有名氣的,也得到了諸多國際頂尖藝術(shù)院校的承認(rèn)。每年耀華的平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生都遠(yuǎn)赴國外留學(xué)生活,他們掌握的藝術(shù)理論與實踐能力有目共睹,廣泛受到國外院校的青睞。如果對我的回答滿意的話,請采納

我是學(xué)室內(nèi)設(shè)計的,想出國留學(xué),去哪個*比較好啊?

首師大HND提醒你:當(dāng)然是美國了啊
隨著*近年來房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展,從旅游建筑到千家萬戶的居住建筑,人們對于室內(nèi)結(jié)構(gòu)、居住品質(zhì)及公共建筑物的設(shè)計水準(zhǔn)要求也隨著個人品味的提高而日漸提升。而目前*室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的相關(guān)人員主要是從藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來,大多數(shù)設(shè)計師沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn),而造成了設(shè)計水平和裝修質(zhì)量等諸多問題。市場的高需求造就了室內(nèi)設(shè)計這個朝陽產(chǎn)業(yè),在未來二、三十年就將處于高速上升階段。美國的室內(nèi)設(shè)計一直處于國際領(lǐng)先地位,越來越多的學(xué)生開始申請美國的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)碩士課程,能夠?qū)W到國外更為先進的設(shè)計理念,在畢業(yè)后回國發(fā)展將會有更大的發(fā)展空間?,F(xiàn)簡要介紹一下室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在美國*的設(shè)置情況以及申請時需要的一些專業(yè)背景要求及其他注意事項。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)通常設(shè)置在 of Fine Arts或者 of Art & Design下,這種情況下的室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計,包括制圖技術(shù)、設(shè)計中的文化內(nèi)涵、歷史等等,注重對光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。還有一種是在 of Design, Housing, and Apparel或 Art and 下的,這種室內(nèi)設(shè)計課程除了一些基本的室內(nèi)設(shè)計課程外,還比較側(cè)重于房屋結(jié)構(gòu)、裝潢材料,不僅是室內(nèi),還包括一些室外的建筑結(jié)構(gòu)布局、商務(wù)類住宅的設(shè)計等等。所以在選校時要特別注意這些,這可能與學(xué)校對作品的偏好和未來的發(fā)展都有關(guān)聯(lián)。
美國的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)對申請人的專業(yè)背景不限,凡是具有環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計方面的基礎(chǔ),或者學(xué)習(xí)過藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)課程的學(xué)生都可以申請這類專業(yè)。學(xué)??粗械氖菍嶋H的專業(yè)素質(zhì),也就是作品的質(zhì)量。美國*對申請者的GPA要求是3.0,申請人如果GPA達(dá)不到3.0也要保證不低于2.7;TOEFL 79;GRE通常*度高的綜合性*會要求1100左右,藝術(shù)的比較少要求GRE,有些院校甚至不需要GRE,如:Virginia 、Columbia College Chicago、New York School of Interior Design、Suffolk 。除此之外,學(xué)校會要求申請者遞交作品集(Portfolio),內(nèi)容包括素描、油畫、動畫、網(wǎng)頁、室內(nèi)設(shè)計作品或可展現(xiàn)藝術(shù)天分和室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作,一般是10-20份,并且為每一個作品寫上一段說明的文字。作品集要用彩色打印,不要用黑白,對于實際的設(shè)計圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外,還有CD和自己作品主頁的鏈接的方式。大部分學(xué)校要求CD盤片中不帶任何驅(qū)動程序,而網(wǎng)頁鏈接可以作為紙質(zhì)或CD作品集中提到的內(nèi)容。有些學(xué)校對于作品集的具體格式或內(nèi)容有自己的一套規(guī)范,這個一定要遵循。
Interior Design學(xué)生畢業(yè)后可以參加注冊室內(nèi)設(shè)計師考試,該考試由美國室內(nèi)設(shè)計師資格委員會(NCIDQ)提供。自1974年起,已有13500名室內(nèi)裝飾設(shè)計師通過考試。注冊室內(nèi)設(shè)計師可在美國19各州以及哥倫比亞(波多黎哥)從業(yè)。在美國,只有符合規(guī)定的學(xué)歷、從業(yè)經(jīng)驗要求并需要通過專業(yè)考試后,才能成為注冊室內(nèi)設(shè)計師,并在除美國之外的23個*(如非洲、亞洲、歐洲和南美地區(qū))獲得承認(rèn)。除了成立個人設(shè)計工作室外,也可任職室內(nèi)設(shè)計公司擔(dān)任設(shè)計師;或其它相關(guān)行業(yè)如建筑師事務(wù)所、建設(shè)公司、景觀設(shè)計公司、家具設(shè)計公司、建筑材料公司;或擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計系或坊間室內(nèi)設(shè)計的教授及教師。
2010年美國*室內(nèi)設(shè)計專業(yè)排名(Interior Design)

1、Pratt Institute 紐約普瑞特藝術(shù)
2、Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計
3、 of 辛辛那提*
4、New York School of Interior Design 紐約室內(nèi)設(shè)計

我本科是視覺傳達(dá)專業(yè),我想畢業(yè)出國讀碩士,我想請問哪個*學(xué)設(shè)計比較好,并且我需要準(zhǔn)備和注意什么?

加州藝術(shù):建于1961年,位于美國加利福尼亞州洛杉磯,是加利福尼亞州授予認(rèn)證的高等院校。該校目前是美國最前衛(wèi)的視覺傳達(dá)之一。加州藝術(shù)是迪士尼動畫的發(fā)源地,培養(yǎng)出很多好萊塢視覺傳達(dá)專業(yè)的頂尖人才,并為好萊塢表演動畫結(jié)合電腦科技呈現(xiàn)的先驅(qū)者之一,其多媒體、視覺傳播、攝影、雕塑等領(lǐng)域在全美國名列前茅。學(xué)??深C發(fā)視覺傳達(dá)、表演和文學(xué)等領(lǐng)域的藝術(shù)學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位,開設(shè)的主要專業(yè)包括藝術(shù)、美術(shù)、平面設(shè)計、攝影與媒體、多媒體、視覺傳達(dá)、攝影、雕塑、電影、動畫和表演等?!玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
更多藝術(shù)相關(guān)問題,可以咨詢斯芬克藝術(shù)留學(xué)。SFK斯芬克國際藝術(shù)教育(簡稱SFK)是一家專注于“國際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國際化教育機構(gòu),11年始創(chuàng)于美國紐約,*總部位于北京,在上海、深圳有獨立培訓(xùn)機構(gòu),是*專業(yè)的國際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。斯芬克國際藝術(shù)教育和中外多家頂級藝術(shù)院校有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項目。

出國讀設(shè)計專業(yè)的碩士 三本學(xué)?,F(xiàn)在大一 想畢業(yè)之后考國外的碩士 平面設(shè)計專業(yè)

荷蘭。
荷蘭留學(xué)費用低,教學(xué)質(zhì)量高;全公立*,學(xué)歷全球認(rèn)可;全英文授課、師資全球化;反簽證程序,簽證率高;合法打工,不要保證金。
荷蘭是一個理想的留學(xué)目的國,在商科、法學(xué)、物流、金融、醫(yī)學(xué)、通訊、電子、建筑、農(nóng)業(yè)、生命科學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)等領(lǐng)域內(nèi),荷蘭都是佼佼者?!玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
更多藝術(shù)相關(guān)問題,可以咨詢斯芬克藝術(shù)留學(xué)。SFK斯芬克國際藝術(shù)教育(簡稱SFK)是一家專注于“國際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國際化教育機構(gòu),11年始創(chuàng)于美國紐約,*總部位于北京,在上海、深圳有獨立培訓(xùn)機構(gòu),是*專業(yè)的國際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。斯芬克國際藝術(shù)教育和中外多家頂級藝術(shù)院校有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項目。

平面設(shè)計出國去哪個**,哪個*的平面設(shè)計專業(yè)

美國。藝術(shù)中心設(shè)計(Art Center College of Design,簡稱ACCD),于1930年成立,是一所依托現(xiàn)代設(shè)計為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)。該校設(shè)有廣告設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計和交通運輸工具設(shè)計等9個系。該校還有為各個年齡階段的社會人士開設(shè)的設(shè)計教育公共課程?!玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
具體的藝術(shù)相關(guān)疑問可以請教斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克藝術(shù)留學(xué)是國內(nèi)一家專業(yè)高端的國際藝術(shù)教育機構(gòu),源于美國紐約曼哈頓,擁有一支國完善多元的課程體系。除核心一對一課程外,我們還提供更多豐富的公共大課、互動性強的創(chuàng)意小班課、不定期舉辦的各類主題workshop海歸先鋒設(shè)計師創(chuàng)作分享會,暑期更有海外優(yōu)質(zhì)院校的教授到訪,親歷指導(dǎo)。際化的教學(xué)教研團隊,為學(xué)員提供了高水準(zhǔn)的作品集輔導(dǎo)和藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃。

我是學(xué)平面設(shè)計專業(yè),也就是視覺傳達(dá),要去德國留學(xué)研究生,哪一個*的平面設(shè)計專業(yè)比較好呢?

德國平面設(shè)計留學(xué)專業(yè)介紹攻略總結(jié)及申請院校推薦,德國藝術(shù)作品集輔導(dǎo)機構(gòu)

德國平面設(shè)計具有非常悠久的歷史,是現(xiàn)代設(shè)計運動的發(fā)起國之一。而德國的平面設(shè)計更以其獨特的風(fēng)格在世界上設(shè)計史上占有重要的地位。

受功能主義、理性主義設(shè)計風(fēng)格的影響,德國的平面設(shè)計趨向理性風(fēng)格。德國的設(shè)計師追求的是欣賞者能在最短的時間內(nèi)閱讀平面設(shè)計的文字或圖形,以獲得*的準(zhǔn)確性和*的誤差率。它的色調(diào)以灰白占較多面積,整體看來具有明快、直接、簡單、明確、高度理性化的特點。所以,不少人認(rèn)為,德國的平面設(shè)計如同渴了,喝杯白開水,明確、直接,它的內(nèi)容、信息就像水一樣清澈,讓人一看便明了。

在德國平面設(shè)計中,設(shè)計師的思維極其廣闊,他們通過設(shè)計,將形象與思想連在一起,創(chuàng)造出一種新的活力、新的布局,蘊含著智慧與節(jié)奏感的新視覺。

1)國內(nèi)平面設(shè)計就業(yè)前景:

平面設(shè)計是一個發(fā)展方向很廣泛的技術(shù)性技能,也是一個應(yīng)用性很強的行業(yè)。平面設(shè)計中的廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視,優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?。設(shè)計人才需求大,所以平面設(shè)計還是很可觀的。

l?就業(yè)方向:工業(yè)設(shè)計類(產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。

l?薪資待遇:畢業(yè)工作時間1年一下月薪4500元,工作時間1-3年月薪6500,工作時間3-5年月薪8500,工作時間5年以上月薪14000。

2)平面設(shè)計專業(yè)院校推薦:

l?包豪斯設(shè)計Bauhaus

包豪斯設(shè)計是位于德國魏瑪?shù)囊凰囆g(shù)設(shè)計類*。該校是世界現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)源地,對世界藝術(shù)與設(shè)計的推動有著巨大的貢獻,它也是世界上*所完全為發(fā)展設(shè)計教育而建立的。作為世界頂尖設(shè)計類*之一,包豪斯*分為4個。其中,造型是德國最早成立的造型與設(shè)計之一,下設(shè)的專業(yè)分別是:產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)、公共空間藝術(shù)、自由藝術(shù)等專業(yè)。

l?漢堡美術(shù) für bildende Künste Hamburg

漢堡美術(shù)是一所著名的國立藝術(shù)院校,也是德國最有名的藝術(shù)院校之一。漢堡美術(shù)的平面設(shè)計碩士課程將在實驗和實際分配情況中交替培養(yǎng)。通過學(xué)生對他們自己創(chuàng)作狀況平行互補的分析,對各種項目環(huán)境的藝術(shù)表達(dá)可能性進行研究。在這種情況下,分析意味著通過創(chuàng)意/藝術(shù)的干預(yù)—基于藝術(shù)技巧選擇的考慮。歷史的和媒體作為一個參考資源,參與到排版、設(shè)計和藝術(shù)中。除了創(chuàng)意和藝術(shù)分析,設(shè)計過程中溝通能力的培養(yǎng)是項目重要的一部分。

l?柏林藝術(shù)*Universit?t der Künste Berlin

柏林藝術(shù)*位于德國首都柏林,是一所世界頂尖的藝術(shù)*,也是歐洲*的藝術(shù)高等院校。至今已有300多年的歷史,其前身可以追溯到1696年建成的“勃蘭登堡-普魯士藝術(shù)”(-Preuische Akademie der Künste)。柏林藝術(shù)*是世界*、最多樣化和最傳統(tǒng)的藝術(shù)*之一,*的所有院系總共涵蓋了70多種課程,覆蓋整個藝術(shù)和相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域。學(xué)校擁有授予博士學(xué)位和博士后資格的權(quán)利,藝術(shù)、音樂和戲劇老師也在此接受培訓(xùn)。

APS審核:

APS審核是前往德國留學(xué)的必經(jīng)之路,其審核的目的在于證明該留學(xué)申請人所提交的申請材料是真實的,并且在**取得了足夠用以申請德國*的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)申請人通過了材料審核,并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書,該證書是德國高校錄取*學(xué)生的前提條件之一。目前,*香港、澳門及臺灣的學(xué)歷無需進行審核。

留德審核程序分類主要分為:一般國內(nèi)申請人程序、短期交流審核程序、交流合作團組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)(如:鋼琴、舞蹈、繪畫等)的在讀或畢業(yè)生申請者,而藝術(shù)設(shè)計及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國內(nèi)申請人程序”,這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式:TestAS德適考試及APS審核面談。

l?Test AS德適考試

是用來審查學(xué)生是否擁有在德國留學(xué)所必備的認(rèn)知能力,考試是由三部分組成的筆試:語言測試,核心測試和專業(yè)思維能力測試。該考試可以用德語或英語進行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次,*有三個考試中心:北京、上海、青島。

Test AS考試只適用于不具備六個學(xué)期(四年制)或八個學(xué)期(五年制)成績的*本科在讀生。

Test AS可申請人群:

a.?國內(nèi)211*:已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生;

b.?國內(nèi)非211*:已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。

l?APS審核面談:

不具備參加Test AS德適考試資格的,一般都將進行APS審核部面談。需要注意的是,無法參加德適考試的申請人可轉(zhuǎn)入一般國內(nèi)申請人面談程序,但一般國內(nèi)面談程序的申請人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。

它主要檢查申請人是否真的具有專業(yè)知識,是否真的學(xué)過成績單上標(biāo)明的課程。從這個角度來講,審核面談既不是專業(yè)考核,也不是語言考試。面談涉及申請人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請人不必將學(xué)過的知識全部憶述出來,但仍需要證明學(xué)習(xí)過成績單上的課程,能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容,會運用或展示所學(xué)內(nèi)容。

APS審核面談可申請人群:

a.?*內(nèi)地*已完成第6學(xué)期的本科在讀生;

b.?*內(nèi)地*已畢業(yè)的本科生;

c.?*內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生;

d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。

溫馨提示:申請人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋,錄取指紋的具體時間在遞簽當(dāng)日告知申請人。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場采集指紋。

除了國內(nèi)的APS審核德國*非常注重學(xué)生的設(shè)計思路和設(shè)計能力,錄取要求也就很高,申請的難度很大,在作品集階段就會刷下很多人,不僅需要通過材料和作品集審核,還要通過隨后的能力測試或者面試。分享一些比較好的作品給大家,作為參考。

平面設(shè)計專業(yè)出國留學(xué)該如何選校?就業(yè)前景怎么樣?

目前根據(jù)市場需求的不同可主要分為品牌、包裝、廣告、環(huán)境導(dǎo)視、UI界面等從業(yè)方向

品牌形象設(shè)計

企業(yè)通過品牌形象設(shè)計能夠有效地打動消費者并創(chuàng)造出區(qū)別于競爭者的品牌聯(lián)想。品牌形象設(shè)計與品牌核心價值共同構(gòu)成豐滿的品牌聯(lián)想。鮮明、科學(xué)、完整的品牌識別體系能幫助品牌核心價值有效落地。

包裝設(shè)計

包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費心理的綜合反映,它直接影響到消費者的購買欲。優(yōu)秀的包裝設(shè)計可以將平面元素、印刷材質(zhì)、品牌特性、以及產(chǎn)品的空間結(jié)構(gòu)完美結(jié)合。

環(huán)境導(dǎo)示

環(huán)境導(dǎo)示系統(tǒng)肩負(fù)著溝通環(huán)境與人的功能。完美的導(dǎo)示系統(tǒng)需要兼具功能與情感兩個方面的訴求。其不僅需要提供準(zhǔn)確的信息,同時需要在強調(diào)功能的基礎(chǔ)上表現(xiàn)企業(yè)或者品牌的特性與主張。

廣告設(shè)計

廣告設(shè)計可以將品牌和產(chǎn)品的優(yōu)勢及特點準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換成目標(biāo)受眾樂于接受、易于記憶的視聽因素,以達(dá)到提高并加深市場認(rèn)知,促進品牌美譽度和忠誠度的傳播目的。

UI界面設(shè)計

UI設(shè)計(界面設(shè)計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面展示的整體設(shè)計。優(yōu)秀的UI設(shè)計在保持美觀性的同時還能讓軟件的操作變得舒適簡單、自由,并且能充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。

從以上方向來看,可以看出平面設(shè)計可供選擇的就業(yè)空間是非常廣闊的。但現(xiàn)實中卻存在著一個讓眾多學(xué)習(xí)平面設(shè)計的小伙伴感到窒息的問題,那就是整個行業(yè)內(nèi)人才數(shù)量和市場需求呈現(xiàn)出嚴(yán)重的倒三角的狀態(tài)。

直白點說普通設(shè)計師一抓一大把,高精尖設(shè)計師卻十分稀缺,人才同質(zhì)化嚴(yán)重。這也是為什么前面說到近幾年平面設(shè)計留學(xué)群體增長趨勢明顯,其實從側(cè)面反映出大家的一些心理:即使是以往被看做很好就業(yè)的平面設(shè)計學(xué)習(xí)群體,也在努力地通過留學(xué)來尋找差異化的競爭優(yōu)勢。

國外的話英國美國是藝術(shù)留學(xué)的兩個主流*,

美國羅德島設(shè)計(簡稱RISD),RISD就是這樣一個妥妥的“全能院校”,在平面設(shè)計方面,學(xué)校強調(diào)“用設(shè)計師的眼光解決社會問題”,同時還會鼓勵學(xué)生對不同的媒介進行探索。

紐約視覺藝術(shù)(縮寫SVA),是美國獨立藝術(shù)設(shè)計協(xié)會成員之一,其優(yōu)勢在于視覺方向的專業(yè),此方面*校友眾多。學(xué)校與商業(yè)結(jié)合緊密,商業(yè)化是SVA主動為自己貼上的標(biāo)簽。

馬里蘭藝術(shù)(簡稱MICA),是美國歷史最悠久的授予學(xué)位的藝術(shù)。相比SVA,MICA的平面設(shè)計顯得會更art一些。但不代表MICA不注重商業(yè)化,MICA的平面設(shè)計注重的是以市場需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作,通過設(shè)計尋求“商業(yè)-設(shè)計師-消費者”之間的視覺平衡點。

以上,美國的商業(yè)氛圍濃厚,在這樣的大環(huán)境里,學(xué)校和商業(yè)的結(jié)合也十分緊密。平面設(shè)計作品具有很強的商業(yè)性。

那么我們再來說說英國院校;

相比美國的商業(yè)性,英國的平面設(shè)計整體風(fēng)格普遍會更偏前沿和概念化。對學(xué)生的培養(yǎng)也會更看重在藝術(shù)性、實驗性和研究性等方面的探索,會非常鼓勵學(xué)生做出一些天馬行空的嘗試。

皇家藝術(shù)(簡稱RCA),毫不夸張的說,這是全球最牛叉的藝術(shù)院校,QS的排名就是*的證據(jù)。在近5年的QS排名中皇藝始終穩(wěn)居*,巍然不動。綜合實力如此強悍,平面設(shè)計自然不會差。皇藝的課程強調(diào)項目的創(chuàng)新性和批判性。在工作室模式的項目教學(xué)中,通過教學(xué)、研討會等形式,為個人或小組的項目提供專業(yè)知識方面的支持。but,傲嬌如皇藝,它只開設(shè)研究生課程...

格拉斯哥藝術(shù)(簡稱GSA),這里要為GSA證明,這是一所被低估的藝術(shù)院校,它是英國最古老的藝術(shù)院校之一,位于蘇格蘭地區(qū)。格拉斯哥的平面設(shè)計是很強大的。注重培養(yǎng)學(xué)生多元化的表現(xiàn)形式,其學(xué)生的作品通常將概念的表現(xiàn)和現(xiàn)實的需求結(jié)合得非常好。

其實不管是BA還是MA,具備足夠的基礎(chǔ)知識和技能都是極為關(guān)鍵和重要的。所以如果你是零基礎(chǔ)和跨專業(yè)的話一定要盡早準(zhǔn)備,將一些基礎(chǔ)性的專業(yè)技能盡早補齊,才能為后面的作品集制作騰出時間。

好啦~分享這么多,希望能對你有幫助。還有其他什么問題的話 可以直接問我哦

學(xué)設(shè)計去哪個*留學(xué)好?便宜一點的*有嗎?

工業(yè)設(shè)計是工業(yè)化時代的創(chuàng)新設(shè)計,是技術(shù)、藝術(shù)與文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節(jié),是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。工業(yè)設(shè)計留學(xué)也是打的火熱,那么工業(yè)設(shè)計去哪個*留學(xué)比較好?看看美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)老師怎么說。

工業(yè)設(shè)計去哪個*留學(xué)——美國

美國最重要的貢獻就是讓工業(yè)設(shè)計向前邁進和發(fā)展,把工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。美國是世界上*個把工業(yè)設(shè)計變成一門獨立職業(yè)的*。美國工業(yè)設(shè)計比較理性,注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面上來。

美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)分布于下列三種體制的*:公立、私立和自立。學(xué)生畢業(yè)后,由*藝術(shù)、設(shè)計協(xié)會授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。美國注重商業(yè)化設(shè)計理念,所以重視藝術(shù)設(shè)計價值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會為工業(yè)所需。

美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)院校推薦

(1)斯坦福* Stanford

斯坦福*的大名可謂如雷貫耳,是美國一所私立*,被公認(rèn)為世界上最杰出的*之一。它位于加利福尼亞州的斯坦福市,臨近舊金山。斯坦福*擁有的資產(chǎn)屬于世界*中*的之一。它占地35平方公里,是美國面積第二大的*。

(2)藝術(shù)中心設(shè)計 Art Center College of Design

該校提供高品質(zhì)藝術(shù)設(shè)計課程,學(xué)生較適合專修一個主科,并在具有技術(shù)和概念發(fā)展后完成課程,該校的研究生有90%來自其他學(xué)校的畢業(yè)生,在全美設(shè)計學(xué)校中排名,該校的工業(yè)設(shè)計是全美聲望*的專業(yè)。

(3)普瑞特藝術(shù) Pratt Institute

普瑞特藝術(shù)成立于1887年,是美國紐約市的藝術(shù)學(xué)校。

(4)羅德島設(shè)計 Schoolof Design

羅德島設(shè)計以設(shè)計見長,創(chuàng)建于1877年,至今已有125年悠久歷史,是一所在美國名列前茅且享譽全球的著名設(shè)計*。

(5)克蘭布魯克藝術(shù) Cranbrook Academy of Art

該校的特色是基本參照德國包豪斯的現(xiàn)代設(shè)計教育模式進行辦學(xué),把技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合,建立了許多設(shè)計工作室和實習(xí)工廠,可以把師生的設(shè)計方案很快制作出來。

克蘭布魯克藝術(shù)開創(chuàng)了具有美國風(fēng)格的新工業(yè)設(shè)計體系,被稱為“現(xiàn)代美國設(shè)計師的搖籃”。

工業(yè)設(shè)計去哪個*留學(xué)——英國

英國在工業(yè)設(shè)計教育方面有著悠久的歷史,是最早實現(xiàn)工業(yè)設(shè)計職業(yè)化的*,有著豐富的經(jīng)驗和特色。因為英國的教育鼓勵各專業(yè)發(fā)展獨特的教學(xué)特色,所以每一個工業(yè)設(shè)計專業(yè)的課程都不相同,但都會把教育的重點放在產(chǎn)品的設(shè)計方面。

英國在工業(yè)設(shè)計方面是強項,在取得工業(yè)設(shè)計本科學(xué)士學(xué)位之后,可以到英國繼續(xù)就讀同一專業(yè)的碩士課程。

(1)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計 Central Saint Martins

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計是倫敦藝術(shù)*的組成之一,該校以時裝設(shè)計、平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計聞名,設(shè)有工業(yè)設(shè)計碩士課程(MA Design)。

課程設(shè)置情況:工業(yè)設(shè)計碩士課程為時兩年,留學(xué)生學(xué)費每年9500英鎊,還有50英鎊材料費。

(2)拉夫堡*

拉夫堡*位于英格蘭中部萊斯特郡的拉夫堡*有設(shè)計,設(shè)有一年全日制工業(yè)設(shè)計碩士課程,就讀該校工業(yè)設(shè)計碩士課程的學(xué)生,在學(xué)習(xí)期間有到設(shè)計產(chǎn)業(yè)專業(yè)實習(xí)的機會。

工業(yè)設(shè)計去哪個*留學(xué)——加拿大

(1)加拿大阿爾伯塔* of Alberta

加拿大阿爾伯塔*開設(shè)有工業(yè)設(shè)計學(xué)專業(yè)碩士,該專業(yè)采用跨*的研究方法,旨在讓學(xué)生掌握工作方法,有能力采用有效和適當(dāng)?shù)霓k法解決設(shè)計中的問題。

阿爾伯塔*工業(yè)設(shè)計強調(diào)前期調(diào)研、批判性分析、問題識別、概念發(fā)展和創(chuàng)新,強調(diào)對功能性需求、適當(dāng)?shù)募夹g(shù)、人為因素、審美要求和社會責(zé)任的理解,從而使學(xué)生設(shè)計出的產(chǎn)品在各個方面都能夠滿足用戶的需求。

加拿大阿爾伯塔*工業(yè)設(shè)計設(shè)計學(xué)碩士授課校區(qū):埃德蒙頓(Edmonton)。

(2)卡爾頓* Carleton

卡爾頓*建于1942年成立,是加拿大著名的公立*??栴D*位于加拿大首都渥太華市中心,風(fēng)景秀麗,毗鄰*機構(gòu),學(xué)習(xí)氛圍濃郁。它在公共事務(wù)與管理、高科技等領(lǐng)域中名列前茅,享有盛譽。

學(xué)校是安大略湖*聯(lián)盟的成員,還是加拿大*及委員會的成員,也是國際*聯(lián)合會的成員。

工業(yè)設(shè)計去哪個*留學(xué)比較好?藝術(shù)生留學(xué)想申請工業(yè)設(shè)計留學(xué)的同學(xué)不妨順便看看,多了解一些留學(xué)*情況,對自己申請這所學(xué)??倳袔椭?,*祝愿所有喜歡的同學(xué)都能成功申請自己心儀的院校。

學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:陪小朋友來參加斯芬克的手工活動,作為家長來看是很有意思的,廢金屬回收木材汽水罐瓶子塑料垃圾都可以成為孩子們的創(chuàng)作材料,感嘆一下學(xué)藝術(shù)小朋友真的是可以從生活方方面面作
    手機號碼: 136****6566   評價時間: 2024-12-23
  • 雷**評價:斯芬克的藝術(shù)留學(xué)的確很不錯,研究生申請也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導(dǎo)特別棒~
    手機號碼: 137****8516   評價時間: 2024-12-23
  • 阿**評價:斯芬克的藝術(shù)留學(xué)的確很不錯,研究生申請也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導(dǎo)特別棒
    手機號碼: 138****6260   評價時間: 2024-12-23
  • 未**評價:斯芬克的藝術(shù)留學(xué)的確很不錯,研究生申請也能很放心的交給斯芬克的老師,全面輔導(dǎo)特別棒
    手機號碼: 155****8398   評價時間: 2024-12-23
  • 糖**評價:偶然跟朋友一起來參加斯芬克的活動,印象比較深刻,是總裁來現(xiàn)場分享的,也面對面聊了好久,收獲良多。對于小孩子未來的發(fā)展也有了思路,主要還是小朋友比較堅持學(xué)習(xí)藝術(shù),作為
    手機號碼: 155****5252   評價時間: 2024-12-23
  • 未**評價:先說說我的情況,某國際高中十年級學(xué)生,成績一直努力想提升但還是有很多困難,跟家長討論了好久,終于說服他們給機會一起來了解藝術(shù)專業(yè)升學(xué)。因為小時候也是比較喜歡畫畫,
    手機號碼: 151****8149   評價時間: 2024-12-23
  • 周**評價:一直挺喜歡產(chǎn)品設(shè)計的,奈何之前*被調(diào)劑到環(huán)境設(shè)計,所以打算出國換一下方向,不想浪費時間。朋友推薦我過來斯芬克了解一下,老師給到的意見挺中肯的,雖然都是設(shè)計,但是產(chǎn)出完全不一樣。頗有收獲的,參觀了一下校區(qū)也很大氣,各個學(xué)習(xí)教室也很多,暑期學(xué)習(xí)氛圍還不錯
    手機號碼: 152****9550   評價時間: 2024-12-23

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